好好好，你真举报是吧。（铁头举报新东方，学而思）

先简单阐述下铁头的举报的理由和动机，这些都是从他B站的相关视频中总结的。 理由和动机：1.有学生打电话说自己受不了了，让他举报教培机构。 2.他说他的初衷是他觉得老年人救不过来了，总是被骗，所以他想救小孩子。 3.国家有法律法规。 4.他认为课外补习文化课的学生挤占了不补习的学生的名额，占据了本不属于他们的位置。 除此之外，他是知道他的这一举动会有很多家长和孩子不理解，甚至反对，但是他还是要做，他说以后那些人就会找到补习文化课到底是对还是错了。 以上内容是铁头的观点，待我一一驳斥。 针对第一点：有孩子说自己受不了了，姑且信他，但是他只能代表他自己，还有其他愿意补课的学生，还有能受得了学习的苦的学生，这些学生有些是有着坚定理想，崇高目标的人；有些是能懂得父母和老师的苦口婆心的人；有些是学习能力较差需要额外付出的人；有些…… 他们这些人做错了什么，他们只不过想要有一个美好的未来，他们只不过是想要能谈得上公平竞争，多数人考一张卷子的时候，努努力，凭什么不让他们努力。尽管学习很苦，很累，但是这些想要考好大学的学生他们选择忍受，选择坚持，那些受不了苦的就让他们享福去吧！反正，我认为世界上最甜的苦就是学习上的苦。 针对第二点：老年人救不过来就不救了吗？老年人也很重要，也是一个家庭的一份子，倘若是因为保健品，传销，电信诈骗，这种方式被骗，很可能会造成家庭矛盾，影响上下三代的生活。反之，他要救孩子。救救孩子吧，孩子很苦，他们天天就知道学习，这样是不行的，对他们不好，不仅仅是铁头这样认为，好多人也这样认为，那些天天学习的人都学傻了，就会个死知识，最后就得到个分数。是不是再说下去就要说到买个菜又不用微积分，学习无用论？ 错错错，大错特错。你以为编教材的都是死读书的？你以为老师都是书呆子？你以为学生都很好骗，都很傻？现在的学生精着呢，他比十年前。，二十年前的学生接触的多得多了。在如今这个社会，几乎没有死读书的，没有书呆子。学习考查的不单单是认识几个字，算几道题，他背后所培养的是综合能力，塑造的是一个完整的人，所以能救孩子的就是好好学习，天天向上。古往今来，谁不是凭着刻苦努力才成就一番事业，例子不胜枚举，不必赘言。只一点，以后找工作别抱怨自己学历低，别抱怨公司要985的，不要211的，要本科大学生，不要专科的。救人之前先救救自己吧。 针对第三点：国家法律法规是有，我一百个支持✊✊✊。我只说一句话，爸爸在一个家庭里面是绝对的权威，但是权威不一定代表着正确。就像老师在课堂上讲课时常说的一句话，这道题太简单不讲了，下一题。这句话错了吗？没错！但是有些学生就是觉得这道题很难，学不会。 针对第四点：王侯将相宁有种乎？我努力学习，早上五点起床，晚上12点睡觉，梦里面都在做题，背知识点，遇到自己不懂的，去问老师，没老师怎么办，只好花钱请个老师，或者去补习班，或者我管不住自己，需要一个学习的环境，所以进了补习班，最后我考上了我的理想大学。然后你过来跟我说，你给我出去，这种地方是你能来的吗？一个靠挑灯夜战，上补习班的愚笨的卑鄙者。这合理吗？凭什么我花的是我自己的钱，消耗的是我自己的时间和精力，最后说我不配，说我占据了不属于我的位置。不属于属于谁？属于那些躺平受不了苦的学生？属于大山里面上不起学的学生？这跟我有什么关系！是我让他们躺平的吗？是我让他们生在大山里面的吗？这才叫不公平！绝对的公平是没有的，但是相对的公平绝对是有的，那就是一分耕耘一分收获。教育公平绝对不是大家都不学习，都摆烂，都别努力，而是在允许的情况下，尽量给每个人同等的机会，比如多数人考一张卷子，减小各地的师资水平差距。 除此之外，近些年的官方做法就很是奇葩，有一种说法是打击教培行业是为了减轻家长负担，减轻焦虑，刺激生育率，但是结果恰恰相反，反而加重了负担和焦虑，因为最顶层的设计没有变嘛，他还是看你卷子上的那个分数，最后学校录取的时候还是看你的名次。 包括学校不允许买辅导资料，不允许考试，考试成绩不能公布。这种掩耳盗铃，一刀切的做法真的是在为人民考虑吗？ 难道我们不去竞争，竞争就不存在了吗？难道我们不说压力，压力就没有了吗？ 学生和家长不是傻子，没那么好糊弄。 就让补课的去补课，就让想玩的就去玩。世界路本来就很多，当你往东走的时候，要允许别人往西走；当你选择了一条贫瘠的路的时候，要允许别人正走在一条富有的道路上；当你选择一条安逸的路的时候，要允许别人在自己的路上披星戴月。 当你选错路走得很艰难的时候，默默换一条就好，不要去指责路，更不要去仇恨这条路上的人。