本科生线上答辩经验

可按照以下方面进行准备：

一、准备内容

设备准备

环境准备

服装准备

PPT准备

二、具体内容

1、线上平台——腾讯会议

腾讯会议有虚拟背景，再也不用担心背景乱糟糟啦。

2、设备——摄像头➕能够播放PPT

我用的平板，弊端：平板的腾讯会议共享屏幕➕开启视频不能同步，也就是老师只能看到你的共享屏幕页面，看不到你的脸。

处理方法：打开汇报PPT，打开小窗口腾讯会议，然后拖拽到底端就行啦。

3、服装——白衬衣/黑外套/整洁明亮

只要保证摄像头能够照到的人像部分收拾妥当，就算你穿个人字拖也没关系。

4、PPT：

首页：题目➕姓名➕指导老师➕时间➕学校标志

目录：研究背景➕研究方法➕研究结果➕研究反思

致谢：不要用“聆听”，我写的是“请各位老师批评指正”

PPT制作注意事项：

①色彩需统一，建议按照学校校徽的颜色设置，或者学校官网颜色、学院官网颜色均可，但全文需保持一致。

②字体大小需统一，不要一页大字一页小字。

③不要设置动画！！！太花里胡哨了，注重汇报，老师要听汇报的同学很多，来不及欣赏，只需汇报清楚就OK了。

④分钟控制恰当，按照学校要求来，一般3~5min，在正式汇报之前可以与室友排练一下。

:)整体下来：毕竟答辩老师手里面有咱们提交的论文原版，而且老师们也需要提前了解咱们提交的论文内容，所以汇报的PPT力求全面且简洁，主要看你的态度，然后只需要回答老师提出的问题和建议。

听完班级同学的答辩，总结老师提问的问题大致包括以下方面：

1.研究方法

①抽样方法：整群？分层？老师会针对你提交的论文中提及的抽样方法问你，让你解释选用这个方法的原因。

例：你这个实际工作的抽样方法不符合整群抽样，你解释一下什么是整群抽样。

②纳排标准：注意很明显的错误：如纳入标准中有-工作时限满1年者，而排除标准中有-工作时限不足1年者这种情况完全就是没有意义。

③量表的选择：量表适用A人群，但你的论文是调查B人群，这就不符合了。

2.表格制作

三线表格是OK的。

确保表格完整且简洁。

表格的内容形式也要正确，看着让人舒服。

最好的选择就是借鉴优质论文，照猫画虎地填写内容，字体大小？左对齐还是居中？表格中的P值，0.000，是不正确的，可以写为，＜0.001。

3.论文参考格式

4.其它

为什么选用t检验？卡方检验？

为什么用Logistic回归？

为什么你纳入的研究对象是这些人？

样本量的计算依据？