刚刚开始学习化学的同学千万不要忘了化学的基本思路

       化学是一门自然科学，它的研究对象是物质，研究物质的结构、组成、性质、变化及变化规律，它主要要通过实验来进行研究。

        我们周围的形形色色的不同物体可以抽象成是物质世界。那物质世界是由什么构成的或由什么组成的？ 这是化学要讨论的一个重要课题，也是化学学习者要面临的一个最重要最基本的问题。

        在人类历史的长河中，古今中外的哲人、思想家、科学家等等从未停止过对我们周围物质世界组成的认识和探究，出现过许多种学说，如物质世界是由水火土气四种元素组成的四元素说、由金木水火土五种元素组成的五行说、由分子原子等粒子构成的分子原子说等等。在这里我想起了二千多年前庄子在《天下》一文写到＂一尺之棰，日取其半，万世不竭。＂这是一种古代扑素唯物主义的思想，对我们今天的学习有着重大的启发作用。那么我们周围的物质，“日取其半，万世不竭”，在这个过程中会出现什么情况？我们知道生活中遇到比较大的物体有些可以用手分，有些可要借助工具如刀切锤凿等，到了一定程度普通工具不行了要借助专用工具如粒子加速器，进行粒子撞击。随着时代变迁，人类的科技进步，＂日取其半＂所获取的颗粒越来越小，难度越来越大，人类还在不断努力着。科学家在这个漫长而又艰难的过程中获取了大量的物质细小的颗粒一一粒子。随着实践的丰富，人类的对物质世界的认识水平不断提高，物质世界的真实面貌不断的越来越清晰展现我们的眼前。它们有大有小，有重有轻，有的不带电，有的带正电，有带负等等各有特点，比如其中就有谓之为分子、原子、离子、原子核、电子、中子、质子、阿尔法粒子、正电子等等。

       在这些粒子中，化学家特别感兴趣的是分子、原子和离子，并认为物质是由它们构成的。

       科学家有一个十分有趣且重要的发现，自然界物质中只存在几百种不同原子，并且，这几百种原子可归结为一百一十多类。这每一类我们又统称为元素，即自然界物质由一百一十多种元素组成。

        科学家的另外一个重要的发现，物质种类的变化即化学反应的过程，先是分子破裂成原子，而后原子重新组合形成新的分子，分子再聚集成物质。化学反应是个有趣的过程，分子破裂需要一定的条件，而原子重新组合又能形成两类物质，一种是自然界原本就有的物质，如人工合成维生素等等，另一种是自然界原本就没有的新物质，如人工合成塑料等等。至此，化学的重要性不言而喻。

        同学们，在化学中对物质的学习，首先从我们熟悉的、身边的、简单的而且是人们生活必不可少的如空气、氧气、水本炭、铁丝、食盐等等物质开始，学习和了解物质的结构、组成、性质、变化、合成、用途等方面的内容，只不过在不同阶段或不同时期，同学们学习和了解的物质的侧重点或侧面不同。

        至此，我想帮大家勾勒一下化学的框架，以至于当我们走进化学的大门时不会因看不清方向而盲然。同学们，当我们打开化学课本时，对映入眼帘的文字图片它要展现和表达的内容是不是有一定的亲近感？