什么是「高认知」？

前言：

今天聊聊「认知」。

对于「认知」，百度百科是这样解释的： 认知，是指人们获得知识或应用知识的过程，或信息加工的过程，这是人的最基本的心理过程。它包括感觉、知觉、记忆、思维、想象和语言等。

人脑接受外界输入的信息，经过头脑的加工处理，转换成内在的心理活动，进而支配人的行为，这个过程就是信息加工的过程，也就是认知过程。

概括的讲，获取信息、加工信息、产生想法、做出行动的过程，是认知。

这个过程又可以大致理解为阅读、思考、行动。

那什么是高认知呢？

有两种解释方向，第一种解释方向侧重于「获取信息」和「加工信息」，它认为获取的信息越多，对信息进行的思考越多，认知的水平就越高。

在这种定义下，只要你读过很多书，或是看过很多文章，或是看过很多视频，或是从各处听闻了许多道理大道理——只要你获取了足够多的信息，你就是高认知的人。

或者，你获取的信息不多，但你对信息的思考很多。就像你看《道德经》，道德经的总字数很少，但可以琢磨和思考的地方很多，你进行了很多思考，你就是高认知的人。

或者同时具备两种特征，获取了很多的信息，也进行了很多的思考，这也是高认知的人。

第二种解释方式侧重于「加工后对行为的支配」和「行为与现实的交互」，它认为重点既不在获取的信息，也不在于对信息进行的思考，而在于该信息能否让当事人与现实进行「正确的交互」。

你获取了很多信息？你读了很多很多的书、看过很多很多的文章与视频、知道很多很多的道理？

如果这些信息极少能在生活中派得上用场，如果你极少在生活中实践这些信息，那抱歉，这不属于高认知。

如果你在生活中经常实践你所拥有的信息、你所思考过的信息，但你的实践结果常常不理想、常常事与愿违、常常存在各种奇怪的差错。

抱歉，这也不属于高认知。

在第二种解释下，只有行为与现实的契合程度高于某个水准，才属于高认知。

知道的多，想的多，不算高认知。能在现实中办成事，至少办成事的概率要远超其他人，这才属于高认知。

打个比方。

小A自称非常了解人性。

既然小A自称了解人性，想必小A对人性的认知水平，一定非常高吧？

那么，小A能不能在与一个人相处两小时后，准确的判断出这个人的性格、为人处事的风格、容易在什么事上生气、在意哪些东西不在意哪些东西呢？

如果小A做不到，小A的认知水平就不够高，TA就远远谈不上是「了解人性」。

在第二种解释下，「了解人性」不能止步于「知道人性阴暗面、知道人性经不住考验」这种脱离现实的废话。

谁不知道人有阴暗面啊？谁不知道人有一些见不得人的想法啊？谁不知道有些人格外经不住考验啊？

都是在这个世界里活了几十年，与人有关的事多多少少的见过很多，谁对「人性」还没有一点自己的理解和思考啊？

这些理解和思考，属于认知，但不属于高认知。

如果所拥有的认知，无法让自己在现实里做出一些有意义的事，它就不是高认知。

因为认知可以仅停留在理论和知识的层面，但「高认知」无法只停留在这里，它必然包含现实和实践。

高认知必然会与现实接轨，必然会与自己做出的行动接轨，它必然要认知现实的面貌、认知自己行动导致的结果。

在认知到现实面貌和行为结果后，它才能有效的思考在现实面貌下，何种行为会引发何种结果。

在这样的有效思考之后，它才能做出「超乎常人」的精准判断和预测。

能超乎常人，它才配得上「高」这个字眼。

前面说过，「高认知」有两种解释方向，第一种是侧重于获取的信息和对信息的思考，第二种就是这里所说的超乎常人。

我认可后者。

在我看来，高认知必然体现为在现实中能做到超乎常人的正确率。

否则的话，高认知的高，究竟体现在哪里呢？体现在“知道的比别人多”和“思考的比别人多”上？

知道的多，不代表知道的东西有用；思考的多，不代表思考的东西正确。

持有着一堆用不上的信息，必然会无法在现实中实践，必然会陷入“纸上谈兵，既不知道真伪，也不知道可靠与否”的困境。

思考了一大堆东西，但思考的方向错了、思考的方式错了、得出的结论也错了，所以想的越多情况反而越糟糕。

一面是纸上谈兵无从实践只有理论，一面是无法确定自己思考的东西正不正确，这种几乎无法用来指导现实的认知，只是普通的认知，谈不上一个“高”字。

只有克服了纸上谈兵的问题，掌握的信息才能介入现实、成为真实的行动；只有克服了思考方面的各种误区和问题，才能找到行之有效的思考、对现实做出正确的指导。

只有做到了这两点，人才能借助自身的认知，更精准的预测现实。

也只有做到了这些，其所拥有的认知，才称得上是「高认知」。

我是若终有一天，今天是每日更新的第1066天！

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