作为音乐生，大家可能认为只要演奏实力过硬，在大学院实技考试中获得MAN堂彩，合格offer还不是信手拈来。

其实，远没那么简单！

在日本大学院的考试体系中，研究计划书有着举足轻重的分量，它不仅代表着你以往学业的成果，也是你考修士的敲门砖教授们会通过研究计划书，来考察你对专业知识的理解，判断你是否有潜力成为合格的修士。

所以写好研究计划书，对于要考音乐修士的同学来说，简直不要太重要！！！

知日塾和知日音乐的老师们一起，总结了研究计划书的写作经验，通过解析以下几点写计划书常遇见的问题，手把手教会你如何搞定音乐类的研究计划书。

对音乐生来说：

1.研究计划书是什么？

2.研究计划书的写作目的和要求到底是什么？

3.写研究计划书有哪些步骤？

4.写研究计划书去哪里找参考资料？

01 研究计划书是什么？

我们首先要弄清楚什么是研究计划书，再讲如何写音乐类研究计划书。研究计划书是总结、归纳修士阶段想进行的研究的大纲、框架、计划、步骤等。

说人话就是：在未来大学院的两年中，你要研究什么「何を」，用什么方法研究「どうやって」，研究到什么程度「どこまで」用一篇研究计划书写出来。

同时，根据专业的不同，研究计划书的构成也会有所区别。如音乐类研究计划书一般分为表演类与理论类，对计划书字数的要求也有所不同，但万变不离其中，无论什么形式或是专业，让读者弄清楚“你想干什么”、“想怎么干”是研究计划书撰写的DI一要务。

02 研究计划书的写作目的和要求到底是什么？

①写作目的 

搞清楚了研究计划书是什么，那如何确定自己该研究什么呢？

一般来说，我们会根据进学意向、成绩等因素，找到合适自己的学校与教授，确定大概的专业方向，了解可以研究的范围。

再结合自己的兴趣分野，去寻找研究对象和关键词，特别是要搞清楚自己的目标教授所研究的领域，让自己的研究和教授的方向有重叠的地方。然后在这个范围内寻在资料、论文等先行研究，来充实自己的理论支撑，找到研究意义，ZUI后拟定研究题目。

②写作要求 

研究计划书不是命题作文，我们需要理解两者之间的区别，知道计划书的写作要求是什么，下面知日塾就为同学归纳一下写研究计划书需要注意的地方：

× 普通作文：

就在昨天，我鉴赏xx音乐家的xx作品，觉得他的曲风非常牛。多变无序的和声带来不一样的听感，真的非常前卫，是未来发展趋势。

✓ 音乐类研究论文：

根据xx音乐家在xx年的xx作品（注：出处补充说明），我们可以推测出，当时的人们对xx曲风的关注得到提升。同时，作者使用的xx表现手法，是借鉴了xx年的xx作品中的和声与曲式结构的手段，对原先的表现主题用音乐元素进行了重新组合。从此xx风格进入大众视野，成为未来的发展趋势。

普通的作文一般是描写所见所闻，以及个人主观的感受。但是研究计划书的写作，首先讲究事实的客观阐述（不是主观感受描写），其次也要BAO证前后逻辑（顺接，逆接，补充）的顺畅。如果只有主观描述，没有客观证据，是不能构成研究计划书的。

× 错误例子：

我认为…… ，所以……是需要研究的 。因为我对…… 感兴趣，有……演奏经验。所以我觉得…… 。 

✓ 正确结构：

本研究是基于……背景，和笔者在本科期间的……研究和……演奏尝试。通过……和……方式，针对……主题进行……调查，希望可以得出……研究成果。

另外，在考试前，我们还可以通过邮件、校园开放日等方式，与目标教授取得联系。把自己的研究计划书给教授过目，在根据对方的反馈，对研究计划书作进一步的调整与修改。在提交出愿材料时，也要反复确认学校对研究计划书具体的要求，如字数、格式框架、打印还是手写等。

03 写研究计划书有哪些步骤？

讲到这里，相信你对研究计划书有了初步的了解。接下来，知日塾会把研究计划书的内容进行拆分，详细讲一讲在研究动机、目的、对象、方法等部分，我们该如何去理解它们的不同，写出好的研究内容。

①研究动机——简要描述研究对象的动机与目的 

这里需要将发现的问题/想解决的问题进行说明。告诉读者，你为什么想进行这个研究，做这个研究的必要性是什么。

当然，根据所陈述的内容不同，我们还可以将研究动机换成寻在研究对象的问题所在，提出不同的看法。例如：我认为XXX的曲风不是XX风格，因为根据XX可以看到他曲风更偏向于XX，所以我想证明XXXXXX。

②研究目的——希望通过什么研究手段，ZUI终呈现的效果 

这部分我们需要基于研究动机中提出的发现的问题/想解决的问题，清楚的告诉读者我们要干什么，要解决什么，要弄清楚什么等。

常用的研究目的的写法为：

本研究は、ＸＸＸＸＸを通して、ＸＸＸＸＸを明らかにすることを目的としている。/本研究の目的はＸＸＸＸＸである。建议研究目的不宜过多书写，把自己的想法表达清楚即可。

③研究对象（研究范围）——说明研究的具体范围 

这里要说清楚你的研究对象（研究范围）是什么，以及为什么你会选择这个对象进行研究。

例如：有的同学想弄清楚德彪西的作曲风格，想通过德彪西的作品《亚麻色头发的少女》来进行研究。那德彪西的著作有那么多，你为什么就选择了《亚麻色头发少女》呢？这点需要你在研究对象的部分说明你选择的理由。

*《亚麻色头发的少女》是法国作曲家克劳德·德彪西于1910年创作的曲目。

④研究内容——讲清楚你想如何进行研究 

你要说明是通过什么视点、从哪些方面对研究对象展开分析，并说清楚你为什么选择从这几个视角或者方向去开展你的研究。

例如：在研究德彪西的作品《亚麻色头发少女》时，我们选择从和声、曲式结构来的角度去分析。那为什么选择用和声、曲式结构这两个方向作为研究的切入点，而不是其他方向呢，这都需要在这一章节说清楚。

同时我们也要分清楚研究的主次，分析《亚麻色头发少女》的和声与曲式结构，只是手段而不是结果。不要到ZUI后，我们只关注这首曲目用了哪种和声、采用怎样的曲式结构去创作。而忽略了为了证明XXXX，我们才从和声的角度去分析这首钢琴曲，即ＸＸＸＸＸを明らかにするために、和声を分析する。

⑤研究方法——具体的研究步骤 

这里要表述清楚，你想通过什么方法对研究内容进行研究即可。音乐类研究计划书的常用研究方法为文献调查法，比较法，以及更加具有客观性的量的研究或者是质的研究等。

当然，有的同学会发现，写着写着会觉得研究内容和研究方法没有办法明显的区分。不用担心，这样也是没有关系的。将研究内容和研究方法融合在一起进行表述，是没有问题的。我们做到让读者清楚我们的研究“要干什么”、“从哪里干”、“要怎么干”就行。

⑥研究价值（研究意义）——预计会有什么新发现/对未来展望

这部分可以简单理解为，完成这个研究会对今后的学术界、教育界或者是实践层面带来什么影响。需要注意的是，研究意义和研究目是不同的，研究目的是基于研究动机来解决问题，而研究价值是一种未来可期的展望，即你的研究能为现有领域的拓展带来什么新的可能性吗？

以上就是研究计划书的基本构成以及撰写内容。每个部分之间需要有完整的逻辑闭环，一环紧扣另一环。所以建议大家在想研究计划书的课题时，梳理行文逻辑很重要。我们需要在平时养成多看先行研究的习惯，找到合适的研究动机，这样在写研究计划书时才会水到渠成。

04 写研究计划书去哪里找资料？

①利用各大学术官网 

去日本研究论文检索平台，寻找目标院校教授的论文和相关资料。

CiNii LUN文情報ナビゲータ(サイニィ)：🔗 http://ci.nii.ac.jp/

②GUO立GUO会图书馆

在GUO立GUO会图书馆大家可以直观地去了解目标教授的论文、著述。遇到有用的论文素材，还可以通过打印服务把资料打印出来，方便之后随时浏览。

GUO立GUO会図書館：🔗http://www.ndl.go.jp/

③音乐类大学的官网

部分音乐大学的官网，可以浏览修士、博士阶段的毕业生论文，这对我们写研究计划书也会有很大的帮助。

大阪音乐大学：🔗https://www.daion.ac.jp/course/graduate-school/ongakugaku_treatise/

东京音乐大学：🔗https://tokyo-ondai.repo.nii.ac.jp/

不知道如何写音乐类研究计划书

不清楚如何切入研究题目

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