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2023事考公基写作——张美丽

2023-10-25 21:29 作者:王小c的c  | 我要投稿
评分标准
  • 文章给分按照先归档次,再定分值的原则评定。评分档次分为四档。
  • 一档(23一30分):文章紧扣主题,观点鲜明,说理充分,结构严谨,语言流畅
  • 二档(14一22分):文章能够扣住主题,观点比较明确,说理比较充分,结构比较合理、完整,语言比较流畅。
  • 三档(8一13分):文章偏题,观点不够明确,结构不合理或不完整,叙述过多,论证不足,论证逻辑不清楚等,语言表达不流畅。
  • 四档(0一7分):文章完全跑题;体裁错误;或大段抄袭材料内容;立场错误;观点不明,思路混乱;结构严重不完整;语言表达差。
  • 另:文章没有标题至少扣2分;字数不足会酌情扣分。
  • 比如
  • 定档:如果不跑题、观点明确,先给18分
  • 细度:如果好就加分,如果看着有错别字、病句就会继续扣分;字数不够也会扣分

写作要点

中心论点
  • 是什么:
  • 文章的“魂”、中心思想、核心点
  • 中心论点是作者对所论述问题或话题持有的观点
  • 长什么样:往往是一个句子
  • 怎么确定:
  • 提干给句子,那直接就是中心论点
  • 提干给关键词,扩充成一个句子,大概率是对策句。比如关键词是“梦想与定力”,扩充为论点“为梦想注入强劲定力,才能实现伟大的中国梦梦想与定力齐头并进,方能行稳致远”。
  • 提干给哲理故事:与人生、个人发展、社会进步、社会发展联系在一起
分论点
  • 是什么:文章的框架。为阐述中心论点服务的若干思想观点(意义、对策、问题)
  • 长什么样:也是句子
  • 并列型(常见):并列几个对策
  • 递进型(推荐):说对策前先来个 意义的分析,来进行过渡,不突兀
  • 对比型:使用与对品质的考查
  • 怎么确定
  • 是什么、为什么、怎么办
  • 从材料中找为主,发散思维(自身积累)为辅


论据
  • 类型
  • 理论论据:名言警句、经典著作、原理效应、公理规律、政策理论
  • 事实论据:案例(人物、事件)、数据实事
  • 选取原则
  • 针对性:重在与论点精准匹配,宁缺毋滥
  • 客观性:要有公信力,公众认可,不可伪造、虚构、夸大
  • 概括性:精简语言,1条论据不超过100字
  • 论据除了自身积累(一定要刻意去背),还可以从材料里找
论证
  • 举例论证
  • 引用论证
  • 对比论证
  • 引用论证

行文结构

标题
  • 标题的作用:
  • 凸显中心主题(包含关键词、尽量创新)
  • 吸引读者兴趣
  • 标题的结构:
  • 动宾式:比如 牢牢稳住粮食安全压舱石、守护城市历史文化的根与魂 等
  • “用、以、让”开头:用改革之火点燃科技创新引擎、以工匠精神雕琢时代品质 等
  • 对称式
  • 比喻式
  • 18字以内
开头 一般 150字左右,结合下面四种方法写作
  • 内涵解释法:适用于主题比较晦涩难懂或被赋予特殊含义的情况
  • 常用表达:重复这句话+解释这句话+观点
  • 所谓——是指——;——,意思是——;什么事——?它通才指的是——

  • 案例铺垫法
  • 对比分析法:很重要+然而有问题+危害+观点
  • 回顾过去——放眼未来——;西方国家在——而我国在——;喜的是——忧的是——;一方面——另一方面——;

  • 名言警句法

主体
  • 结构一:以分析为主
  • 第二段: 分论点1[重要性/必要性/原因等] +论证
  • 第三段:分论点2[重要性、必要性、原因等] +论证
  • 第四段:陈述对策
  • 结构二:以对策为主
  • 第二段:分析意义/危害/原因
  • 第三段:分论点1[对策1] +论证
  • 第四段:分论点2[对策2] +论证
  • 结构三:通用结构
  • 第二段: 分论点1[是什么/为什么/怎么办] +论证
  • 第三段:分论点2[是什么/为什么/怎么办]+论证
  • 第四段:分论点3[是什么/为什么/怎么办]+论证
  • 论证段通用结构:观点句+(分析)+ 论据+(分析)+回扣
  • 扩充-合理利用材料
  • 摘抄法:将事例进行缩写,去掉无意义的修饰语,进行简要概括
  • 改写法:缩写基础上,加上对例子的分析,问题、意义、危害等角度
  • 联想法:结合实际,联想生活中的例子,丰富文章内容
结尾
  • 呼应标题法
  • 总结要点法:把分论点再汇总一遍

  • 引用名言法
  • 展望未来法


作答步骤

  • 精准审题
  • 确定重点阅读范围
  • 定位关键词/句
  • 通读材料
  • 总结各段(句)大意
  • 筛选分论点
  • 筛选论据
  • 整理提纲
  • 中心论点
  • 分论点
  • 规范书写

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该笔记已整合入个人知识体系,详见 [1 张美丽公基写作](http://wangc.site/cbrain/share?nodeid=b5c97d1992d6077f)


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