日语作文修改：大学院生活への期待 关于日语中的“ために”“ように”的用法

        各位小伙伴大家好~又到了本周的作文修改环节。本周我们还是选出一篇小伙伴的作文练习，并对其进行简单地修改。受小编的能力影响，修改的内容仅供参考。也欢迎各位小伙伴的踊跃讨论！

以下是原文部分：

首先让我们看一下原文。请看（1）。

（1）毎年も数百万の大学生が大学院入学試験に合格できるために（ように）、昼夜を問わずに勉強に頑張っている。

在这里我们做出的修改是，把原文中的“ために”修改为了“ように”，这里涉及到了“ために”“ように”的一些使用上的区别，为了能够更好地对这个问题进行修改，在这里我们对这两者的用法进行一些简单的说明。首先让我们来看“ために”。“ために”是日语中表示目的最常用的用法，在书面语中常常省略“に”，以“ため”的形式出现。“ために”表目的的用法中有两个比较值得注意的点，首先，表目的时，“ために”前接的动词必须是意志动词，其次，“ために”前接和后接的两个动作（从句和主句）的动作主必须是同一人，请参照例（2）。

（2）試験に合格するために、一生懸命努力した。

在例（2）中，动作A“合格する”明显是一个意志动词，且动作A和动作B的动作主都是说话人。“ために”除了表示目的以外，还可以用于表示理由，在表示理由的时候，动作A不必是意志动词，且动作A和动作B的动作主不必是同一人，如“子供が病気のために仕事を休んだ。”与之相对，“ように”在表示目的时，从句动词不必是意志动词，且从句和主句的动作主不必是同一个主语，请参照（3）：

（3）子供が進学できるように親が貯金した。

在例句（3）中，从句的动作“進学できる”是无意志动词，且主句动作的动作主“親”和从句的动作主“子供”也并非同一人。将上述所说重新带回到例句（1）中，我们会发现，虽然在例句（1）中主句和从句的动作主是同一动作主，但是从句动词“合格できる”是非意志动词，在这里不可以使用对从句动词有所限制的“ために”，而应该使用“ように”，因此我们做出了如上的修改。

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