太原科大|如何改善孩子的厌学心理

孩子的“厌学”不是个别现象，而是一种递增的速度，最早的学生是厌学逐渐提前的。也就是说，有这种情绪的孩子，年级越来越早。一些孩子厌倦了小学一年级和二年级的学习。

我们来分析一下为什么孩子厌学。

第一，如今，孩子们的生活很无聊。他们早上很早就呆在学校，下午完成学业，放学后有很多作业要做，还要上兴趣班或其他补习班。当然，假期也一样。回国后基本没有朋友一起玩，社交互动少，玩的时间也少。就像笼子里的鸟，世界是有限的，所以到了一定程度，孩子自然会厌学。

第二、强迫孩子:作业要家长签字，对老师的批评和意见不满意。为了提高孩子将来的成绩，家长也报补习班，加作业。孩子被父母逼着往前走，好像是被逼的一样。因此，孩子认为是妈妈在学习，是老师在学习。很容易产生这么久的对立和厌战情绪。

第三，不被认可，老师有意见，所以叛逆，厌学。可能因为某种因缘、老师的不当批评或者其他原因，孩子认为伤害了自尊，然后开始有情绪。如果长期得不到解决，会给孩子一种厌学的感觉。

如何改善孩子的厌学情绪？

第一，不要把孩子的业余时间安排得太满太紧张，抽出一些时间给孩子做运动娱乐。让孩子的生活丰富多彩，带孩子去户外活动，亲近自然，关注孩子健康的身心发展，拥抱生活，热爱生活。

第二，给孩子一定的选择自然，不要太勉强。特别强势的父母要注意不要为孩子做任何事情。如果孩子有异议，就会打压孩子，让孩子屈服。

和孩子沟通，倾听他们的声音，把握大方向，做好引导，然后让孩子学会选择，学习是孩子的事，而让孩子学会承担。

第三，尊重老师，协调孩子和老师的关系。当孩子对老师有意见时，不要压制，正确引导，让孩子学会理解和包容老师，互相理解。

如何改善孩子的厌学情绪？因为每个孩子、每个家庭的情况不同，很难有一个通用的标准答案。如果你有相应的问题，可以找专业的青少年心理咨询老师，根据不同年龄段孩子的学习情况制定不同的解决方案，让你有针对性地解决问题。