我有特殊的技能or爱好 钢琴那些事

首先是暑假里去考的钢琴的喜讯：十级良好

说完第一句话，那也就知道我的技能兼爱好啦，钢琴！

曾经一年级的时候，妈妈带我去老师家做客（认识的），她家里就有一台钢琴，端庄厚重，想到音乐课上老师弹奏的模样，我的手有点痒痒的的感觉，而妈妈带我来的目的也确实有这么一个原因，她想让我学钢琴，老师教我弹了一首，最简单的do,2,3,4,可我还是一下子就被迷住了，触下去就会有美妙的音乐发出，老师问我想不想学，我记得我是郑重地点点头，也不明白她为什么要问我这么多遍是不是想学，和那句“很难的”，当时只是觉得好玩，好像也很简单的样子。

于是没多久老妈就帮我报了钢琴，我记得第一个老师姓徐，说话细细的，很温柔，那时候我老妈也很认真的听课，笔记很全，

那时候刚学写日记，我还写了一篇关于弹钢琴的日记。

那时候每天都去琴行练，老妈还帮我很用心地把每首曲子都录下来，虽然都是很简单的歌，也称不上好听。

后来那个老师喉咙不好，要动手术，我就换了老师。讲真，一直到现在，我觉得那么多钢琴老师里她真的是最好的。

第二个老师是曾老师，去她那儿弹后，我家还买了钢琴，那时候，就是觉得，家里房子，车子排下来第三个就是钢琴了。

那时是准备考二级的，二级考的时候基本是愉快的，对于怎么考的已经没什么印象了，只记得我考了优秀老师很高兴，说要将我一个小礼物，但礼物没来得及收到，我又换了老师。

我觉得换老师这个影响，其实蛮大的emmmmmm

第三个老师是郭老师，也是最严的一个，我很怕她，在她那儿我考了五级，五级只有合格，我一直很在意，因为我弹得还是挺好的，后来想想，应该是没弹音阶的原因，我前面好几个人都没弹，我以为不要了，就这样莫名其妙跟了风也没弹。

不愉快应该就是五级开始的，我老爸给我放他帮我录的五级练习视频，（考五级是二年级升三年级），老妈批评我不用心的感觉跟现在批评没啥两样（我居然一点印象都没有😂），但后面练琴天天跟妈妈吵我是记得的，一边练一边哭常有的事，从这儿突然有点理解刚学的时候，老师那句“很难的”的意思了。

当然，也有愉快的是，这期间，我参加了一个比赛，和一个同学四手联弹，拿了一等奖的，而且我们两个动作都特别夸张，被家长评论为“鸡啄米”的。

中间另一次比较重大的比赛我也参加了，弹的是白毛女，这首歌练了很久，在比赛不久前的最后一节课（我记得我那次比较晚，那些等跳舞，书法啊的家长都在钢琴室这边等孩子，钢琴室很大的），那是弹得最好的一次，一个音都没有错，然后弹完，哇家长那个掌声，第一次体验到“万众瞩目”的感觉吧，那次正好是老爸陪我去的，现在他回想起来，说最自豪的就是那个时候。因为在哪儿学什么的有很多都互相认识，因为我的这个表现，让在这儿学跳舞的一位孩子的家长也有“要学乐器”的想法，（家长和我妈认识的，她现在在学小提琴，素描画的很棒）。

比赛我记得腿一直在抖，最后和弦少弹了一个音，是银奖，班上有个同学初赛好，去北京比的也有一个。

近视，作为压垮前的最后一根稻草，因为我不是很想学下去的表现终于让妈妈下定决心放弃。

是什么时候呢？已经五年级了吧，钢琴也在这些日子里沾满了灰尘，偶尔碰碰，也只会那几首歌，一次偶然，发现曾经的小学妹们也是考五级的人了，我这个五级合格一点儿的人一点儿也不稀罕了，就是那是要重学钢琴的吧，暑假就又去学了，但只是学歌，老妈打算不让我考级了。

弟弟即将升入一年级，老妈还是帮他报了钢琴，那时候是真正让我下定决心要继续学，已经是初一了，每天抽出半小时，练考级的歌，中间还去参加了一次国际性的钢琴比赛，自己地区浙二是一等奖，赢得了去青岛决赛的资格，不过青岛都是大佬，我觉得我有个三等奖还挺不错的了。

再往后就是十级里，也就是去年开始练的十级的歌，初二依旧每天抽出半小时，考级的曲目我也比别人学的更早一点。

暑假就更不要说了，其实对于钢琴只有良好还是很失落的，妈妈倒是高兴的不得了，因为考八级，十级，她都没管我，老师也说我没有优秀也有运气成分，因为我是第一个考的，评委没有对比，就给我良好，后面弹得人也是良好，但从他给的评语看，另两人没我好，心里不平衡吧，据老师幕后透露，因为等级写好不能有改动笔记，我就这样良好了......

只能说要是我弹得更好，优秀的可能性更大吧。

当然，十级也只是个起点，十级以后的曲子，我还有很多是弹不了的，现在会弹的意义就在于，不用为了考级而练琴，可以自由地弹弹自己喜欢的歌，只要能搜到谱子。钢琴不再是妈妈逼着我练的兴趣，是我自己喜欢的事了。也是个很用的技能吧。

我想以后考上了大学，把十级再考一次，现在空是真的越来越少了。

附上今年发到b站的考级曲目两首！应该还行吧......