实践的主体

聊完了实践与理论，那么对于实践与理论还有最后一个话题，那么就是什么是实践与理论的主体。就是实践和理论到底是由谁进行由谁掌握。 很多同志看到这个问题之后几乎会下意识的说，那还会是谁？肯定是实践者啊。 但其实这个回答还是没回答这个问题。我说的更清楚点吧，实践者到底是指的某个个人还是某个群体。 也许很多人会不假思索的说，实践的主体一定是个人。这个回答也不能算是错，因为在我们的日常生活中，我们一般的实践确实是由个体进行的。 但只要稍稍脱离我们自己那狭隘的日常生活，走向社会生活中，我们就会发现让个人进行实践那真的是“臣妾做不到啊。”。 在社会活动中，我们要面对的情况，要执行的工作，要处理的信息，都远远超出了个人所能就行的极限。这一点我们在之前的系列里面有说。 面对这种情况，如果我们想要超越个人的极限，那就还是那个老办法，把个人集合成集体。用集体的力量去把握。无论是实践还是理论都是如此，用集体的力量去指导实践，用集体的力量去校正理论。 那么随着实践对象的扩大，支持实践与校正理论所需要的集体就会越大，实践与校正的主体就越转向为集体。在这个过程中，个体对主体复合成了一个更大的主体。 而人类整体的实践对象综合以及所有理论的掌握与校对工作也需要人类整体来进行。 实践与掌握理论，校对理论的主体由个体转向集体，也是人类进步的过程。而目前绝大多数的实践都是由整体进行的，所以我们可以说，实践的主体大体上是整体，而我们思考实践问题的时候，绝不能忘记这一事实。一旦忘记这一事实，那么对实践的一切论述都是有问题的，乃至是谬误。