大连高校大学数字孪生教学实验室,虚拟仿真实训系统中心,数字孪生仿真实验室建设方案

大连高校大学数字孪生教学实验室，虚拟仿真实训系统中心，数字孪生仿真实验室建设方案。智能制造产业人才培养计划是一套综合性的人才培养机制，各个专业学科之间具有交叉，且基础学科之间也具有一定的培养方向性，智能制造数字孪生实训室建设方案围绕现有的职业教育及高等教育的电气自动化、计算机、机械自动化、电子信息工程四个专业，以智能控制为核心建立的虚实一体化综合人才培养机制。

大连高校大学数字孪生虚拟仿真实训系统中心，软件中各类模型按照实物的1:1进行还原，巨蟹数科通过3D软件建模；采用最先进的渲染技术，对模型部件进行渲染。软件采用Unity三维引擎交互技术和C/S架构，可流畅进行3D虚拟交互操作，如：放大、缩小、360°旋转。教师可以使用软件进行示范演示教学，学生可以使用软件自主实训及模拟考核。在场景中，对车辆与元器件进行360°的旋转查看，可以将部件进行拆分查看。每个实训模块都有相应的实训步骤，学习相关模块的工作原理、拆装步骤、故障排查等等。每个模块都包含考核功能，系统自动对考核进行评分，并显示考核结果。

大连高校大学数字孪生教学实验室以三维场景为依托、生产数据为核心、生产业务为纽带，为工厂打造数字孪生空间，赋能企业安全生产、高效管理和智慧运营，为企业降本、创收，推动工厂、车间、产线的数字化转型。构建数字孪生三维场景，对象定位和三维交互浏览、设备定位，支持远程协助，同步操作。巨蟹数字科技智能制造数字孪生虚拟仿真实训室的工业机器人技术实训模块主要研究工业自动化控制技术、机器人自动生产线应用、PLC与外围设备应用等方面的基础知识和技能，在工业机器人技术领域进行工业机器人组装与测试、操作编程与安装调试，工业机器人销售与技术服务等。

大连高校大学智能制造数字孪生实训室配套有相应的智能评价系统，可对所有专业仿真实验操作自动进行智能化评价，实现对所有专业中各种实验项目仿真操作如安装拆卸、加工仿真、电路实验、装配检修、设备操控、故障诊断与排除等根据实验操作过程与结果进行智能化自动评分，形成客观的学生技术技能能力分析画像。巨蟹数字科技实现对学生实操过程全跟踪、大数据精确分析学习行为、帮助学生快速学会技术技能、帮助老师智能评价学生学习效果、提高教学效率提高教学质量。