那些 "吟誦" 要改進的東西...

聞道有先後，術業有專攻。推行健康的傳統文化，要拒絕無法ㄝ不良的東西。

那些 " 吟誦 " 的東西， 要改進的缺點在這裡。

01 錯誤的內容，皮毛的進度，那不會有多少效果。

02 聲韻搞不清，規則不明白，文體亂套，又千篇一律。可惜。是錯誤的復古。

03 語音不能通人，不中時際，又托古自假？疏漏太大。

04 可以把樂記搞清楚，再說也不遲。禮就包含指導一切行為，樂就包含指導一切聲音感應。不要避重就輕。

05 說吟給自己聽？那儒者的化人之功，在哪裡？又何必曝光，著力宣揚呢？

06 想要引人學習，就須令人耳目一新，文情能訓導正義，言之有物，有本有據。 

07 再者說了，千人千調？那是自我閃避，認知不全的藉口。那是十人口中，有十一個的哈姆雷特，是指認知不周詳，流於片面，事實不能斷的狀況。原始創作之時，作者難道有一千種意思？因義起聲韻，完全錯誤。要復述，要學習，不能有誤讀。

08 中國文化有統一論，文字有定義，情境有聲韻，能行樂有一定的指向性！

09 能成文的，必定是順理而成章的。能成經的必定能穿越古今。於今不能用？是因為，不見門道，做的不到位，抓不到重點。不用提繼承。

10 仿製，也要精細才能繼續，粗製濫造的仿製品，用了一次就丟棄，還自以為有市場？這樣不行的。

要能傳承，作育成人，文化不深入，論證不仔細，把教育當實驗？那是不義的事情。