高三语文知识整理1.3——语言得体与连贯
考点：
在提供的新情境中使用名篇、名句
根据语境，运用语言知识，做到语言得体、语句连贯
方略：
审读题干设置的名句情境，准确理解名句意思，再选择适合情境的名句
“语言得体”是指能够恰当使用语言，使之符合语境和语体的要求。所谓语境，主要指说话要看对象，要讲场合，注意说话人的身份、职业等。试题上多表现为谦敬词语的运用和用语的褒贬色彩。所谓语体，主要指书面语和口头语。不同的语体右不同的特点，比如——书面语比较正式；口头语比较随意，多短句；广播稿的用语听起来要明晰，通俗易懂等。
“语言连贯”指的是一个语段的各个句子之间，或者是一个复句的各个分句之间，在内容和形式上都接得上，扣得紧，意思一贯而下，话题前后统一，合乎罗技、事理，词句前后照应，搭配得当，脉络清晰，文气顺畅，能够准确完整地表达一个意思。
连贯的基本要求：
保持话题的一致性。话题一致是保持语言连贯的基本要求。一个长句或句群只有话题和陈述角度一致，中心才会明确，语意才能贯通。如果中间转换了话题或陈述对象（主语），势必会影响到语意的连贯。
保持合理的顺序。连贯的句子之间具有不可随意更改的逻辑性，所以遵循一定的规律：①以空间先后为序，从上到下、从左到右、从外到内；②以时间先后为序；③以事物发展前后为序；④以人们的认知规律为序，由表及里、由浅入深、由感性认识到理性认识；⑤以主次轻重为序。
保持结构、内容的照应。结构、句式的一致性表现在：①语言中常有些排比句、对偶句，这就要求结构上的统一，破坏了这种统一，也就失去了连贯性；②用陈述句还是疑问句，用主动句还是被动句，合说还是分说，也会涉及连贯问题；③复句中的分句与分句间有并列、转折、递进、选择、因果、假设、条件等关系，如注意不到这一点，将破坏分句间的逻辑联系，从而影响句意的连贯。
