[已过时]多邻国克林贡语课程Tips中文翻译（CP1前）
Hoch DungDaq/写在前面：
本人水平有限，所以译文可能会有一些翻译腔。
(针对上一条），出于慵懒，所有部分句子为稍加修改后的机翻。
原文讲解主要基于英语，所以在此可能会进行一些本地化处理（如稍加删减，稍加改动等）。
为了适应专栏，有对文字排版进行一定的微修改。
有问题欢迎在评论区指出。
Sound 1：
QumwI' yIchu'!
（“激活通讯器！”）
我们很激动能将这来自未来的语言带到你这台原始的设备上！
本单元将教你克林贡语的发音，在开始时你不能很好地读出来或听清楚，不要担心，只要勤于练习你就会掌握的。
本单元并不会教你一些常用的单词，正如字母 H 叫“aitch”或“haitch”， Y 叫“wye”和 W 叫“double-you”一样，克林贡语的字母也有自己的名字。
元音分别叫 'at ，'et， 'It， 'ot， 'ut，辅音则是在之后加 -ay，如 m 叫“may”，tlh 叫“tlhay”等，翻译为“字母a”，“字母m”和“字母tlh”。
字母表：
克林贡语的字母有：
a b ch D e gh H I j l m n ng o p q Q r S t tlh u v w y '
注意：上述的字母大小写不可更改
I（大写i)和l（小写L）在多邻国的字体下很像但后者有一个“小钩”；Q和q是两个不同的字母；ch，gh，ng，tlh各作为一个辅音字母；'（撇号）也是一个字母。
发音：
字母 b，l，m，n，p，t 和 v 的发音与英语相同，但 b，p 和 t 应始终带有气韵，即使在单词末尾也是如此。
每个元音都有一个发音。
a像father中的a
e像ten中的e
I像it中的i
o像bowl中的o
u像pool中的oo
I和其他语言不同，I是大写的
w 和 y 与英语中的音节开头一样。 在末端它们形成称为双元音的组合声音。 在音节的末尾，w 读起来像“oo”，y 读起来像“ee”。 所以 paw 听起来像“pow”，而 pay 听起来像“pie”。
ch 像church中的ch。 即不会像英语的“k”或“sh”，也不像德语、苏格兰语或希伯来语的“ch”。 请注意，ch 是一个辅音字母。
j应该是像judge中的j和dg发音一样重，而不是法语那样的轻
r 通常不像美式英语“r”那样在口腔顶部发音，而是像西班牙语“r”那样将舌尖放在牙齿后面。
q 听起来很像英语的“k”，但发自喉咙后部。 q 不包括以“qu”开头的英语单词中的“w”发音。 即使 q 后面跟着 u，这两个声音也不会混合。 克林贡语 qul （“火”）听起来像英文单词“cool”，但“c”音更强烈。和Q不是同一个字母
克林贡语中的 D 听起来与英语的“d”相似，但在发音时舌尖位于高高的上颚后部， 大写以帮助我们记住区别。
S 的发音方式类似舌尖位于上颚较靠后的位置。 它听起来有点像英语的“sh”，但也不应该像“sh”那样说。 S也大写以帮助我们记住差异。
ng 的发音与英语完全相同，但说英语的人不习惯在单词的开头使用它。 将舌头的后部放在嘴巴的顶部以发出这种声音。 请注意，ng 是单个辅音字母。
gh 在喉咙顶部产生，伴随着刺耳的漱口或咕噜声以及喉咙中的浊音振动。 请注意，gh 是单个辅音字母。
H在有和gh相同的发音位置，但没有浊音振动。 它类似于在苏格兰语“loch”、希伯来语“l'chaim”和德语“Bach”中听到的“ch”，尽管它通常说得更后一些，比这些声音强一些。 它的大写是为了提醒我们不要像弱英语“h”那样说它。 当您看到小写字母“h”时，它始终是辅音 ch、gh 或 tlh 之一的一部分。
Q 结合了 q 的音和 H 的音。 它应该从喉咙闭合开始，就像你要发出一个 q 一样，然后爆炸成刺耳的 H 型声音。
tlh 是另一种非英语发音。 它像“t”一样爆炸，但像“l”一样从舌头两侧伸出。 请注意，这是克林贡语中的一个辅音，并且您只会在这看到 l（小写 L）旁边没有至少一个元音。
' 标志着我们用英语发出的声音。 我们通常不会用英文标记它。 在克林贡语中，它是一个完整的字母，而忽略它就像错过一个单词中的任何其他字母。 我们称之为 qaghwI'。 它是通过关闭喉咙制成的，被称为声门塞。 它是单词“uh-oh”中音节之间的停顿。 您可能会注意到，在“uh-oh”和所有以元音开头的英语单词开头，您也会关闭喉咙。 克林贡语 'ej 听起来就像英语的“edge”。
Phrases
欢迎来到多邻国的克林贡语课程！
我们很想告诉你怎么用克林贡语说“你好”或“再见”，但克林贡语中没有表达这些意思的词。克林贡人往往非常直接，很少仅仅为了找乐子而交谈，这使得我们使用的许多客套话变得多余。
在本单元中，我们将重点介绍您可以记住的实用短语，让您立即使用克林贡语。 这些短语的语法将在以后的课程中解释。
如果您跳过发音单元（Sound1，译者注）直接进入，以下是一些重要说明：
大写很重要！ 许多字母总是小写（即使在句子的开头！），有些总是大写。 注意 I（大写 i）与 l（小写 L）——第二个在 多邻国字体下底部有一个小钩。
nuqneH 和 nuqjatlh：
nuqneH 是 nuq DaneH 的简短形式，意思是“你想要什么？”
这是一个常见的误解，认为这是克林贡语中的“你好”。 事实上，在克林贡语中没有打招呼的词。 如果克林贡人想说点什么，他们会走到你面前说出来，而不会浪费时间——直接走向他们所看到的未在谈话者。
nuqjatlh 是 nuq Dajatlh 的简短形式，意思是“你说什么？”
这些短语是特殊的感叹词，而不是语法构成的问题。
Qapla'：
意为“成功”
这个词经常被误译为“再见”，因为它经常在对话结束时听到。 事实上，在克林贡语中没有“再见”一词，但 Qapla' 通常用于祝贺某人取得成功或祝他们未来成功。
（译者注：原文在此还给了两个视频链接，此处略去）
动词：
克林贡动词没有时态（过去时、现在时、未来时），所以像 yaj 这样的动词可能意味着“理解、已理解、将理解”。
不过确实有这方面的表达（例如，一个动作是完成还是在进行），但这将在课程的后期出现。 现在，只将动词翻译为非连续形式（例如，“he walks”或“he walked”——而不是“he is walking”或“he was walking”），直到引入这一表达方式。
在语法中，主体是执行动作的对象，对象是执行动作的对象。 克林贡动词通过前缀表示动词的主语和宾语。
课程开始前最重要的动词前缀是：
jI- = 我（主语），无宾语
bI- = 你（主语），无宾语
vI- = 我（主语），他/她/它（们）（宾语）
Da- = 你（主语），他/她/它（们)（宾语）
如果主语是第三人称（他/她/它/他们）并且没有宾语或第三人称宾语（他/她/它/他们），那么动词没有前缀。 （除了“他们 - 他/她/它”，您将在后面了解）。 因此，像 yaj 这样的动词可以表示“他理解；她理解；它理解；他们理解；他理解他/她/它/他们；她理解他/她/它/他们；他们理解他们”，在过去或在未来。
由于动词前缀的作用，主语或宾语不必用代词来体现，并且作为主语或宾语的代词经常被省略。
trogh 和 mara：
在本单元中，您将遇到 torgh 和 mara。 他们将出现在许多有用名字的句子中。 （稍后会出现更多名字）
torgh 是男性，而 mara 是女性——尽管这一事实对克林贡语法并不重要，因为“他”和“她”没有单独的词，也没有不同的动词前缀或后缀取决于性别。
有连词和没有连词：
名词间用 je 相连，je 出现在名词之后，如 torgh mara je “torgh 和 mara”，或 Hol pong je “语言和名称”。
如果名词后没有je，则效果类似于所有：mara pong “玛拉的名字”； tlhIngan Hol “克林贡语”。
语序/词序：
句子中的克林贡语词序可能看起来与英语词序相反：首先是宾语（如果有的话），然后是动词，然后是主语。 因此，mara legh torgh 的意思是“torgh 看见 mara”。
机翻：
如果你很想用机翻，劝你不要用，机翻出来的质量都很差，如果因此出错请不要报告！
Basic：
在这里，你将练习一些短句和一些动词前后缀
动词和名词后缀：
通过使用添加到词首或词尾的音节来为克林贡语词添加意义。添加到单词开头的音节称为前缀，在克林贡语中表示谁在做一个特定的动作，以及对谁做了那个动作。
后缀添加到单词的末尾，有时您会遇到一个带有多个后缀的单词。克林贡语言学家根据哪些后缀不能一起出现以及它们必须出现的顺序对这些后缀进行分类。动词有10类后缀，通常每种类型只能出现一个后缀，但如果每种类型都有一个后缀，加上前缀，你可以有一个非常复杂的动词！
名词有5类后缀，同样，每种类型只能有一个后缀。即使只有5个后缀，克林贡语名词仍然会变得相当复杂。
后缀的类型已编号，因为它们可能仅按其编号的顺序出现。类型1后缀必须始终出现在类型4后缀之前。本课程不会对后缀的类型进行练习，是通过练习来教你正确的顺序，而不是记住类型编号。尽管如此，我们通常会在提示和注释中提及后缀类型，如果您觉得它有帮助或想记下来。
复数：
英语复数是使用后缀的一个很好的例子。 在英语中，-s 或 -es 通常加在名词的末尾以表示复数。 克林贡语复数的形成方式与英语的复数形成方法相似。 在克林贡语中，名词末尾添加了 -pu'、-Du' 或 -mey。 这些是“类型2”名词后缀。
几乎所有克林贡名词都分为三类，这取决于它们使用哪个“类型2”名词后缀来形成复数：
能够使用语言的生物的复数形式是 -pu'
身体部位的复数形式是 -Du'
其他所有事物（包括无生命的物体、机器人和动物）的复数形式是 -mey
只有少数名词有完全独立的复数形式，有点像英语的“person/people”。
在本课中，您将遇到一些指代能够使用语言的存在的名词：“男人、女人、孩子”。 因此，这些词的复数形式是-pu'：
克林贡语中的复数后缀是可选的，可以省略。 没有这些后缀之一的名词可能仍然是复数。 在以下单元中，您可能会遇到没有复数后缀的句子，只有上下文（原文是nearby grammer，译者注）告诉您名词必须是复数。
新的动词前缀：
在 jI- 代表“我...”和 bI- 代表“你...”之后，您将学习 ma- 代表“我们...”和 Su- 代表“你们...”（ 有时也称为“你们所有人”<1>）这些前缀表示没有宾语。
您有时会看到一个带有“you”这个词的英文句子，并且没有其他指示应该是单数还是复数。 在这种情况下，Duolingo 通常会接受单数“you”或复数“you”的克林贡语版本。 但请仔细注意练习中的其他语法或上下文，这些语法或上下文表明“you”是单数还是复数。
用于句子的“和”：
在之前的学习中，您学习了名词与 je 连在一起——记住它出现在两个名词之后，例如 torgh mara je “torgh 和 mara”。
用“和”连接两个句子时使用不同的词：'ej. 这个词放在句子之间。 例如，“我跑”（jIqet）+“我跳”（jISup）可以变成“我跑我跳”（jIqet 'ej jISup）。'ej 仅用于将句子或动词短语连接在一起，而不是名词——例如，您不能说 torgh 'ej mara。
Dialouge：
形容词：
在本课中，您将学习克林贡语如何表示一些形容词。
克林贡语没有形容词。相反，它表示有动词，表示诸如“是帅的”、“是聪明的”或“是大的”之类的东西。
像 val torgh “Torgh 很聪明” 这样的句子与 yaj torgh “Torgh 理解”具有相同的语法（动词 + 主语），尽管一个在句中有形容词，而另一个句子是主动动词。
请注意，当您使用形容词时，英文翻译包括连接词“is”，但克林贡语翻译只是将主语直接连接到动词，而不使用任何类型的连接词。作为动词，这些克林贡词已经在它们的定义中包含了“是”，比如“是聪明的”。
另一方面，如果在名词之后使用这样的动词，它就像一个定语形容词：例如，从 Duj “一艘船”和 tIn “（是）大的”，我们可以使 Duj tIn “一艘大船”，并且从 qach “一栋建筑”和 'IH “美丽”，我们可以得到 qach 'IH “美丽的建筑”。
这不能解释为宾语+动词词序，因为这样的动词不能带宾语——它们不能表示“it bigs the ship”或“it beautiful the building”。
再比较一下：tIn Duj “（这）船很大”（形容词动词出现在名词之前），Duj tIn “一艘大船”（形容词动词出现在名词之后）； 'IH qach “建筑很美”，qach 'IH “美丽的建筑”。
HISLaH和ghobe'：
HISlaH 的意思是“是”，而 ghobe' 的意思是“不”。 这些词主要用于回答是/否问题。 在课程后期，您将学习另一个词 Qo'——用于表示拒绝（如“不，我不会去做！”）。 在本课程之外，您可能还会看到 HIja' 这个词，它也表示“是”，是一个没有不同含义的直接同义词。 本课程只会向您展示 HISlaH 一词，表示“是”。
请注意，与英语单词“no”不同，ghobe' 和 Qo' 这两个词不能用作限定词（如“We have no bananas.”），也不能用作副词（“I am no better.”）； 它们被严格用作感叹词。
否定句和疑问句：
你会遇到一些否定的形容词和动词——他不帅，我不傻；或问题——他帅吗？你聪明吗？
这些由动词后缀 -'a' 表示是/否问题和动词后缀 -be' 表示否定。动词后缀 -'a' 被归类为“类型9”动词后缀，并且始终是动词的最后一个后缀。动词后缀-be'被归类为“漫游者”，学习更多后缀后将解释其“漫游”的性质。
这些后缀可以添加到任何动词以将其变成否定或疑问句。比如：
jiQong“我睡了”，jiQongbe'“我没睡”，
jiQong'a'？ “我睡了吗？”；
bIval“你很聪明”，bIvalbe'“你不聪明”，bIval'a'？ “你聪明吗”？
甚至否定的问题也是可能的：
valbe''a' torgh? “Torg 不聪明吗？”，yItbe''a' mara？ “玛拉没在走路吗？” （注意 -'a' 放在 -be' 之后，因为它总是在动词的最后。）
请注意，当有诸如“谁”、“什么”、“哪里”、“什么时候”、“为什么”或“怎么”之类的疑问词时，不使用 -'a' 动词后缀。它仅用于将陈述变成 是/否 疑问句。疑问词将在本课程后面介绍，虽然您已经预览了诸如 nuq 'oH ponglIj'e'（“你叫什么名字？”）之类的问题。请注意，不使用后缀 -'a'，因为这不是 是/否 疑问句，而是使用了疑问词。
撇号和引号：
您现在知道撇号 ' 在克林贡语中是一个字母。
它不使用双引号字符 " 作为字母——当您看到单词中间可能看起来像双引号时，它实际上是两个并排的撇号。 例如，maw' 的意思是“疯了”或“他/她疯了”； 当您添加问题后缀 -'a' 时，您会得到 maw''a'？ “他/她疯了吗？”。
Sent. 1：
及物动词：
本课练习一些及物动词（有宾语的动词）。
请记住，在克林贡句子中，宾语在动词之前，主语在动词之后。
前缀 lu- ：
本课引入了一个新前缀：当主语是“他们”而宾语是“他”、“她”或“它”时使用 lu-。
请记住，如果主语是“他们”而宾语是“他们”或没有宾语，则没有前缀。 同样，如果主语是“他”、“她”或“它”，而宾语是“他”、“她”或“它”。
但是“他们-他/她/它”的组合需要一个前缀：lu-。
后缀 -'egh 和 -chuq：
本课介绍“类型 1”动词后缀。
这里教的后缀表明动词的主语以某种方式影响他们自己或彼此。-'egh 表示动词的主语影响到自己。 例如，从 legh (看) 可以形成 legh'egh torgh “torgh 看到自己”或 legh'egh puqpu' “孩子们看到自己”（可能是在镜子里）。
-chuq 表示动词的主语相互影响。 只有当主语是复数时才有意义：“我们，你，他们”。 例如，leghchuq puqpu' 的意思是“孩子们看到彼此”——也就是说，每个孩子看的到另一个孩子。
用更专业的术语来说，后缀 -'egh 使动词具有反身性，而后缀 -chuq 使其互反。
复数：
正如您已经看到的，形成复数形式和英语一样简单——基本规则是“只需添加 -s”。 您可能还记得，在克林贡语中，复数词尾取决于名词是能够语言的存在还是身体的一部分。
有语言能力的存在取-pu' (tlhIngan "一名克林贡人", tlhInganpu' "克林贡人们")。
身体部位取-Du'（后面会介绍）。
其他一切都需要 -mey（nagh “一块岩石”，naghmey “岩石（复数）”）。
请注意，克林贡人通常不会将机器人（无论多么聪明或独立）视为“有语言能力的生物”。 因此，机器人通常（在本课程中，总是）使用复数后缀 -mey：一个 qoq，多个 qoqmey。
（如果您，学习这门课程的人，是一个使用语言的机器人，我们对这种简化可能造成的任何轻视表示歉意。）（这句话太草了，译者吐槽）
复数后缀在克林贡语中是可选的，因此“克林贡人（复数）”可以翻译为 tlhInganpu'，也可以翻译为 tlhIngan。
单词mang：
在这节课中引入了 mang “士兵”这个词，并且作为一种能够语言的存在使用复数 mangpu'。 应该注意的是，这不是它的简单的复数。 有一个单独的词，negh，用来指代一群“士兵”作为一个整体。 复数词 mangpu' 暗示你在谈论团队中的每个士兵。 因此，mangpu'可能被翻译为“每个士兵”。 就本课而言，简单的复数“士兵”也将被接受。
更多名字：
虽然您仍然会在课程中看到 Torg（男性）和 Mara（女性），但本单元还介绍了更多名称以表示多样性。
男性： DuraS, ghawran, martaq, mogh, molor, moratlh, qeylIS, wo'rIv
女性： beylana, ghIrIlqa', luqara'
Vocab. 1：
这节课将教一些新的动词前后缀，一些名词后缀，以及时间标识（time stamp）
动词后缀 -laH：
-laH 的意思为“会”或“有能力去做”，对比下面两句话：
tlhIngan Hol vIjatlh “我说克林贡语”
tlhIngan Hol vIjatlhlaH 我会说克林贡语”
动词后缀 -be'：
在之前的单元中，我们介绍了非常有用的动词后缀 -be'，意思是“不”。 您可能还记得这个后缀被归类为“漫游者”。 与类型1-9的后缀不同，漫游者实际上可以按不同的顺序放置，并根据它们出现的位置稍微改变句子的含义。
“漫游者”后缀 -be' 现在它否定的动词部分之后。
所以说 tlhIngan Hol vIjatlhlaHbe' 意为“我不会说克林贡语”（-be' 在 -laH 后），而 tlhIngan Hol vIjatlhbe'laH 意为“我会不说克林贡语”（-be' 在 jatlh 后）。
“漫游者”的另一个特点是它们可以出现多次，从而否定动词结构的多个部分。如：
jIjatlhbe'laHbe' 意为“我不会不说”（我知道人类喜欢这么做，但克林贡人很少这么做）
名词词缀 -mey：
本单元更全面地介绍了“类型2”名词后缀 -mey，它构成了许多名词的复数形式（那些既不能语言也不能身体部位的名词）。
在克林贡语中，复数后缀是可选的——qach 和 qachmey 都可以用于“建筑物（复数）”。 由于当有多个东西时使用复数后缀更清楚，因此课程中的这些早期单元通常使用它们，即使它们是可选的。 随着您的进步，有时我们会向您展示只有动词前缀或其他上下文表明名词是复数的句子。
动词前缀：
您已经遇到过几乎最常见的动词前缀：jI-、vI-、bI-、Da-、ma-、Su-，以及完全没有前缀（有时称为“无”前缀）。
本单元介绍了一些用于主宾组合的新动词前缀：
特别注意当主语是“我们”时，有单独的前缀 wI- 和 DI- 来表明第三人称宾语是单数（他、她、它）还是复数（他们）——不像当 主语是“我”（vI- 单数主语和复数第三人称宾语）或“你”（Da- 单数主语和复数第三人称宾语）或“你们”（bo- 复数主语和单数或复数第三人称宾语）。 虽然这是一种人造语言，但有一些这样的不规则之处使它看起来像一种自然语言。
其中一些前缀比其他前缀更频繁，尤其是那些带有“他，她，它”和/或“他们”宾语的前缀，所以你会在本课程中看到相当多的 bo- 和一些 wI- 和 DI- 。
其他的比较少见，尽管 cho- 和 qa- （你对我做某事，或者我对你做某事）可能比其他的更常见一些。
时间标识（time stamp）：
由于克林贡动词缺乏时态，表示句子时态的常用方法是在句子开头注明动作的时间范围。 这些通常被称为“时间戳”。 我们也用英语使用它们：
明天我将与敌人作战（Tomorrow I will fight the enemy）。
这里“明天”是一个时间标识。 在克林贡语中，“明天”这个词是 wa'leS（直译为一天前，译者注）：
wa'leS jagh vISuv
在英语中，时间标识可以在句子中移动，也可以说“我明天将与敌人在作战（I will fight the enemy tomorrow）”。 这在克林贡语中是不行的。 在克林贡语中，时间标识必须是句子开头的一部分，并且必须在宾语（如果有）之前，（这也意味着在动词之前，无论是否有宾语）。 随着您对克林贡语法的更多了解，您会发现还有其他元素将成为宾语之前句子开头的一部分。
Pronoun：
概览：
代词可以替代一个名词，使用时动词应该有相应前缀：
maval maH “我们很聪明”
jIH cholegh SoH “你看见我”
前缀是必需的，而代词不是！ 代词可以省略，因为动词前缀显示主语和宾语是什么。
代词用来强调主语或宾语，比如说：
jIqet jIH 'ach bIyIt SoH “我在跳但你在走”
当空前缀用于第三人称主语和宾语时，代词用于澄辨明：
mara legh qoq 'ej 'oH tI' ghaH “机器人看见 mara 并且她（mara）修理了它（机器人）”（括号内为译者注）
SoH vs tlhIH：
克林贡区分“you”是指对一个人和几个人说话。 一个人的“you（你）”是 SoH； “you（你们）”对几个人来说是 tlhIH。 使用“you”的英语句子通常是模棱两可的——它们可能是在与一个人或几个人交谈——但克林贡语的句子很清楚。
在这点上并没有礼节或礼貌之分，你可以称呼任何人，无论是舰队的上将还是你自己的弟弟，都可以是 SoH。
ghaH vs 'oH：
与英语不同，克林贡语的代词不区分性别：ghaH 用于所有“能够使用语言的生物”（克林贡人、人类等），无论他们是男性还是女性。它可以翻译为“他”或“她”。为了保持单数与复数的清晰，我们不接受“他们”作为翻译，但我们鼓励在其他上下文中使用单数“他们”。
'oH “它”用于其他事物：动物、植物、无生命的物体等。克林贡语与英语相似，因为事物都是“它”——没有女性的叉子或男性的椅子。
像“安卓仿生人” 这种词很难确定它是否是“有语言能力的人”。这些没有正确的答案，不同的人可能使用不同的代词。
这种划分为“能够使用语言的生物”和“其他一切”也用于形成复数形式，如前所述，以及所有格结尾，稍后将教。
chaH vs bIH：
克林贡语在复数中也做出了同样的区分。 chaH 用于一组有语言能力的生物，bIH 用于一组事物（无生命的物体、动物等）。 也有可能混合使用 chaH bIH je。
“是”（原标题：To be or not to be）：
克林贡语中没有表达“是”的动词，反而是代词表达了这个概念。
jIH 意为“我”，有时也意为“我是”，比如：
tlhIngan jIH “我是克林贡人”
ghaH 意为“他”或“她”，有时也意为“他是”或“她是”，比如：
tlhIngan ghaH “他是克林贡人”或“它是克林贡人”
为了指定“他”、“她”或“它”是谁，克林贡语将代词与“类型 5”名词后缀 -'e' 结合使用。
tlhIngan ghaH torgh'e' “torgh 是克林贡人”
tlhInganpu' chaH loDpu''e' “（那群）男人是克林贡人”
“类型 5”名词后缀 -'e' 将在后面更详细地介绍。 目前，请仅在语法要求的地方使用它——这意味着仅在使用代词表示“是”的句子中。
形容词的“是”：
表形容词的动词在含义中就有“是”，无需在使用动词表达“是”：
val jagh “敌人很聪明/是聪明的”
val ghaH “她很聪明/是聪明的”（在这里“是”的含义属于 val 而不是 ghaH）
在它所描述的名词后面用动词作为形容词，在翻译中就没有“是”。若要用这样的名词词组<2>，则 -'e' 后缀会出现在整个名词短语的末尾（附加在动词上）。
请比较：
val tlhIngan SuvwI' “克林贡战士很聪明/是聪明的”
val ghaH “她很聪明/是聪明的”
SuvwI' val “聪明的战士”
tlhIngan ghaH SuvwI' val'e' “（那个）聪明的战士是克林贡人”
这个，那个，这些，那些：
“这个，这些”和“那个，那些”使用“类型 4”名词后缀：-vam 和 -vetlh：
Ha'DIbaHvam “这种动物”
Ha'DIbaHmeyvetlh “那些动物”。
-vam 的翻译是“这个”还是“这些”取决于名词是单数还是复数； -vetlh 同理。
这些类型4后缀出现在类型2复数后缀之后，而 -'e' 将作为类型5后缀出现在最后。
追赶森林沙克（Chasing forest sarks）：
Sargh 是一种（类似马的，译者注）的克林贡动物，这句谚语的意思是“ 做一些复杂且困难的事情”
Prefixes：
本节课将教你并练习一些结合主宾的动词前缀：
mu- = 他/她/它，他们/她们/它们（主语)，我（宾语）
Du- = 他/她/它（主语），你（宾语）
nI- = 他们/她们/它们（主语），你（宾语)
nu- = 他/她/它，他们/她们/它们（主语)，我们（宾语）
lI- = 他/她/它，他们/她们/它们（主语)，你们（宾语）
举例：
mulegh tlhInganpu' “克林贡人看见我” （legh 看见）
mughov mara “mara认可我” （ghov 认可）
DuQoy torgh "torgh听见你" （Qoy 听见）
nISaH tera'nganpu' “地球人关心你”（SaH 关心）
lISuj vay' “有人妨碍你们”（Suj 妨碍，vay' 某人，某事）
lIvoq be'pu' “（那些）女人相信你们”（voq 信任）
特别注意当宾语为“你”时，根据第三人称主语是单数（他，她，它）还是复数（他们，她们，它们），有单独的前缀 Du- 和 nI- —— - 不像当宾语是“我”（总是 mu-）或“我们”（总是 nu-）或“你们”（总是 lI-）。 虽然这是一种人造语言，但有一些这样的不规则之处使它看起来像一种自然语言。
明确的主语或宾语：
前缀系统允许在动词本身上同时指示宾语和主语，并且由于前缀的特殊性，通常不需要用额外明确的宾语或主语来具体说明宾语或主语。 但是，如果您确实想明确说明宾语或主语是谁或什么，为了使句子更加具体或强调，您只需将名称、名词或代词放在动词之前或之后。
Vocab. 2：
动词后缀 -qu' ：
该后缀用来强调动词（或后缀）。
您之前已经看到，其他动词后缀具有类型编号，并且必须以特定顺序出现在其类型编号之后。 您还学习了如何使用 -be' 后缀，它被归类为“漫游者”，可以放置在不同的位置以否定动词的特定部分。 在本课程中，这个 -qu' 后缀也是一个“漫游者”，可以直接出现在动词之后或另一个后缀之后。 当它直接出现在动词之后时，它用于强调动词本身的动作或状态。
大多数情况下，它用于动词性形容词，表示“非常……”或“真的……”或“非常……”之类的含义：
valqu' SuvwI' “（那个）战士相当聪明”
yoHqu' SuvwI' valqu' “（那个）特别聪明的战士是真的勇敢”
请注意，这些句子中使用“真地”来强化后面的单词，而不一定是为了暗示陈述的真实性（有做此作用的后缀，但您将在另一个单元中学习它们）。
当后缀 -qu' 出现在另一个动词后缀之后时，它倾向于强调该特定后缀的含义，尽管正式它是强调它之前的整个单词的含义。 例如：
nIQoylaH “她们能听见你”
nIQoyqu'laH “他们能真地听见你”
nIQoylaHqu' “他们真地能听见你”
与 -be' 一样，后缀 -qu' 可以在同一个动词结构中多次使用（强调多个不同的事物）。 可以这样说：
nIQoyqu'laHqu' “他们真地能真地听见你”
指示代词：
您已经学习了如何使用名词类型 4 后缀 -vam（这个）和 -vetlh（那个）。 在英语中，我们使用一种叫做“指示形容词”的东西来完成同样的事情。 与克林贡语后缀如何附加到它们“指示”的名词的末尾类似，这些英语“指示形容词”必须放在它们“指示”的名词之前：
tajvam “this knife（这把刀）”
tajvetlh “that knife（那把刀）”
英语也有一种叫做“指示代词”的东西，它可以通过代替名词而不附加任何东西来“指示”一个名词：
“ This is a knife（这是一把刀）”
“ That is sharp（那很锋利）”
克林贡语没有“指示代词”之类的东西。 没有办法直接和字面翻译这样的英语句子。 我们必须想出类似的克林贡语句子，它们并不完全相同，但具有相同的意思。
我们不会在这里介绍所有可能的方法。 我们只演示一种简单的方法。 虽然代词 'oH 是英语单词“it”的非常接近和直接的翻译，但您可以在可能使用“指示代词”的地方使用它。
一个说英语的人可能会举起一把刀说：“ This is a knife（这是一把刀）” 一个克林贡人拿着刀，想要展示它会说什么，taj 'oH。 【请注意，这句话使用代词 'oH 作为一个动词，意思是“it is（它是）”或“that is（这是）”】
说英语的人可能会指着柜台上的刀说：“That is sharp（那很锋利）” 一个克林贡人指着这把刀，想要证明它很锋利，可以说，jej 'oH。 （请注意，jej 是动词“是锋利的”，而 'oH 在这里只是一个简单的代词。）
其他第三人称代词也有同样的效果：
tajmey bIH “这些是刀”
tlhIngan ghaH “这位是克林贡人”
Humanpu' chaH “那些是人类”
您将在本单元中练习一些包括“指示代词”的英语句子。 这些句子让您有机会练习使用常规的克林贡第三人称代词来代替缺失的“指示代词”。
Locations：
在本单元中，您将学习位置相关的知识：在某个地方，去往或离开某个地方。 您还将学习如何标识动作的状态。
-Daq：
“类型 5”名词后缀 -Daq 是通用方位词 - 根据上下文，它可以表示“at、in、on、by、to”。 带有 -Daq 的名词通常会出现在句子的宾语之前。
根据动词，您可能不需要 -Daq; 一些动词具有“内置”的目的地或位置，并且目的地或位置被视为对象。 虽然在英语中我们说一个人会“去”某个地方，但克林贡语不使用 -Daq（类似“去向”的“向”，译者注），因为动词 jaH 在与宾语一起使用时已经包含“向”的概念。
如果在陈述句中，nuqDaq 这个词通常被翻译为“哪里”，它被放置在与其他加 -Daq 的词位置相同。<3> 一些动词具有“内置”移动方位并且通常不会将 -Daq 添加到目的地上，此时 nuqDaq 也用于询问“在哪里”。 由于这是一个疑问词，因此不使用疑问动词后缀 -'a'。
-vo'：
“类型5”名词后缀 -vo' 表示“来自”，用于指定起点。
由于两者都是“类型5”名词后缀，您不能在同一个名词上同时使用 -Daq 和 -vo'。 它们可以与其他后缀一起使用，例如复数后缀、-vam 或 -vetlh。 当与其他后缀一起使用时，“类型 5”名词后缀总是放在最后。 当在名词+形容词动词上使用 -Daq 或 -vo' 时，“类型 5”后缀（但不是其他）将出现在整个短语的末尾，似乎附加到动词：loDpu' wochvo' “来自高的人们”。
-taH：
“类型 7”动词后缀 -taH 用于连续或正在进行的动作。 它的含义与“我在跑步”中的英文 -ing 非常相似。
由于克林贡语没有时态，jIqettaH 可以表示“我正在跑步”，也可以表示“我（那时）正在跑步”或“我将要跑步”—— -taH 仅表示它是、曾经是或将是正在进行的动作。
-lI'：
“类型 7”动词后缀 -lI' 与 -taH 类似，也表示正在进行的动作；但表示有目的（地）的进行的动作。
tera' vIjaHlI' （jaH 去）可以翻译为“我正在前往地球的路上”——带有后缀 -lI' 暗示前进不仅在进行，而且你正在朝着这个方向前进 一个已知的终点（当你到达地球时，你就会停下来）。
由于两者都是“类型7”动词后缀，您不能在同一个动词上使用 -taH 和 -lI'。 但是，它们可以与其他后缀类型一起使用。
在某地，去向某地：
如前所述，代词有助于填补克林贡语中动词“是”的作用。 位置也是如此，例如：
monDaq 'oH “它在首都/它是在首都的”
与其他“是”句子一样，如果您想在使用代词作为动词“是”时明确陈述主语，则必须使用名词后缀 -'e'。
yuQDaq 'oH veng'e' “这个城市就在（这个）星球上”
Sum 和 Hop（辣妹儿～ 法克儿～）：
Sum 意为“（是）近的”， Hop 意为“（是）远的”
就其本身而言，它们通常意味着某物在说话者附近或远离说话者。 例如，Sum mara 的意思是“Mara（与我）很近”。
如果您想说某物或某人靠近（或远离）其他人，您可以使用 -Daq 明确参考点：SoHDaq Sum mara（字面意思是“在你身边，mara 很近”）表示“ mara 在你附近”，而 SoHDaq Hop mara（字面意思是“在你那里，mara 在远处”）的意思是“mara 离你很远”。
“在……上”和“在……下”：
克林贡语中没有像“在……上”，“在……下”，“在……附近”等意思的介词。
相反，有一些名词表示“上面的区域”、“下面的区域”、“旁边的区域”等等，并且事物被描述为在（-Daq）这些区域中。
bIngDaq “在下面的地方”=“在……下面”
DungDaq “在上方的地方”=“在……上面“
jojDaq “在（两个或以上）地方之间”= “在……之间，在……中间”
retlhDaq “在旁边或旁边的地方” =“在……旁边”
tlhopDaq “在前面的地方” = “在……前面”
'emDaq “在后面的地方” = “在……后面”
nagh retlhDaq ghaHtaH torgh'e' “torgh 在石头旁”，字面意思为“torgh 在石头旁边的地方”
请注意，在标准克林贡语中，“在我（的）面前”和“在你（的）身后”分别是 jIH tlhopDaq 和SoH 'emDaq。 稍后您将学习所有格后缀（如“m我的”和“你的”），但它们不能与这些地区名词一起使用。
<1>原句为“for multiple people, also some times said as "you guys", "all of you", "you all", or "y'all" ”
<2>原句为“If you want to use such a noun phrase as the topic in a "Pronoun as to be" sentence”，不知道怎么准确地把这句译出来。
<3>原句为“ The word nuqDaq is usually translated as "where" and is placed into the same position that the location would go if it were a statement”，这句话的翻译是我猜出来的，有会翻译的望告知。
Hoch bIngDaq/题外话：
2022/05/17：
欧↘↗耶↗，可算是翻译完了。我去，就翻译个东西怎么还觉得这么累啊……况且我还是改改机翻……
之后的tips应该最起码得等到一年后才会译出来，因为我现在只打到（用词怎么这么怪）checkpoint 1，然后我目前马上要高三了，这一年得忙忙高考的事了，应该是不咋有时间用多邻国了。
2022/07/25：
修改了部分错字。
Sound 1节和Phrases节的Tips貌似被删去，并且Phrases节的部分移至Basic节。
Dialogue节后半部分被删去。现不知去向。
暂且先不对本文进行篇幅修改处理，直至正式版课程发布。
所以各位读者在阅读及与原文对比时请小心（如果你能看到的话）。
2022/09/07
该文章已过时故不在更新，不过因此留作纪念。
那么在最后：
Qapla'!
——Do'chabI'
