少明老师：1678字拆解，阅读理解必考的12大修辞手法，比拟

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今天我们继续分享，阅读理解必考12大修辞手法，第二个：比拟！

来看一下比拟的分类。我们的比拟呢，它分为啊，主要分为什么呢？分为两类，一个是拟人，一个是拟物。

这就是我们这个非常重要的一个分类，可以说这地方应该是比拟的分类。

比拟的分类，它分为拟人和拟物两大类。

同学们一定要清楚啊，拟人是把事物当作人来写，而拟物呢，是把人当作物来写，这就是我们要去注意的。

那什么叫做拟人，拟人一定要注意，它的作用是生动形象里，人就是把物当作人来写。

比如我们来看这个地方，古老的威尼斯，威尼斯对吧，又层层地入睡了，威尼斯会睡觉，这很显然不符合常理，对吧？他不是人，对不对，威尼斯不是。

所以说当我们说他睡觉了，他赋予了人的这种形态、动作，是吧，所以他就是一个拟人。

所以拟人其实实际上是赋予这个物，人的这种情感、动作、神态和语言，如果不具备这个点的话，那他就不是，一定要记住。

就是物具有了人的特征，这样的修辞手法叫拟人，同学们一定要注意啊。

比如说小虫子在这里低唱，小虫子会唱歌吗？不会，这是拟人，所以说他这地方实际上是用了拟人。

蟋蟀弹琴，蟋蟀会弹琴吗？不会，所以它具有了人的特征，所以它就是我们的拟人。这事物具有人的特征，所以叫拟人。

我们来看一下拟物呢，拟物是一般具有讽刺意味的。

比如我们来看这个地方，拟物实际上是把人当作物来写，一个是把物当作人来写，一个是把人当作物来写，这个地方一定要搞清楚啊。赋予物，赋予人以物的动作啊。

我们比如说来看这个地方，他偷东西被发现了加。插着尾巴跑了，人有尾巴吗？没有对不对，人是没有尾八的，但是我们说他夹着尾巴跑了，实际上是我们是在嘲笑他，对吧，实际上是在嘲笑。

所以这地方是具有讽刺意味的，而这种修辞手法就叫做拟物。

所以同学们一定要去清楚何为拟人，何为拟物。

那我们在写作文的时候就可以适当的去运用好，这些修辞手法来帮助我们去理解啊，这就是我们拟人和拟物的这样一个知识点，同学们一定要去弄清楚好。

对于比喻不懂的同学看

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阅读理解解题技巧，12个修辞手法第一个，比喻的作用拆解！

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