济宁高三艺考文化课：入学测试分层教学

文化课对于艺术考生而言，是有难度的挑战，再加上长期专业课的练习，导致大部分艺术考生对自己的文化课缺乏信心。每年都有很多学生在学校原学校复习的时候，发现跟不上进度，那么这类的学生还有什么办法补救吗？

鲁师学校拥有一支经过多年培养选拔、教学经验丰富的教师队伍。学校选择全封闭的管理模式，可以帮助学生全身心投入到学习中。在在教学模式上，始终坚持以各科学习基础和入学考试为基础的高质量小班教学模式。

这样做的目的是为了让学科老师更准确地把握每个学生对课程内容的吸收程度，更好地定制学习计划，帮助学生制定自己的培养方案。在不同的学习阶段，学校会根据学生的学习情况分阶段进行测试和调整，以最好的成绩冲刺艺术特长生的文化课。