二月二龙抬头 | 高考最后一百天，奋力一搏

今天是农历二月初二，龙抬头的日子，龙抬头，又称春耕节、农事节、青龙节、春龙节等，是中国民间传统节日。“龙”指的是二十八宿中的东方苍龙七宿星象，每岁仲春卯月（斗指正东）之初，“龙角星”就从东方地平线上升起，故称“龙抬头”。苍龙七宿的出没与降雨相互对应，古人认为是龙掌管着降雨，而降雨又决定着农耕收成，农耕的收成则决定着人们的生活水平，龙成了农耕社会最主要的“图腾”。在农耕文化中，“龙抬头”标示着阳气生发，雨水增多，万物生机盎然。自古以来人们亦将龙抬头日作为一个祈求风调雨顺、驱邪攘灾、纳祥转运的日子。

而今天距离高考还有106天的时间，除去周末节假日的话，其实时间对于高三学生而言已经不多了。想要提升成绩的学生要抓紧时间辅导学习了，在接下来的日子，除去模拟考试，体检，各种杂事之外，留给学生们学习的时间已经很有限了。接下来，秦老师就给想要提升成绩的学生几点学习建议，希望能够帮到你们。

六条学习建议

1，调整好的自己的心态，不为一时的得失影响学习的情绪，向好心态要分数。冲刺阶段的学习我们可能会很快看到自己努力的成果，也可能起色不大，甚至还会遭遇滑铁卢。秦老师认为面对前者，考生既不能松懈，更不能骄傲；面对后者，考生不能泄气，不能失望，不能对自己失去信心。作为考生应该明白，高考是能力素养的考试，不是智力竞赛，所以，只要你努力了，成绩肯定差不到哪儿去；相反，如果放弃了，则之前的一切努力均会付诸东流。

2，秦老师认为把知识上能力上的短板补齐，向每一道题要分数。高考仅剩100多天的时间了，在如此紧张的时间里，想要使成绩有一个更大的提升，补短板是最为有效的措施之一。考生可结合自己以前的月考情况，先准确的找出自己的短板，然后做好计划，一步一个脚印的往前走。在这样做的过程中有两点考生须注意：一是在寻找自己的短板的时候，多向各科老师请教一下，毕竟老师的分析要准确得多；二是在明确了自己的短板，并制定好了相应的学习计划后，考生必须下决心排除一切干扰，踏踏实实地按照计划走。否则，所谓的补短板也就成了一句空话，至于提成绩更是永远的梦想。

3，秦老师建议学生应该坚持每天刷一定数量的练习题，保持住做题的状态，向好状态要分数。定个计划，把每一天要刷的题分配到高考各科中去，坚持100天，把好状态带进高考考场，高考定能取胜。在这个方面，提醒考生注意的是，所刷的题要有针对性，既不能只刷套题，也不能只刷专项训练题，应该根据复习进度和自己的实际情况，该刷套题时就刷套题，该刷专题时就刷专题，一切都要从自己的实际出发。

4，上课要结合自己的实际，有针对性，向高效上课要分数。还剩100来天，作为考生，这个时间浪费不起。因此要争取把每一节课上好，争取每一节课都有收获。就秦老师的经验，高考冲刺阶段的复习，考生完全可以根据自己的实际情况安排上课：上课收获大，就坚持把课上好；如果觉着上课已经收获不大，甚至没有收获了，则考生完全可以向老师提出申请，按照自己的计划在家复习或找个辅导班进行有针对性的复习。在这一点上，考生必须明白，冲刺阶段的复习个性化学习的程度越高，学习的效率也就越高。

5，做好易忘点、易错点的总结梳理，向减少失误要分数。易忘点、易错点是复习过程中的顽疾，在最后的100百天里，考生如果还不下功夫解决，让这些顽疾依然存在，则成绩不会有大的提高。要想在这100天里把成绩尽快提起来，想方设法解决这些顽疾就成了考生必须下大力气解决的问题，问题解决得好，成绩自会突飞猛进；反之，则会原地踏步。

6，把答题的规范性重视起来，向规范要分数。有人曾做过这样的实验：一位书写及其潦草，但作文能力不错的考生，其作文由自己来写，放在整个年级的作文中，仅得了35分；实验者把这位考生的作文抽出来，请了一位书写漂亮的学生誊了一遍，然后再混在整个年级的作文里依然由先前的那位老师改，结果打了51分！这就是书写规范不规范、漂亮不漂亮的差别。所以，考生在作答各科试题的时候，一定要按照的老师讲的要求来答、来写，千万不要以为这只是细枝末节，不会影响大局，可实际上，在现今的高考阅卷机制下，书写从某种意义上讲，就决定着大局。我们常说，细节决定成败，这话用在高考答题上一点儿也不夸张。

五个坏习惯要改掉

1，听课不记笔记。高三生的复习，主要是为了巩固同学们的基础知识， 帮助同学们着重复习重点，让同学们能够自己独立构建出知识网络结构。复习这一步就像打地基，打得好，地基牢固，接下去才能有稳固的架构。而记笔记是为了着重记忆那些非常重点的知识，老师一般着重讲的就是重点，一步掠过的也是很可能会考到的，所以，学会记笔记是一大好处。如果复习课上不记笔记，你是非常吃亏的。

2，不看课本,。一轮复习既然是为了巩固基础，课本上的知识都没有完全学会，怎么能够查缺补漏，怎么能够复习的全面呢？所以，拿起你的课本，好好的再学习一遍。一轮复习过后就是二三轮复习了，要知道，二三轮复习时间短，考试多，很少有时间让你去攻读课本基础知识的，同学们一定要珍惜一轮复习，好好读课本。

3，死记硬背。无论在何时，死记硬背都不是最好的学习方法。死记硬背记住的知识一般都不能灵活运用，原因在于只是记忆了没有理解。一轮复习中，老师之所以再给大家快速的讲解一遍知识，是为了让同学们把原来没有完全理解的重点再理解透了，而不是纯粹为了记忆和背诵。所以，一轮复习，理解为主。

4，只学喜欢的科目、只学喜欢的科目导致的最终后果是，你的学习短板越来越短，越来越拖后腿。有些科目即使不喜欢也一定要认真学习，大家都知道木桶原理，补短板是进步的重要途径。另一方面，有些同学的不感兴趣的科目不一定是短板，那么如果你继续对不感兴趣的科目不理不睬，长时间下去，它终有一天也会变成短板，所以，只学喜欢的科目，在何时何地都是不可取的。

5，玩心重，学习不够努力。玩心重的同学一般有很大部分心思都不在学习上，即使头脑聪明，也很难在如此高强度的一轮复习中保持名次。有句话说得好：“比你聪明的人都比你努力，你还有什么理由不努力？”所以，高三这一年，收起你的玩心，为了自己的将来努力一次，让这一年变得更加有意义吧。