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互动式阅读可以提升语言发育迟缓孩子的理解力有以下几个主要原因：

1. 提供有意义的语言输入：互动式阅读鼓励孩子与成人之间的对话和互动，为他们提供更多的有意义的语言输入。这种有意义的语言输入比简单地听故事更具价值，它可以帮助孩子建立更强的理解能力。

2. 强调语言相关性：互动式阅读中的问题、回答和讨论使孩子开始关注故事中的语言相关性。他们会学会将书中的词汇、句子和情节与现实世界联系起来，从而提高他们的语言理解能力。

3. 激发思维和想象力：互动式阅读鼓励孩子积极思考、提出问题和提供解释。通过参与讨论故事情节、角色行为和细节，孩子可以激发他们的思维和想象力，从而加深对故事的理解。

4. 提供个性化学习机会：互动式阅读可以根据孩子的兴趣、经验和能力进行个性化的学习。在互动过程中，家长或教育者可以根据孩子的反应和回答来调整问题的难度和深度，使其适应孩子的学习需求。

5. 建立情感联系：互动式阅读不仅仅是语言的交流，还有家长和孩子之间的情感联系。这种亲密的互动可以激发孩子的学习兴趣和自信心，帮助他们乐于参与语言表达和理解的活动。

是的，互动式阅读可以显著提升语言发育迟缓孩子的理解力。下面是一些互动式阅读对语言发育迟缓孩子的益处：

1. 增加词汇量：互动式阅读中的对话和问题，可以帮助孩子接触到更多的词汇，并帮助他们理解和使用这些词汇。通过指出书中的关键词汇并进行解释，孩子可以扩展他们的词汇量。

2. 加强语言理解能力：互动式阅读中的问答、指出细节以及角色扮演等活动，可以帮助孩子更深入地理解故事情节、情感和语言表达。这样的互动过程可以激发孩子的思考和理解能力。

3. 发展想象力和创造力：通过互动式阅读，孩子可以参与到故事中去，推测故事发展、创造自己的角色和情节。这培养了他们的想象力和创造力，并帮助他们建立更丰富的语言表达能力。

4. 培养批判性思维：互动式阅读鼓励孩子提出问题、提供意见和解释，从而培养他们的批判性思维和推理能力。通过思考故事中的事件和人物行为，他们可以发展出对故事的更深层次理解。

互动式阅读还可以加强家长与孩子之间的亲密关系，并在快乐的阅读时光中共同成长。记住，每个孩子的发展进程是独特的，可能需要不同的方法和时间。