尖子班来了个有趣的人（二)

  我叫姜凡，今天是我的同桌来到尖子班的第37天。     在一个月的互帮互助下，我的同桌张涛终于磕磕碰碰地适应了我们和谐的班级之中。     尽管因为一开始的不适应，发生了许多无伤大雅的小插曲。     比如，在我们的第一节英语课上：     快上课的时候我才想起来，听说普通班级里并不是全英文课堂。不知道同桌的英语水平怎么样，不过按这情况看，估计面对课上自我介绍还是力不从心吧？算了，还是提醒他一下吧。     “你英语怎么样？”      不知怎么，同桌这时反而多了几分拘束腼腆。     “噢......之前是全班第一。”     “唉，我不是指分数啊。”      看着同桌清澈见底的眼神，我不禁内心叹气。于是我拿起一侧的便利贴，开始替同桌书写一会儿自我介绍的稿子。      “Good morning!Everyone!”         “Please open your book to page 16.”     在这漫长的几秒钟里，我单纯的同桌终于意识到了“危机”，不过这反应似乎有些激烈了，他停下笔，神色紧张。然后才结结巴巴地开口：     “全......全英文课堂啊？”      我只好投以同情的目光点点头。     于是在老师的提问下，我单纯的同桌不可置信地指着自己，在确认喊的是自己后才颤颤巍巍地站起身。      嘶......奇怪，同桌的听力和反应能力也不太行吗？唉，还是帮帮他吧。     “老师问你自我介绍。”我小声提醒道。      同桌恍然大悟般地开口：     “噢噢，我叫张涛！”       ......      英语老师耐心地打断同桌，柔声说：“In English，please.”      看着同桌满脸尴尬，挤牙膏似的一个词一个词往外蹦的窘迫模样。我于心不忍，偷偷把便利贴递过去，      “我临时帮你写了一份，你照着念就行。”      同桌仿佛看着救星一般望着我，他的表情在一秒间凝固，转瞬是欲哭无泪。这是......太过于激动和感谢了吗？      然而，我实在没有料到他下一秒的发言：      “你这些词我一个也不认识啊？！”       “你没学过雅思词汇？”        “shift！”       不过没关系，这只是同桌在学习上遇到的一点小挫折，既然上帝为他关了一扇门，相信也会为他打开一扇窗的。      然而......      “下礼拜运动会，希望大家踊跃报名啊！”班主任在班会上通知了运动会的消息，大家争相讨论打算报名的项目。      “诶诶，100米短跑还是让我去啊，让我集下第三块金牌吧，嘿嘿！”     “老师！我去铅球，肯定扔它个百八十米！”      “老师！咱们跳远项目不安全，去年我直接跳出沙坑了都！”      老师笑着建议，“那你试看看跳高吧？有垫子，摔不疼的。”      “行啊，我试看看！”      热火朝天的讨论气氛席卷班级，我也兴致勃勃地望向同桌。可不知怎么，他脸上似乎笼罩了一层暗淡，眼睑微垂，却是藏不住的落寞和无力。我注视着他，放下手头的笔，轻轻拍了拍同桌的肩膀：       “我跟你说，我去年跑了3000，累得这辈子都不想参加了。”      见我和他搭话，他似乎受宠若惊，微微颤抖的嘴角上扬，身子瞬间坐直了，一脸惊喜地回答：      “我也参加了！我拿了第二名！”      “噢噢，我记得你......刚好我是第一名。”      ......      “shift......”      同桌似乎对和我一同参加过比赛而高兴呢，双手握拳，大有要把后槽牙咬碎的趋势。      看来同桌对我的印象很是深刻啊。      “好啦，关于运动会的讨论下课再说，我们回到班会主题上来啊......”       我不自觉被窗外的木棉花引去余光的注视，枝干疏落而红花缀其间，昨夜花雨共落，换今日碧空如洗而阳光舒泄，微风习习不燥。      天气真好啊。虽然，今天的心情也是。      随着下课铃的响起，一天的课也宣告结束。      吃完晚饭，刚好迎面碰上薛珅几个人在打篮球，他们朝我打了个招呼：      “姜凡，一起打球去啊？”      现在时间还早，刚好可以锻炼一会儿。      “嗯，我回教室拿球拍。”      薛珅应和了一句：      “刚好我也打累了，水也放在教室了，我和你一起回去吧。”      他把篮球抛给肖帮他们，“我先回趟教室，等会儿再过来”      “姜凡，咱们班这个新同学好像很不适应啊。看来以后我们要多帮助他了。”      路上我们谈起张涛，想起这几天同桌时不时的窘迫，我扶了扶眼镜框说：      “是啊，作为同桌，以后我会多帮助他的。”      一般来说这个时候班级里是没有人的，不过......      显然，我的同桌是一个不太按常理出牌的人。      他拿着泡面，显然是从下课就一直待在教室的情形。不过，他也一副不太理解为什么这时候班级空无一人的样子。      薛珅给他解答了这个疑惑：“在我们班，休息时间一般是不会拿来学习的。”      我走到座位上拿球拍，想了想还是问了同桌：“要不要一起去？”      同桌似乎有些动摇，纠结了半天还是下定决心：      “不去......”      ......      “6。”      最后张涛还是没拒绝我们的热情邀请，不过他不太会羽毛球，刚好陈希今天去自主招生不在，张涛和我打了几下就过去和薛珅一起打乒乓球。      换人之后我连赢几个回合便兴致缺缺，还是早些回教室吧。显然张涛兴致很高啊，和薛珅打得不亦乐乎，连晚自习都忘记了呢。      被班主任训了几句，张涛状态有些蔫，他看起来好像有点受打击，写题的劲头都不如平时高昂，虽然错的还是和平时一样多。或许......我要不要去安慰他一下？      还没等我开口，张涛就拿着一道写满了错误解答的简单大题激动地问我：      “同桌！我找到一种新的办法解题！你看是不是很棒？”      ......      “6。”      但同桌也不是一点进步也没有。     比如这次月考的物理考试，他考出自己最好的成绩：113分。     尽管差一点就能达到班级平均分115了，但这也是一种进步啊。     又比如这次语文考试他写出了一篇满分作文，这可是不小的突破啊。     尽管排名是从全班第一到第六，哦，抱歉，我忘记是倒数的排名了。     但不可否认，同桌的不懈努力还是取得了一定成就的。      “下周有个英语竞赛，报名的同学举手啊。”     一般这样的竞赛我们都是全员参加，毕竟做套题的功夫顺便拿奖，何乐而不为呢？     不过同桌一向不在常理之内。      “和我没关系～”他正乐呵呵的收拾东西准备下课......      但作为全班唯一一个不参加的同学似乎也不太好，在薛珅和陈希的连环忽悠下，张涛终于还是犹犹豫豫地报了名。      “题目倒是不难，不过薛珅是骗你的，他第一次就拿了金奖。”我还是不忍心加入忽悠他的阵营里，不过看他僵住的笑脸，我已经能预见到竞赛的结果了。      竞赛结束后。      看着同桌耷拉着脸的沮丧样子，看来他还有很长的路要走啊。唉，还是鼓励一下他吧。      “其实我觉得你挺特别的。”      同桌似乎没有想到我会突然安慰他，他不可思议地抬起头凝望着我，好像不相信这是我会说出口的话。      我被盯得有些不自在，不自觉看向薛珅的方向，想起上次球场的冷遇，顺口便接上一句：      “题目特别会做错......”       ......      “shift！”      我好像说错话了。      ......      傍晚散去午后的燥热，不着悲喜的影子踏着金橘色的斜晖归家，蝉鸣和着风的旋律，送叶一支圆舞曲。我拐过街角，迈入小院。      外公在院里梧桐树下，坐在摇椅上惬意舒展，百无聊赖地盯着一侧的石桌。见我回来了，笑着招呼我过去。     “小凡回来啦，猜猜这次是哪方赢了？”       外公无聊的时候喜欢下棋，联想到外公喜执白子的习惯，以及方才微表情的变化，我心下了然：     “白方小胜。”     “哈哈，是啊。外公看了你的研究进展，研究方向深入的很好。你最近状态不错啊，是在学校交到什么有趣的朋友了吗？”       有趣的朋友吗？       我不由得沉吟微笑。      “嗯，是个很可爱的家伙。”