以下真题选自《戏剧影视类专业考研历年真题（2023版）》，其收录了93所招生院校和162个影视专业的历年真题，包括70余所院校2023年的最新真题，内容超级全面！点击此处，进入免费领取传送门！

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广东财经大学简介

广东财经大学1983年建立，原名广东财经学院，1985年改名为广东商学院，2013年6月19日，经教育部批准，广东商学院更名为"广东财经大学"。现由广东省人民政府与国家司法部共同建设，是一所以法律和商科为教学特色的高等学府，广东省重点建设大学之一，是国家教育部《1+2+1中美人才培养计划》定点高校之一。是一所以经济学、管理学、法学为主体，经、管、法、文、理、工、艺等多学科协调发展的财经类本科院校。省属重点大学，华南第一家财经大学，广东和华南地区重要的经、管、法人才培养基地和科学研究基地，是中国大陆第一所以商科与法律为教学特色的高等学府。

广东财经大学135105广播电视专业招生信息

135105广播电视专业历年真题

2023年真题

615广播电视艺术基础

一、名词解释题（6小题×5分，共30分）

1.IPTV

2.表现蒙太奇

3.意大利新现实主义

4.独播剧

5.院线制

6.类型电影

二、简答题（4小题×15分，共60分）

1.简述20世纪30年代中国电影的三个流派。

2.简述色彩在影视剧中的作用。

3.简述制播分离的优势与不足。

4.简述影视剧中悬疑的设置。

三、论述题（2小题×30分，共60分）

1.结合具体作品，谈谈现实主义题材电影的特点和现状。

2.请简要论述节庆类电视综艺节目的特点、优势与不足。

810广播电视艺术创作实务

一、论述题（2小题×40分，共80分）

1.根据北京冬奥会开幕式节目，简要论述节目特点。

2.简要论述新主流电影的特点。

二、策划题（1小题×70分，共70分）

策划一档文化类综艺。

2022年真题

615广播电视艺术基础

一、名词解释（6题，每题5分，共30分）

1.微电影

2.专题片

3.巴赞“长镜头”理论

4.中国“十七年”电影

5.制播分离

6.制片人

二、简答题（4题，每题15分，共60分）

1.举例说明不同景别的镜头之间组接的依据是什么？

2.简述广电融媒体的传受新机制、新场景变化体现在哪些方面？

3.结合当代优秀纪录片简述纪录片选题应该考量的因素。

4.简述谈话节目主持人如何考量角色定位。

三、论述题（2题，每题30分，共60分）

1.结合电影史和当前电影发展论述科技对电影的影响。

2.请阐述综艺节目的文化艺术性与娱乐性之间的关系，并结合中国当前综艺节目发展现状、娱乐化的表现和影响谈谈如何避免过度娱乐化，如何寻求综艺节目的文化艺术性的提升。

810广播电视艺术创作实务

一、分析题。（2题，每题40分，共80分）

1.融媒体时代，综艺类节目竞争异常激烈，一旦有现象级节目出现，就会被纷纷效仿，例如：表演类综艺《演员的诞生》大火，接踵而来的就是《演员的品格》《演员请就位》等，这在某种程度上就不可避免地会出现同质化倾向。你怎么看待此类现象？

2.媒介融合时代，传统媒体积极拥抱新媒体，近年来，以康辉、撒贝宁等为代表的央视主持人从台到网，从《主播说联播》到自媒体vlog、再到直播带货，引起社会广泛关注。请谈谈你对传统媒体主持人跨界传播的思考。

二、创作题。（1题，每题70分，共70分）

当前，中国影视产业发展迅猛，大量反映时代精神、弘扬社会主义主流价值观的影视作品层出不穷，获得了收视票房和口碑的双丰收。请策划一档（或一期）影视评论类节目，节目名称自拟，内容不限，并就其创意立意、主题定位、节目形式、收视群体、主持传播、制作流程、播出时间、播出平台、节目推广等方面具体阐释，完成一篇行之有效的策划方案。

2021年真题

615广播电视艺术基础

一、名词解释（6题，每题5分，共30分）

1.电视画面语言

2.电视有声语言

3.电视纪录片

4.电视谈话节目

5.电视接受美学

6.播音主持对象感

二、简答题（4题，每题15分，共60分）

1.请简述蒙太奇艺术理论。

2.请简述网络自制节目的特征。

3.请简述电视综艺节目的概念及特点。

4.请简述电视节目主持人的社会影响力。

三、论述题（2题，每题30分，共60分）

1.请理论结合实际论述电视艺术的美学特性。

2.请谈谈电视娱乐节目的概念、发展历程和主要类型，并分析当代受众对电视娱乐节目的需求。

810广播电视艺术创作实务

一、分析题（2题，每题40分，共80分）

1.以张艺谋、陈凯歌等人为代表的第五代导演，对中国新时期的影视发展有着突出的探索性贡献。请结合具体的影视作品，谈谈他们的艺术成就。

2.在当下综艺节目中，“搞笑”是一个吸引观众的重要方式和手段。请结合具体的节目，谈谈种种“搞笑”方式的得失成败。

二、创作题（1题，每题70分，共70分）

经典阅读是延续民族文化意识的一种重要方式。越来越多的人们通过阅读民族文化经典的著述，获得了民族文化精神的理解、开掘和传承。请以此为节目主旨，策划和编排一期（或一部、一章、一节）文化类节目。节目具体题目自拟，内容不限，并就其选题分析、重点主题（目标、目的）、形态设计、流程安排、编排策划（核心、难点）、风格定制、播出平台等方面做一具体而有可行性的创作文案。

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