九年级历史复习提纲 （世界近代史）

1、知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，初步理解文艺复兴对人的思想解放的意义。

1、原因：（1）根本原因：工商业的发展，资本主义萌芽的出现。

（2）直接原因：资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。

2、核心思想：人文主义

3、实质：是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动（资产阶级思想解放运动）。

4、意义：①促进了思想的大解放；②推动欧洲文化思想领域的繁荣 ③为欧洲资本主义社会的产生和发展奠定了思想文化基础。

5、代表人物及其成就：

代表人物

国籍

称谓

代表作

但丁

意大利

文艺复兴的先驱，与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”

《神曲》

（表达市民阶层的情感与理想）

达•芬奇

意大利

与米开朗基罗和拉斐尔并称为“美术三杰”

《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》

莎士比亚

英国

——

《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》

2、通过哥伦布发现美洲、麦哲伦环球航行，初步理解新航路开辟的世界影响。

1.新航路开辟的原因：

①经济根源：欧洲商品经济日益发达，资本主义萌芽，新生资产阶级渴求开拓新的贸易市场。

②社会根源：《马可·波罗行纪》激起欧洲人对东方的无限想象和向往。

③商业危机：奥斯曼帝国控制了东西方贸易的所有重要商道，欧洲人越发想要寻求通往东方的新航路。

1. 新航路开辟的条件：①欧洲地圆学说的流行 ②中国人发明的指南针传到欧洲，罗盘技术的掌握 ③造船技术取得重大突破

2. 新航路开辟的经过：

航海家

资助国家

时间

航行方向及路线

成就

迪亚士

葡萄牙

1487-1488年

向东，绕非洲南端到达好望角

发现好望角

达·伽马

1497-1498年

向东，绕非洲南端好望角到达印度

到达印度

哥伦布

西班牙

1492年

向西，横渡大西洋到达美洲

发现美洲

麦哲伦

1519-1522

向西，穿越大西洋、太平洋、印度洋

完成环球航行

4.新航路开辟的影响：

（1）积极影响：

①对欧洲：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的发展。

②对世界：欧洲和亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切（世界市场初具雏形）；世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。 

（2）消极影响：为欧洲的殖民扩张开辟了道路，给亚洲、非洲、美洲带来了灾难，造成了亚非拉地区长期的贫穷和落后。

3、知道“三角贸易”，了解资本原始积累的野蛮性和残酷性。

一、原因：西欧商品经济空前繁荣，需要拓展市场，推销产品，寻找原料

二、早期殖民国家：葡萄牙和西班牙。

三、英国的殖民扩张:

1.原因：(1)英国资本主义生产方式确立，手工业迅速发展，促使其开拓海外市场。

(2)打败西班牙“无敌舰队”英国逐渐成为海上霸主。

2.殖民方式： ①17世纪，英国在北美建立殖民地，建立大种植园。

②贩卖黑奴——“三角贸易”。

3.“三角贸易”： 含义：以贩卖黑奴为中心的贸易。 英国是最大的奴隶贩子

A. 出程：欧洲→非洲（将欧洲的枪支、机械制品、火器、酒带到非洲倾销）

B. 中程：非洲→美洲（从非洲掠买黑奴卖到美洲种植园）  

C. 归程：美洲→欧洲（将美洲的金银、工业原材料蔗糖烟草等带回英国）

影响：A、对非洲：使非洲丧失了近亿的精壮劳动力，加速了非洲的贫穷与落后；

B、对欧洲：是资本原始积累的重要来源之一，促进了欧洲资本主义的发展；

C、对美洲：为美洲提供大量劳动力，促进了美洲经济文化的形成和发展。 

三、荷、法、英殖民争霸

1.经过：

①1588年，英国打败西班牙的“无敌舰队”，成为海上霸主；

②英国相继打败荷兰（“海上马车夫”）、法国，夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”。

2.评价欧洲国家的殖民掠夺：

（1）积极：①加速了物种、商品交流；

②客观上有助于欧洲殖民国家的资本原始积累，有助于世界市场逐渐形成；

③欧洲先进文化传到殖民地，对殖民地社会的发展产生了深远的影响。

（3）消极：给殖民地人民带来了深重的灾难，造成了亚非拉地区长期的贫穷和落后。

★★★4、通过1640年革命和其后的“光荣革命”，初步理解英国君主立宪制确立的历史意义。

一、英国资产阶级革命爆发的原因

1.根本原因：封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展；

二、英国资产阶级革命爆发的经过：（1640年——1688年）

1.开始标志：1640年，议会重新召开，要求限制王权。

2.革命高潮：查理一世被处死。议会废除君主制，宣布英国为资产阶级共和国。

3.克伦威尔军事独裁：1653年议会尊克伦威尔为“护国主”,克伦威尔独揽大权。

4.克伦威尔死后，斯图亚特王朝复辟。查理二世恢复君主制，詹姆士二世恢复天主教和专制制度。

5.结束标志：1688年宫廷政变，废黜詹姆士二世，迎威廉夫妇入主英国，史称“光荣革命”。

三、革命成果——《权利法案》的颁布

1.1689年，议会通过《权利法案》，标志君主立宪制逐步确立起来。（特点：议会权力至上，君主统而不治）。

2.颁布目的：为了限制国王的权力，防止出现独裁专制。

3.内容：①重申英国人“自古就有的权利”，如议会定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利、征税权属于议会、国民可以自由请愿等；②国王不经议会许可，不能随意废除法律，也不能停止法律的执行，不得征收捐税；③任何天主教徒都不能担任英国国王，英国国王也不能与天主教徒结婚。

4.意义：A、确立了议会在国家政治生活中的最高地位，议会的权力日益超过国王，君主立宪制逐渐形成。B、从此，分歧可以在议会中协商解决，避免了不必要的暴力和内战。

四、英国资产阶级革命的历史意义

（1）对英国：推翻了封建君主专制，为英国的资本主义发展开辟了道路；

（2）对世界：揭开了欧美资产阶级革命的序幕，对世界近代历史的发展产生了重要影响。（推动了世界历史的进程）

★★★5、通过华盛顿、《独立宣言》和1787年宪法。理解美国革命对美国历史发展的影响。

一、美国独立战争爆发的原因

1.根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2.直接原因（导火线）：1773年波士顿倾茶事件。

二、美国独立战争的过程：

1.开始标志：1775年，来克星顿的枪声。

2.建军：1775年,第二届大陆会议召开，决定组建大陆军，华盛顿任总司令。

3.建国：1776年7月4日，发表《独立宣言》（杰斐逊起草）意义：标志美国的诞生。

《独立宣言》的评价：

①是第一个以国家的名义明确表述资产阶级政治要求的纲领性文献，被称为“第一个人权宣言”。②局限性：宣言没有宣布废除奴隶制，天赋人权的享有者不包括黑人和印第安人。

3. 转折：1777年,萨拉托加大捷。

4. 胜利：1781年，约克镇战役英军投降；

6.结束：1783年,英国被迫承认美国独立。

三、美国独立战争的性质：既是一场民族解放战争，又是一场资产阶级革命。

四、美国独立战争的意义：

（1）结束了英国的殖民统治,实现了国家的独立；

（2）确立了比较民主的资产阶级政治体制,有利于美国资本主义的发展；

（3）对欧洲和拉丁美洲的革命也起了推动作用。

五、1787年宪法   

1.背景：美国建立后，各州各行其是，矛盾重重，代表国家的中央政府软弱无力。1787年，各州派出代表齐聚费城，由华盛顿主持召开了制宪会议，经过争论和妥协，制定出美国宪法。

2.地位：世界上第一部资产阶级成文宪法。

3.内容：A、行政、立法、司法三权分立，总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡；B、联邦政府与地方政府分享权力；C、总统和议员由选举产生。

4.特点：联邦共和制，三权分立，相互制衡。    

5.原则：分权制衡

6.意义：(1)1787年美国宪法是世界上第一部资产阶级成文宪法（性质）,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响；（2)使美国联邦政府的权力大大加强，促进了美国资本主义的发展。

7.局限：允许奴隶制存在，不承认妇女、黑人和印度安人具有和白人男子相等的政治权利。

★★★6、通过法国大革命和拿破仑帝国的活动，初步理解法国革命的历史意义。

一、法国大革命爆发的原因

1.根本原因：封建专制统治严重阻碍法国资本主义的发展

2.思想基础：启蒙运动解放了思想，为法国大革命做了重要的理论准备。

3.导火线：1789年，三级会议的召开。

启蒙运动：

A、18世纪、以法国为中心。 

B、代表人物：伏尔泰（启蒙运动的旗手）、卢梭(公民参与国家管理)、孟德斯鸠(分权制衡)

C、核心思想：理性主义（宣传自由、平等和民主，反对专制）

D、性质：是一场伟大的资产阶级思想解放运动。

二、法国大革命的过程

1.开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。

2.颁布文件：1789年，制宪议会通过了《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（核心内容是人权与法治）

3.制定宪法：“1791年宪法”，废除了旧制度，确立了新制度的基本框架。

4.发展：1792年9月，废除君主制，建立了法兰西第一共和国。

1793年，路易十六被推上断头台。

5.高潮：雅各宾派执政，打退了反法联盟，平息了国内叛乱，把法国大革命推向高潮（1794年）。

6.法国大革命意义：摧毁了法国的君主统治，传播了资产阶级自由民主思想，具有世界性影响。

（强调：法国大革命是世界近代史上规模最大、范围最广、革命最彻底的资产阶级革命。）

三、拿破仑帝国——法兰西第一帝国

1.拿破仑夺权：1799年拿破仑发动了“雾月政变”，夺取了政权。

2.拿破仑称帝：1804年拿破仑加冕称帝建立“法兰西第一帝国”（1804——1815）。

3.拿破仑的内外政策：（1）对内政策：重视改善财政，发展经济，大力发展工商业和农业；1804年主持制定了《拿破仑法典》（特点：体现自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。影响：经多次修改，今天仍在法国施行。很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本，是近代欧洲各国资产阶级法典的范本，确立了资本主义社会立法规范。）

（2）对外战争：多次打败欧洲反法联盟，并向外侵略。

（评价：①积极：战争初期打击了欧洲各国的封建势力，传播了革命思想，巩固了大革命的成果；②消极：在废除各地封建特权的同时，也对当地人民进行压榨和掠夺。）

5. 覆灭：1815年法兰西第一帝国覆灭——“滑铁卢之战”。

名称

英国资产阶级革命

美国独立战争

法国大革命

起止时间

1640—1688

1775—1783

1789—1794

根本原因

封建专制统治严重阻碍了英国资本主义的发展

英国殖民统治严重阻碍资本主义的发展

封建专制统治严重阻碍了法国资本主义的发展

领导阶级

资产阶级和新贵族(克伦威尔)

资产阶级（华盛顿）

资产阶级（罗伯斯庇尔）

革命任务

推翻封建专制统治，发展资本主义。

摆脱英国的殖民统治，发展资本主义。

推翻封建专制统治，发展资本主义。

导火线

苏格兰人民起义

波士顿倾茶事件

1789年，三级会议的召开。

 经过

①开始标志：1640年，议会重新召开；

③建立共和国：1649年，处死查理一世，建立共和国。

④独裁和复辟：克伦威尔独裁；1660年，封建王朝（斯图亚特王朝）复辟。

EQ \o\ac(○,5)5结束的标志：1688年，宫廷政变（又叫光荣革命），推翻了专制统治。

①开始标志：1775年4月，来克星顿的枪声；

②建军：1775年5月，华盛顿被任命为大陆军总司令；

③建国：1776年7月4日，大陆会议发表《独立宣言》，标志美国诞生；   

④转折：1777年，萨拉托加大捷；

⑤胜利：1781年，约克镇战役英军投降；

EQ \o\ac(○,6)6结束标志：1783年，英国承认美国独立。

EQ \o\ac(○,7)7巩固独立：1787年宪法（美国是一个联邦制国家）

①开始标志：1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底狱。

②制宪：资产阶级掌权，颁布《人权宣言》；制定1791年宪法

③发展：1792年 建立法兰西第一共和国，处死国王路易十六；

EQ \o\ac(○,4)4高潮：雅各宾派罗伯斯庇尔掌权，采取措施打败外国军队进攻，平息国内叛乱。   

⑤结束：1794年，罗伯斯庇尔等人被推上断头台，雅各宾派专政结束（是结束不是失败）

结果

1689年，英国议会通过《权利法案》，确立君主立宪制。

美国获得独立，建立了联邦制共和国。

建立资产阶级共和国。

制度

君主立宪制

联邦共和制

民主共和制

重要文件

《权利法案》

①《独立宣言》

②1787年宪法

①《人权宣言》、1791年宪法②《拿破仑法典》

性质

资产阶级革命

即是民族解放战争，又是资产阶级革命。

资产阶级革命

共同意义

改变了本国的社会性质，确立起资本主义制度；

都推动了本国资本主义的发展；

都推动了世界历史的进程。

★★★7、通过珍妮机、蒸汽机、铁路和现代工厂制度等的出现，初步理解工业化时代来临的历史意义。

一、工业革命（一般“工业革命”指的是第一次工业革命）

1.含义：工业革命是机器大生产逐步取代手工劳动的过程；

2.起止时间：18世纪60年代--- 19世纪40年代   

3.开始行业：英国的棉纺织业。（轻工业）

二、工业革命首先从英国开始的原因

1.政治前提：英国较早完成了资产阶级革命，确立君主立宪制，资本主义经济迅速发展。

2.直接原因：国内外市场不断扩大。

三、工业革命的进程

1.开始标志：1765年哈格里夫斯发明珍妮机。

2.动力革新：1785年瓦特改进的蒸汽机（是第一次工业革命的标志性成就）投入使用，成为更加便利的动力，后来化工、冶金、采矿等许多生产部门都开始使用蒸汽机。19世纪30年代蒸汽机成为主要的动力来源。（意义：蒸汽机的广泛应用是生产领域的一次意义重大的飞跃，极大地提高了生产力，工业革命得以更快地向纵深发展；传统的手工工场逐渐被大工厂替代，现代工厂制度最终确立，人类进入“蒸汽时代”。）

3.交通运输革新：英国的斯蒂芬森设计的蒸汽机车（火车）投入使用——铁路时代到来。

4.完成标志：19世纪中期，英国率先完成工业革命。 英国成为世界上第一个工业国家。

5.工业革命的扩展：从18世纪后期起，法国、美国、德国等国也先后进行了工业革命。

四、工业革命的影响

1.积极：

①极大地提高了社会生产力水平，人类进入“蒸汽时代”。②改变了社会的面貌，加速城市化 和工业化进程；③产生了两大对立阶级：资产阶级和无产阶级，加剧贫富差距。 EQ \o\ac(○,4)4欧美国家加紧殖民扩张，资本主义世界市场初步形成。 EQ \o\ac(○,5)5完成工业革命的欧美国家逐步确立起对世界的统治，资本主义最终战胜封建主义，改变世界格局，形成了西方先进、东方落后的局面。

2.消极：带来环境污染、生态破坏。

五、工业革命的启示：

1.科技是第一生产力，要大力发展科技，坚持“科教兴国”战略。

2.科技是一柄双刃剑，我们要坚持可持续发展战略，在发展经济的同时要注意保护环境。

3.我们要学习科学家们勇于创新、探求科学奥秘的精神。

8、知道玻利瓦尔领导的反殖斗争、印度民族大起义等史实，理解殖民地人民反抗斗争的正义性和艰巨性。

一、拉丁美洲独立革命（18世纪末19世纪初）

1．背景：①拉丁美洲处于西班牙和葡萄牙的殖民统治下；

②受美国独立战争和法国大革命的影响。

2．性质：一场反抗殖民统治、争取民族独立的运动。

3．结果：①北部：玻利瓦尔打败西班牙军队，成立大哥伦比亚共和国。

         ②南部：圣马丁领导了阿根廷、智利、秘鲁的独立战争。

4.领导者：玻利瓦尔和圣马丁（被称为南美的“解放者”）                                                                                           

二、印度民族大起义（1857年）

1.背景：①19世纪中期，印度已沦为英国的殖民地；②英国完成了工业革命，进一步加强对印度的经济掠夺和政治压迫。

2.导火索：涂油子弹事件

3.起义：1857年，印度土兵首先起来反抗英国殖民者，最终失败。

4.领导者：封建王公（英雄人物：章西女王）

6.性质：反抗殖民压迫的民族解放运动                                                                                        

5.意义：

①沉重打击了英国殖民者，反映了印度民族意识的觉醒；

②这次起义也是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分。

9、知道彼得一世改革、亚历山大二世废除农奴制法令，理解改革促进了俄国历史的进步。 

一、彼得一世改革

1.目的：改变落后面貌，实现富国强兵。

2.影响：

（1）积极：

①俄国的经济、军事实力大大增强，一跃成为欧洲军事强国，为对外侵略扩张准备了条件；

②以强兵和学习西方科学技术为目标，开启了俄国近代化的进程；

（2）消极：③农奴制进一步强化，后来成为俄国社会的发展障碍。

★★★二、俄国1861年农奴制改革

1.原因：农奴制严重阻碍俄国资本主义经济发展。（内外交困，克里木战争失败）

2.开始：1861年，亚历山大二世颁布废除农奴制的法令。

3.内容：①农奴获得人身自由，可以改变身份，自由转换职业；

        ②农奴在获得解放时，可以获得一份土地，但必须用钱赎买，价钱比当时地价还高。

4.性质：一次自上而下的资产阶级性质的改革。

5.影响：

（1）积极：①1861年改革是俄国历史的一个重要转折点；②改革废除了农奴制，促使社会的各个方面出现了新气象，推动俄国走上了发展资本主义的道路。

（2）消极：③农奴制的残余仍然存在，影响着俄国经济和社会的发展。

★★★10、知道《解放黑人奴隶宣言》的主要内容，理解南北战争在美国历史发展中的作用。

1.原因：①根本原因：南北两种不同经济制度之间的矛盾（黑人奴隶制严重阻碍北方资本主义的发展）。

②矛盾的焦点：奴隶制的存废问题。

2.导火线：林肯当选为美国第16任总统（林肯主张限制奴隶制的发展）

3.爆发：1861年，南方挑起内战，史称“南北战争”。

4.转折：1862年，联邦政府颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

（1）内容：①《宅地法》,鼓励农民到西部耕种。

       ②《解放黑人奴隶宣言》南方叛乱地区的奴隶永远获得自由，并可以以自由人的身份参加北方军队。

（2）作用：深得人心，调动了农民和黑人奴隶的积极性，他们踊跃参军作战，扭转了北方军队在战场上的被动局面。

5.结果：南北战争以北方胜利结束，避免了美国分裂。

6.评价林肯：林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出贡献，得到美国人民衷心的爱戴，成为美国历史上著名总统。

7.评价：①美国内战实质上是美国历史上第二次资产阶级革命（性质）；

②这场战争维护了国家统一，废除了奴隶制度，清除了资本主义发展的最大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。

11、知道明治维新的主要政策，理解明治维新在日本历史发展中的作用。 

一、倒幕运动（背景）

1.社会危机：①19世纪中期，日本处在德川幕府统治下，天皇是名义上的君主，实权掌握在幕府将军手中。

②德川幕府推行闭关锁国政策，阻碍了社会经济发展。

2.民族危机：美国打开日本大门，日本被迫签订不平等条约。

3.过程：1868年，倒幕派发动“王政复古”政变，支持天皇亲政，强令幕府将军“辞官纳地”并扑灭了幕府的武力反扑，结束了幕府统治，改年号为“明治”。

★★★二、明治维新

1.开始：从1868年起，明治政府开始实行一系列改革，以西方为榜样，全面改造日本。

2.主持者：明治天皇

3.目的：学习西方，富国强兵，摆脱民族危机。

4.内容：

①政治上，“废藩置县”，加强中央集权；

②军事上，实行征兵制，建立新式军队；

③经济上，推行地税改革，在“殖产兴业”口号下，大力发展近代经济；

④社会生活方面，提倡“文明开化”，向西方学习，改造日本的教育、文化和生活方式。

5.性质：一场自上而下的资产阶级性质的改革。

6.影响：

（1）积极：

①明治维新是日本历史的重大转折点；

②日本迅速走上了发展资本主义道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列。

（2）消极：

①改革保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚；

②日本强大起来后，走上了对外侵略扩张的道路。

7.俄国1861年农奴制改革和明治维新的相同点：

①都是资产阶级性质的改革；

②都促进了资本主义的发展，都走上了资本主义道路；

③改革都不彻底，保留了封建残余。

12、通过电的利用，内燃机与汽车、飞机的诞生等史实，了解第二次工业革命；

一、电的应用

1.第二次工业革命开始的时间：十九世纪六七十年代

2.第二次工业革命的特点：科学研究同工业生产紧密结合。

3.最显著的成就：电力成为新的能源进入生产生活领域。

4、电的应用的过程：①英国人法拉第发现电磁感应现象（第二次工业革命还没开始）；②后来，德国人西门子发明了发电机，到19世纪70年代，经过不断完善的发电机进入生产领域，电力开始作为动力带动机器；③美国人爱迪生发明了白炽灯泡，建造了发电站；④发电机、电动机、电焊机、电钻、电话、电车、电报等问世，人类社会进入了“电气时代”。

4.代表成就：美国人爱迪生发明耐用白炽灯泡，在纽约建成世界上第一个火力发电站。

二、内燃机和新交通工具

1.重要发明：①1876年德国人奥托制造出煤气内燃机；②1883年德国人戴姆勒发明汽油内燃机；③德国人迪塞尔发明柴油内燃机。内燃机的发明解决了交通运输工具的发动机问题，在交通运输领域内引发了一场变革。

2.新交通工具发明：①19世纪80年代德国人本茨制造出由内燃机驱动的汽车；②1913年，美国人福特使用流水线生产汽车，带来汽车制造业的革命；③1903年，美国人莱特兄弟发明飞机。

3.作用：为人们的生产生活带来了极大便利。                                       

三、化学工业和新材料

①瑞典化学家诺贝尔发明现代炸药；②美国人海厄特发明赛璐珞，现代塑料工业诞生；③法国人夏尔多内发明人造纤维。

四、第二次工业革命的影响

①促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活；

②主要资本主义国家取得了跨越式的发展，成为工业化强国；

③出现了垄断组织，资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡；

④资本主义对外扩张增强，对世界产生了深远影响。

★★13、理解工业革命带来的社会进步和社会问题。

一、社会进步

1.人口增长：

（1）原因：工业革命极大地推动生产力发展，促进人口迅速增长。

（2）影响：①随着工业革命的发展，工人阶级队伍不断壮大；劳动力结构发生了巨大变化，越来越多的人放弃农业生产，专门从事工业和商业。

②越来越多的妇女走出家庭，成为工业劳动者，她们的社会角色发生了变化，这为妇女社会地位的提高创造了条件。

2.大众教育：

（1）目的：19世纪以后，为了适应工业化的发展需要，欧洲国家开始推广大众教育。

（2）表现：法国和德国最早建立系统教育体系；1870年以后，英国、法国开始对儿童实行免费义务教育；

（3）作用：教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。

3.城市化：工业革命促进工业和商业发展，农村人口不断流向城市，城市规模越来越大，越来越多的人生活在城市。19世纪后期，大部分英国人已经生活在城市之中了。

二、社会问题

1.环境污染严重。

2.贫富分化加剧，随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日趋激烈。

三、工业化国家最大的矛盾：工人阶级和资产阶级的矛盾。

（世界现代史）

1、知道“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等；分析第一次世界大战爆发的原因，了解世界大战给人类社会带来的巨大灾难。

一、三国同盟和三国协约

1.背景：①在两次工业革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展，成为世界经济的中心；

②为了夺取市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺，各国矛盾尖锐。

2.目的：为了重新瓜分世界，争夺世界霸权。

3.形成：三国同盟：德国、奥匈帝国、意大利；三国协约：英国、法国、俄国。

4.影响：两大军事集团展开疯狂的扩军备战，冲突不断，导致一战爆发。

二、第一次世界大战

1.根本原因：帝国主义国家之间政治经济发展不平衡；

2.直接原因：（导火线）：萨拉热窝事件（1914年6月28日，塞尔维亚青年普林西普枪杀奥匈帝国皇储斐迪南大公夫妇）。

3.爆发的标志：1914年7月28日，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，一战爆发。意大利加入协约国一方作战。

4.战争范围：主要在欧洲战场，后来扩大到非洲、亚洲等地。

5.一战当中最惨烈的战役、一战转折点：1916年，凡尔登战役（“绞肉机”“地狱”“屠场”）

6.发展：1917年，美国加入协约国一方作战，大大增强协约国的力量。俄国爆发十月革命，退出一战。

7.结束：1918年，德国投降，一战以同盟国的失败而结束。

8.性质：一战是西方列强为了重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。

9.影响：①给世界人民带来巨大灾难，造成大量人员伤亡；

②大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的世界优势地位；

③削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒。

2、通过彼得格勒武装起义的胜利，理解列宁领导的世界上第一个社会主义国家诞生的重要意义。

一、十月革命的背景

1.1861年改革使俄国走上了资本主义道路，但依然落后；

2.一战中俄国的失利激化了国内矛盾；1917年3月，爆发二月革命，推翻沙皇，建立了资产阶级临时政府。

3.临时政府没有满足人民对和平、土地和面包的要求，继续参加一战，引起了人民更大的不满。

二、十月革命（开端：彼得格勒武装起义）

过程：1917年11月6日晚，列宁秘密来到彼得格勒的起义总指挥部-斯莫尔尼宫，亲自领导起义。第二天，起义者在阿芙乐尔号发出信号后攻占冬宫，推翻资产阶级临时政府，彼得格勒武装起义取得胜利。这次革命发生在俄历十月，故称“十月革命”。

三、苏维埃政权的建立

1、11月7日，全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会开幕。

内容：①宣告全部地方政权归当地工兵农代表苏维埃；②通过《和平法令》，建议各交战国停战和谈，缔结不割地不赔款的和约；③宣布成立苏维埃政府，新政府由布尔什维克党组建，列宁任人民委员会主席。

2、苏维埃政府的措施：1、创建了新的政权机关 2、组建红军 3、将大工业、铁路和银行收归国有，建立社会主义公有制；4、废除土地私有制，没收地主、皇室和教会土地，分给农民耕种；5、废除一切不平等条约；6、退出一战。

3、十月革命的地位：①十月革命是人类历史上第一次胜利的社会主义革命（性质），建立了世界上第一个无产阶级专政的国家（苏维埃俄国），开辟了人类历史的新纪元；②推动了国际无产阶级革命运动，鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

3、了解《凡尔赛和约》《九国公约》的基本内容，知道战胜国建立了战后世界的新秩序。

一、巴黎和会

1.召开：1919年，战胜的协约国在巴黎召开，会议被英、法、美三国操纵。

2.性质：帝国主义战胜国的分赃会议。

3.结果：协约国与德国签订《凡尔赛条约》。

内容：①重划德国疆界，阿尔萨斯-洛林归还法国，萨尔煤矿归法国开采；②莱茵河西岸的德国领土由协约国占领15年，莱茵河东岸50千米内，德国不得设防；③禁止德国实行义务兵役制，不许拥有空军，限制陆军人数；④德国承认奥地利、波兰等国独立；⑤由协约国设立赔偿委员会，决定德国战争赔款总数；⑥德国海外殖民地由英、法、日等国瓜分（突出分赃性质）⑦决定成立国际联盟。

4.影响：协约国还同其他战败国签订一系列条约，与《凡尔赛条约》一起构成凡尔赛体系，确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序。

二、华盛顿会议

1.目的：为了协调帝国主义在东亚、太平洋地区的矛盾，特别是美、日矛盾。（英美力图遏制日本）

2.召开：1921年，中国等9国代表在华盛顿召开会议。

3.主导国：美国。

4.结果：签订针对中国问题的《九国公约》。

（1）内容：①宣称尊重中国主权、独立和领土完整；

②建立并维护各国在中国的商务实业机会均等原则（“门户开放”）。

（2）评价：《九国公约》使美国长期追求的“门户开放”等目的最终实现，阻止了日本独霸中国的企图，维持了几个帝国主义国家共同支配中国的局面。

4.影响：华盛顿会议是巴黎和会的继续，重新调整和确立了战胜国在东亚、太平洋地区的关系。

5.巴黎和会和华盛顿会议确立了一战后的国际新秩序：凡尔赛—华盛顿体系。

★★★4、从新经济政策、社会主义工业化和农业集体化，了解苏联社会主义建设的成就和主要问题。

一、新经济政策

1.原因：为了改变“战时共产主义政策”（战争时期的不得已的措施，目的是集中全国人力物力应对战争），1921年，实行了新经济政策（为了恢复和发展生产而实行的新的经济政策）。

2.内容：

①以征收粮食税代替余粮收集制；

②允许使用雇佣劳动力和出租土地，农民可以自由买卖纳税后的剩余产品，实行自由贸易；

③允许私人（本国和外国资本家）经营中小企业；

④实行按劳取酬的工资制。

3.影响（意义）：新经济政策从苏俄国情出发，调动了生产者的积极性，缓解了危机，巩固了工农联盟，使国民经济稳步发展。

4.特点（新）：利用市场来发展经济，把社会主义同市场、商品联系起来。

战时共产主义政策

新经济政策（1921）

余粮征集制；

以征收粮食税代替余粮征集制；

取消市场；

实行自由贸易；

没收私人工厂；

允许私人经营中小企业；

工人上班不发工资，由国家分配生活物资；

实行按劳取酬的工资制；

二、苏联的工业化

1.背景：1922年，苏维埃社会主义共和国联盟（苏联）成立。1926年，苏联在斯大林领导下开始社会主义工业化建设。

2.工业化措施：1928—1937年，苏联提前完成第一、第二个五年计划。

3.作用(意义）：苏联由落后的农业国变成强大的工业国。

4.评价：苏联的工业化是在高度集中的指令性计划下完成的，这种计划的优点是可以在短期内让国家实现工业化，缺点是使苏联经济体制日益僵化。

三、农业集体化

1.背景：苏联出现了严重的粮食收购危机。

2.农业集体化：20世纪30年代初，苏联开始大规模的农业集体化运动。

四、苏联模式

1. 形成标志：1936年，苏联公布新宪法，规定苏联是工农社会主义国家，确立了社会主义制度。

新宪法标志着苏联模式（斯大林模式）的形成。

2.特征：高度集中的计划经济体制和高度集权的政治体制。（高度集中的政治经济体制）

3.影响：

（1）积极：①苏联模式在特定的历史条件下促进了苏联经济社会快速发展；为苏联军民夺取反法西斯战争胜利发挥了重要作用

（2）消极：②苏联模式由于没有尊重经济规律，弊端日益暴露，成为经济社会发展的严重体制障碍。（是苏联解体的根本原因）

4.启示：（1）要尊重市场规律，发展经济时要农轻重比例协调；（2）政府要制定符合国情的政策，推动经济发展；（3）要加强民主法治建设，切实维护人民利益；（4）要坚持中国特色社会主义道路。

5、知道经济大危机，了解罗斯福“新政”，理解国家干预政策对西方经济影响。

一、“经济大危机”（1929—1933年）

1.1929年经济大危机之前的美国：①空前繁荣；②繁荣表象下隐藏着危机。

2.根本原因：资本主义制度的基本矛盾最终导致了经济大危机的爆发。

3.特点：①波及范围特别广，波及到整个资本主义世界；

②持续时间特别长，从1929-1933年；

③破坏性特别大，整个资本主义世界的工业产量下降了40%以上，贸易额减少了2/3。

4.影响：大量企业破产，银行倒闭，失业人数激增；经济危机引发政治危机，世界局势日趋动荡。

5.为应对经济大危机，不同国家采取的措施：

（1）美国实行罗斯福新政，改善经济状况；

（2）德国和日本建立法西斯专政，试图通过对外侵略扩张缓解本国危机。

★★★二、罗斯福新政

1.目的和手段：加强国家对经济的干预和指导（手段）以消除经济危机（直接目的）；维护资本主义制度（根本目的）。

2.特点（新政新在哪里）：采用国家干预手段扭转经济形势。

3.实质：对资本主义生产关系的局部调整。（美国政府在维护资本主义制度的前提下作出的政策调整）

4.主要措施（内容）：

①整顿金融体系：通过 《紧急银行法案》 ，整顿银行，恢复信用。

②加强对工业的计划指导（中心措施）：通过 《全国工业复兴法》 ，建立公平竞争法规；规定雇员有进行谈判的权利，确定最低工资和最高工时；通过 《全国劳动关系法》，在一定范围内维护工人合法权益。

③调整农业政策：通过 《农业调整法》 ，调节农业生产和销售、限制产量。

④ 推行 “以工代赈”： 兴建大量公共设施，创造就业机会。

⑤建立社会保障制度：通过 《社会保障法》 ，建立社会保障制度。

5.影响/意义：

（1）积极：①美国经济开始缓慢复苏，人民生活得到改善。②新政增强了政府的宏观调控能力，恢复了美国人民的信心，对资本主义世界产生了深远影响；

（2）局限：③新政是在维护资本主义制度前提下的政策调整，没有改变资本主义本质，无法解决美国社会的根本矛盾。

6.新政启示：

（1）加强社会保障力度；

（2）调整好政府和市场的关系；

（3）顺应历史潮流的改革和创新，可以促进社会发展。

6、了解日本对中国的侵略、纳粹德国对外扩张；知道德国、日本、意大利侵略集团是改动第二次世界大战的罪魁祸首。

一、意大利法西斯政权的对外扩张

1.原因：一战后，意大利经济衰退，政治混乱。

2.建立标志：1922年，法西斯党徒向罗马进军，墨索里尼在意大利建立法西斯政权。

3.政策：对内独裁，对外侵略，1935年侵略埃塞俄比亚。

二、欧洲战争策源地的形成

1.原因：①经济大危机沉重打击了德国；

②希特勒利用人们对《凡尔赛条约》的不满，煽动复仇情绪。

2.建立标志：1933年，希特勒出任德国总理，建立法西斯专政，标志二战的欧洲战争策源地形成。

3.措施：①利用“国会纵火案”，打击德国共产党，解散工会；

②为加强思想控制，焚毁进步书籍；

③大规模屠杀犹太人；

④希特勒大力发展军事工业，积极扩军备战：撕毁《凡尔赛条约》，实行普遍义务兵役制；吞并奥地利和捷克斯洛伐克。

三、亚洲战争策源地的形成

1.原因：①日本制定称霸世界的侵略政策；

②经济大危机重创日本经济；

③军部是日本法西斯势力的核心。

2.形成：1936年，受军部控制的广田弘毅上台组阁，建立法西斯专政，标志二战的亚洲策源地形成。同年，日本制定《国策基准》，把入侵中国及东南亚定为国策。

3.对外侵略：①1931年，发动“九一八事变”，成为中国人民抗日战争的起点，揭开世界反法西斯战争的序幕；②1937年发动“七七事变”（“卢沟桥事变”），发动全面侵华战争。

7、知道第二次世界大战的主要进程、《联合国家宣言》和雅尔塔会议等国际会议，理解世界人民反法西斯战争的艰巨性和胜利原因。

一、第二次世界大战的爆发及主战场

1.开始标志（全面爆发）：德国闪击波兰（1939年 9月1日，德国以闪电战的方式突袭波兰，英、法被迫宣战）。

2.主战场：欧洲西线、北非、欧洲东线（苏德战场）、太平洋战场

3.欧洲东线：1941年6月，德国入侵苏联。10月，莫斯科保卫战爆发，此战粉碎了德军不可战胜的神话。

3.太平洋战场：1941年12月，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，第二次世界大战达到最大规模。

二、反法西斯联盟的建立及战争形势的转折

1.走向联合：1942年1月，中、美、苏、英等26国在华盛顿签署《联合国家宣言》，标志着世界反法西斯联盟的正式建立。作用：各国相互支援，协同作战，增强了反法西斯力量，加速法西斯的灭亡，扭转了战争的形势。

2.二战转折点：1942年7月-1943年2月，斯大林格勒保卫战是第二次世界大战的转折点。

3.诺曼底登陆：1944年6月，美、英盟军成功登陆法国诺曼底，开辟欧洲第二战场，德国陷入东西两个战场夹击之中。

三、雅尔塔会议及战争结束

1.雅尔塔会议

（1）目的：协调盟军行动，取得战争的最后胜利。

（2）时间：1945年2月

（3）参加者：美、英、苏三国首脑罗斯福、丘吉尔、斯大林

（4）内容：

①决定彻底消灭德国法西斯主义，战后德国由美、英、苏等国实行分区占领；

②决定战后成立联合国；

③苏联承诺在欧洲战事结束后3个月内，参加对日作战。

2.波茨坦会议

（1）时间：1945年7月

（2）参加国：美英苏三国首脑

（3）内容：重申了雅尔塔会议的精神，并以中美英三国的名义发表敦促日本投降的《波茨坦公告》，公告重申《开罗宣言》的条件必须实施。（1944年《开罗宣言》：日本窃取的中国领土，如东北三省、台湾、澎湖列岛战后必须归还中国。）

3.战争结束

（1）欧洲：1945年5月8日，德国正式签署无条件投降书，标志欧洲战事结束。

（2）太平洋：

①加速日本投降：美国向日本投下两枚原子弹；苏联出兵中国东北和朝鲜，对日作战。

②1945年9月2日，日本正式签署投降书，标志第二次世界大战结束，世界人民取得反法西斯战争的胜利。

4.二战结束的意义

（1）第二次世界大战是人类历史上规模空前的战争，世界上大部分地区和人口卷入其中。

（2）二战的胜利，彻底粉碎了法西斯主义和军国主义通过战争称霸世界的野心，彻底结束了列强通过争夺殖民地瓜分世界的历史，促进了世界殖民体系的瓦解。

（3）对维护世界和平，促进共同发展产生了重大而深远的影响。

5.二战的性质：世界人民反法西斯战争

6.二战胜利根本原因：世界反法西斯联盟的建立，世界反法西斯力量的联合和世界人民的相互支持。

7.启示：反对战争，珍爱和平；反对霸权主义；世界人民团结协作反对战争，才能取得战争的胜利。

8、知道杜鲁门主义、德国分裂、“北约”与“华约”，了解美苏“冷战”对峙局面的形成。

一、冷战的发生

1.概念：二战后的40多年间，以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2.开始标志：杜鲁门主义的出台（杜鲁门声称希腊、土耳其受到社会主义的威胁；把世界分为“自由国家”和“极权政体”）

3.冷战的表现：①政治上：杜鲁门主义的出台；

②经济上：马歇尔计划（“欧洲复兴计划”）；

③军事上：1949年，北约成立。

4.两极格局形成标志：1955年，华约成立，标志两极格局形成。

二、德国的分裂

1.二战后，美、苏、英、法对德国分区占领。

2.导火索：1948年，柏林危机（1948年，美、英、法计划将三国占领区合并，单独建国。苏联为了表示抗议，封锁西柏林，英法对苏占区实行反封锁，“柏林危机”爆发）

3.分裂：1949年9月，德意志联邦共和国（联邦德国/西德）成立；

10月，德意志民主共和国（民主德国/东德）成立。

德意志联邦共和国和德意志民主共和国的成立，标志着欧洲冷战对峙的局面基本形成。

4.冷战启示：①综合国力决定国际地位。

②反对霸权主义，维护世界和平。

9、知道欧洲联合的趋势和日本经济的发展；知道社会保障制度的建立，初步了解战后资本主义发展的新特点。

一、欧洲的联合

1.二战后西欧经济迅速发展的原因：

①自身有一定的工业基础；②马歇尔计划援助；③采用先进的科技成果；④制定恰当的经济发展政策。

2.欧洲的联合

（1）目的：走上联合自强以提高国际地位。

（2）西欧联合的步伐：

①1951年，法国、联邦德国等六个国家组建欧洲煤钢共同体；

②1958年，建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体；

③1967年，3个组织合并为欧洲共同体，简称“欧共体”；

④1993年，在欧共体基础上成立了欧洲联盟。

（3）作用：成员国加强经济合作，促进了西欧国家经济发展和国际地位的提高，加快了欧洲一体化进程。

二、美国发展和日本崛起                                                    

1.美国的发展

（1）二战后，美国经济繁荣，成为资本主义世界的霸主。

原因：①美国积极开拓世界市场；②应用最新科技成果；③革新生产技术，刺激了美国经济繁荣。

（2）20世纪七八十年代，美国经济发展速度放缓。

（3）90年代，美国出现以全球化和信息化为特征的“新经济”，促进美国经济进一步发展。

2.日本的崛起

（1）表现：1968年，日本成为资本主义世界仅次于美国的第二经济大国。

（2）原因：①美国在日本推行非军事化和民主改革，日本颁布“和平宪法”；②美国扶持日本；③朝鲜战争期间，日本获得大量军需订单；④日本制定适当的经济政策，引进先进技术。

（3）影响：随着经济发展，日本谋求政治大国的欲望膨胀，军费开支增加，引起亚洲邻国的关注和不安。

3.美国、欧盟、日本经济发展启示：

①制定适当的经济政策；②重视科学技术成果；③重视教育；④加强合作发展。

三、社会保障制度

1.目的：缓和社会矛盾

2.过程

（1）罗斯福新政期间，美国颁布了《社会保障法》；

（2）二战后，为了缓和社会矛盾（目的），主要资本主义国家建立社会保障制度，英国、法国和联邦德国先后成为“福利国家”。

3.影响：（1）是工人阶级斗争的结果，资产阶级认为这种制度缓和社会矛盾，创造一个有利于经济发展的社会环境；

（2）社会保障制度不能解决资本主义社会的基本矛盾。

10、知道苏联模式社会主义的推广，了解苏联的改革与变化以及苏联解体和东欧剧变。

一、社会主义力量的壮大

1.经互会：

（1）1949年，苏联同保加利亚等社会主义国家建立经济互助委员会，简称“经互会”。

（2）影响：帮助东欧国家克服了战后经济困难，但也将各成员国的经济纳入苏联计划经济轨道。

2.1950年，中苏缔结《中苏友好同盟互助条约》，加强了社会主义阵营的力量。

二、苏联的发展和改革

1.赫鲁晓夫改革

（1）内容：政治上，批判斯大林个人崇拜；

  经济上，发动垦荒运动、广种玉米、改行收购制等。

（2）评价：没有从根本上解决苏联模式高度集中的经济体制弊端，并且存在严重偏差。

2.勃列日涅夫改革

（1）内容：在经济上推行“新政策”，要求加速科技进步、完善经济管理体制和加强经济刺激。

（2）评价：没有从根本上突破高度集中的计划经济体制。

（3）发展特点：把科技进步的重心放在军事方面，国民经济呈现畸形发展；重工业居世界首位，轻工业和新兴产业落后；高投入、高消耗、低效率成为苏联经济的痼疾。

3.戈尔巴乔夫改革（苏联解体直接原因）

（1）内容：经济上：进行经济改革，效果不佳；

政治上：①取消苏共的领导地位；②实行多党制；③倡导“公开性”和“政治多元化”。

（2）影响：使人们的思想发生混乱，无政府状态蔓延，局势失控；各加盟共和国的分离趋势加剧。

4.八一九事件

（1）过程：1991年，8名苏共高官发动政变，试图挽救苏联，失败，叶利钦控制了全局，历史上称为八一九事件。

（2）影响：加速苏联解体。

5.东欧剧变

（1）原因：①东欧社会主义国家政治、经济出现严重问题；②各国改革成效不大；③西方国家对苏联和东欧社会主义国家推行“和平演变”；④受戈尔巴乔夫改革影响，东欧各国实行政治多元化。

（2）剧变的实质：东欧各国社会制度由社会主义变为资本主义（政治上实行议会民主制和多党制；经济上实行私有化基础上的市场经济）

6.苏联解体：1991年

7.苏联解体影响：社会主义遭受严重挫折；两极格局结束。

8.苏联解体的启示：①改革要适合本国国情；②坚持中国共产党的领导；③坚持中国特色社会主义道路。

11、通过万隆会议、“非洲年”、巴拿马收回运河主权等史实，知道战后殖民体系的崩溃和亚非拉国家为捍卫国家主权、发展经济所进行的斗争。

一、万隆会议

1.背景：二战后新独立的亚、非国家反对冷战、渴望独立发展。

2.召开：1955年，在印度尼西亚的万隆，召开了第一次亚非会议，又叫“万隆会议”。

3.成果：会议通过了和平共处、友好合作的十项原则。会议还产生了反对帝国主义和殖民主义的“万隆精神”。

4.中国贡献：周恩来提出的“求同存异”获会议认可。

5.意义：①提高了亚非国家的民族自信，鼓舞了亚非人民争取民族独立的斗争；②发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上了国际舞台；③和平共处五项原则受到国际社会的认可。

二、非洲年（二战后的非洲独立运动）

1960年，非洲有17个国家获得独立，这一年被称为“非洲年”。

1990年，纳米比亚独立，标志着所有非洲国家都摆脱了殖民统治。

三、拉美人民维护国家主权的斗争

1.古巴：1959年，卡斯特罗领导古巴推翻了美国支持的独裁政权，走上了社会主义道路。

2.巴拿马：1999年，巴拿马收回巴拿马运河的全部主权。

12、初步理解联合国和世界贸易组织的宗旨和作用。

一、联合国（总部在纽约）

1.成立：1945年，联合国正式成立。

2.地位：联合国是人类构建世界和平的成果，是影响最大的国际组织。

3.联合国宗旨：维护国际和平及安全。

4.以联合国名义派出的武装力量被称为“联合国维持和平部队”。

5.作用：使许多国家避免了一些可能发生的战争，为国际和平与安全做出了重要贡献。

二、经济全球化与世界贸易组织                                            

1.背景：①和平与发展成为时代主题；

②各国把发展经济作为首要任务，生产力和科技水平有新的提高；

③国家间经济联系日益紧密，经济全球化趋势加强。

经济全球化的表现：

①国际投资和国际贸易迅速增长；

②跨国公司的影响增大，生产活动的全球化趋势加快；③世界贸易组织成立。

世界贸易组织：（总部在日内瓦）

（1）成立：1995年1月1日，世界贸易组织成立（前身是关税及贸易总协定)。

（2）宗旨：以非歧视性、开放、公平为原则，促进全球贸易和经济发展，保证就业、收入与需求的增长，提高人类生活水平。

（3）职能：制定和规范多边贸易协定、组织贸易谈判、解决贸易争端。

（4）影响（意义）：①使关税水平普遍降低，贸易壁垒进一步减少，促进了全球贸易和世界经济发展。②它与联合国一起成为支撑、协调世界经济和政治的两大支柱，推动着世界和平与发展。

(5)经济全球化出现波折，逆全球化和贸易保护主义阻碍了世界经济的健康发展。

13、初步了解“冷战”后世界多极化的发展趋势。

一、霸权主义和地区冲突

1.世界格局的演变

（1）一战后的世界格局：凡尔赛——华盛顿体系；

（2）二战后的世界格局：两极格局；

（3）冷战后的世界格局：一超多强，并存在多极化趋势。

2.威胁世界和平的因素：地区冲突（巴以冲突）、民族矛盾、宗教纷争、恐怖主义（9·11事件）、霸权主义（科索沃战争、伊拉克战争）和强权政治。

3.科索沃战争：1999年，以美国为首的北约打着人权的幌子，越过联合国对南斯拉夫轰炸。

4.伊拉克战争：2003年，美国以伊拉克拥有大规模杀伤性武器为借口，发动伊拉克战争。

二、世界多极化趋势

1.苏联解体后，美国企图建立一个单极世界；

2.欧盟、日本、中国和俄罗斯具备较强的综合实力，在国际事务中发挥重要作用，推动世界向多极化方向发展。

三、建立国际新秩序的努力

1.背景：二战后，形成美苏对峙的冷战局面；20世纪50年代，一些新独立的国家发起不结盟运动。

2.不结盟运动：1961年，不结盟运动正式成立。

意义：标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台的重要力量，在一定程度上冲击着两极格局。

3.启示：在新的世界格局形成过程中，起决定作用的是经济实力。

4.中国的努力和贡献：

①主张在国际关系中弘扬平等互信、包容互鉴、合作共赢的精神，共同维护国际公平正义

②走和平发展道路，坚持独立自主的和平外交政策。

③反对霸权主义和强权政治，绝不干涉他国内政。

④积极发展全球伙伴关系，推进大国协调和合作，构建人类命运共同体，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。

⑤积极推动全球治理变革，为解决人类问题贡献中国智慧和中国方案。

5.当今世界的时代主题：和平与发展。

6.面对当前世界局势的发展变化，中国该如何应对，才能在多极化趋势中占据有利位置？

（1）国际竞争的实质是综合国力的竞争，坚持改革开放，大力发展经济，提高综合国力。

（2）大力发展科学技术，实施科教兴国和人才强国战略

（3）必须坚决反对霸权主义和强权政治，维护世界和平

（4）加强国际合作，积极参与国际事务，积极倡导公正合理的国际政治经济新秩序，在国际事务中发挥更大作用。

14、以计算机网络、生态与人口等问题为例，了解现代人类社会的发展及面临的挑战。

一、计算机网络与现代社会生活

1.第三次科技革命：20世纪四五十年代，第三次科技革命开始。1946年，第一台电子计算机发明。

2.20世纪90年代，互联网在全球迅速普及，成为现代社会重要的基础设施，标志着人类开始进入“信息时代”。

3.影响：计算机网络将世界各地联结成一个整体，创造了人类新的生活模式和文化观念；极大拓展了人类的生活空间；还对人类经济活动产生直接影响，推动了全球经济一体化（经济全球化）；网络安全也日益突显，引起社会的广泛关注。

4.正确看待互联网：对于青少年来说，互联网是一把双刃剑，要正确使用。

二、妇女地位的提高

1.19世纪末20世纪初，西方国家的妇女开始获得选举权；20世纪六七十年代，随着妇女解放运动的发展，欧美发达国家的妇女的独立意识增强；

2.1979年，联合国大会通过《消除对妇女一切形式歧视公约》；

3.实现男女完全的平等，还需人类社会不断努力。

三、生态与人口问题（需要全世界共同努力，认真应对）

1.因为全球范围内工业化的推进，生态环境恶化成为严重的问题。

启示：低碳出行、垃圾分类、节约用水、积极宣传环保知识。

2.人口增长过快，是人类社会面临的另一个严重问题。7月11日是世界人口日。