选月饼=选教材？唔争啦，都系自己人噻！

嗨各位淀粉宝宝们晚上好呀！让我来看看是谁已经放假啦~每年中秋，小编都会听到“月饼到底吃甜的还是咸的”这种争论，不觉得很像你们争论了很久的新教材还是老教材嘛？一部分宝子在用新教材，一部分宝子还是照旧，学起来难免会有些疑问。今天正好趁着刚放假，一边吃月饼一边继续往下看叭！（悄悄说一句小编喜欢小龙虾月饼）

啥是新老教材？区别在哪？

新教材一般指新出的《中外历史纲要》，又名部编版教材；老教材指原先的人民版、人教版等一系列版本的教材。相较于老教材分政治、经济、文化史，新教材只有上下两本，上是中国的通史，下是世界的通史。就等于说大家不用再费好大力气整理通史了，他给你弄的明明白白。而老教材相比起来知识点可能会更零散一些，是按照政治经济文化来编写的，一会儿中国一会儿外国的。除此之外，还有一些零碎的知识点上的差异，不过都不是大问题。最大的区别，在于编排体系不同。

如果你是其中一种教材，想看看另外的，可以进我们的“历史风云网”，里面有初高中所有历史教材的PDF版本，供大家免费查阅。（图片都是我当年一张一张手动上传吐血整理的，不求回报，只求你们认认真真看几遍，提分它不香嘛？？）

教材不一样，是不是学的不一样？

谁和你说学的东西不一样啦？？史实就是史实，它摆在这里还能跑嘛？？历史的一大好处就是它客观，客观事实能轻易改变吗，绕来绕去，随便怎么编排，学的史实就是那些呀，不可能新教材给你讲野史叭...

每次在干货底下都会有臭宝留言说“这个内容新教材适用嘛？”我说宝，要是没用咱们小编们还吐血整理干啥呀？就是因为这个知识点很重要，新老教材都会考，定哥才会让我们发出来嘛，不然怎么让你们提分呢？（暴躁熙上线）

所以不用太纠结教材，教材不同就像月饼是苏式还是广式，虽然长得不一样，但是都是月饼呀，吃起来都是一样的，只是形式变化，内容可没有大改哦。

我第一次学新教材，老师也是第一次教新教材，不知道咋学怎么办？

不知道有没有一些宝是半路换教材的状况，如果这样那问题还是蛮大的（开始认真起来），因为已经习惯了一套旧的体系，突然要换一套新的，就等于说把旧的打乱重组，但是旧的还没学牢新的又来，很容易出现知识崩塌的状况。如果你们是一直都新教材或者一直都老教材，那就还好。

如果换新教材了，那么老教材对应的教辅就不能再用了，容易产生重点偏差，在考试中是大忌。新教材出来的时间不长，相对应的辅助书也少一些，很容易就会抓不住重点。

小编前几天去了大学周边的书店，翻了几本资料，就我个人而言，我还是觉得目前综合性专题模板这一块，做得最好的还是定哥红宝书。有些市面上教辅很容易写套话大话，读起来空空洞洞的和上课没什么区别（我高中最烦的就是老师念教材帮），但是定哥的红宝书就是那种“只说人话”的专题模板，里面很详细地列出了五十多个高考热点专题，而且是长效热点，无论对新教材还是老教材都是出卷老师偏爱的那种。几乎可以说红宝书在手，高中历史大题我都有~那会每次月考都会考到红宝书的专题，在考场上发现“这题我红宝书上有而且背过”的爽感，简直快要飞起来~

唠了这么多，宝子们有没有整明白新老教材呢？不管是什么教材，认真看，认真学，都会学的很好，放平心态，继续加油鸭！祝宝子们中秋节快乐~

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    好啦，今天的内容就到这里啦~想如果大家有什么疑问，也欢迎留言区告诉我们。你们的意见，能够帮助我们更好地成长~

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