笔试大题不会答？教你一个超级模版。

笔试，作为日本大学院考学的一个非常重要的环节，基本是所有学生都要面对的一个内容。

特别是像文科类，其实和国内的大学期末考相近，笔试又分为名词解释和大题。名词解释不用特意多说，就是背，然后按照核心知识点给他描述出来就行，每道题回答的字数在300-400字为主，难度并不会很大。

但是答题就不一样了，大题相比较实打实的名词解释，更需要的是结合自己的想法、经验对题目或者自己的观点进行阐述。而这个时候不仅考验日语能力，更多的是如何「清晰明了」地表达你的思路，也就是大题需要有大纲。

特别是一个大题的回答字数往往在800字到1000字，像北海道大学的国际广报媒体的笔试题，需要一题回答1600-2000字，所以大纲非常重要！毕竟一份考卷教授其实并不会非常认真的一句一字看过去，有一个好的大题框架非常重要。

这里介绍两种常见的答题框架。

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NO.1大原则上遵循「总分总」，也可以称之为「PREP法」。

总分总这个概念想必大家其实都是非常熟悉的，这也是最基础的一种大题模式。

第一个总「总」，必然还是在第一段做一个回答概述，这个时候需要做的就例如「题目里的重要名词的解释」，「题目相关社会背景的描述」，「某种态度的选定（支持or反对）」，作为一个导入部分，不用占用太多字数，主要还是快速带领教授进入你的回答。

然后在此基础之上，才是你和别人区分开来的关键内容，也就是「分」，分点来说明你的想法的原因，在第二部分的时候一般选择2-3点来回答，而且每一点的第一句回答一定要是作为该回答的总述句。也就是说，在教授眼里他只需要看到2-3句话就能知道你的大致观点。

而在回答完「分」的部分的内容之后，一定一定要再来做一个「总」。

「写都写完了，为什么一定要总结呢？」

因为你是写完了，但是教授不知道你到底写没写完。一场笔试全程可能120分钟要写2000字，或者90分钟可能就要写2500-3000字，说实话在考场上把字数完全写满还是很有难度的，而这个时候总是会出现「写到一半没时间了被迫交卷」的情况，这个时候内容不完全自然会成为一个扣分点，有始有终非常重要。

而另外一个PREP法其实也就是总分总的一个表达方式，而且如果未来想在日本继续就职的话，这个法则会在就职之中经常被用上，「Point（結論）」、「Reason（理由）」、「Example（実例・具体例）」、「Point（結論）」，是不是和总分总一样呢？

NO.2

「二分法」

顾名思义，把回答分成两个部分来写，这个比较适合长题目题型，也就是在题目之中往往需要回答2个以上的部分，这个时候想按照总分总直接答好还是很难的，所以干脆换算成回答两道小题，分别适应一下「总分」的表达方式，可以更好地把握整体结构。

特别是像前面提到的北海道大学的1600字的回答，分部分题答是最好的。

简单地拿一道题做一个框架解释吧。

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法政大学媒体学专攻2016年的过去问:

「「調査報道」と「発表報道」を概念的に明確に区別したうえで、現代社会においてジャーナリズムが果たすべき役割との関連で、「調査報道」の重要性を論じなさい。」

这题需要回答800字到1000字的程度。而其中的关键名词就是「调查报道」，「发表报道」，「现代社会里的责任」，然后回答的中心点在调查报道的重要性上。

📌总：调查报道和发表报道做一个名词解释，简单做一下两者的核心区别。

📌分：调查报道对于当代社会的重要性主要可以通过三个方面来表达:

• 第一，对于记者群体而言… 

• 第二，对于市民而言…

• 第三，对于政府而言…

📌总：所以调查报道对于当下，乃至于未来的社会都十分重要。

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