10月10日英语学习

①20年12月 六级 conversation 2 精听 听不明白：quite optimistic连读 improve the world （improve听成prove，im不能听清） one thing （warfing？） pointless（无意义的） less of allow us to（连读） i doubt（连读）（adobe？） there's a risk（听不清） superior type（更高级的种类） simulate（模仿） we're in （连读） wisdom（智慧） slower thinkers（听不明白） once it's fully（连读） well im not so sure（where m……so sure？） incrediblly（因开惹不理not因可瑞不理） it'll （听不清） benevolent（善意的） ②

③

今天教育的潜在进化

（evolution：发展）

以及它的社会成果

（consequence：影响）

是极其

（dazzlingly：原意是指闪耀地，现在结合complicated翻译为令人眩晕地）

复杂的，也许最好留给科学小说作家和未来主义者来探索更多我们（envisage

：想象

）的可能性。 难点：第二句it是形式主语，真正的主语是to explore many possibilities we can envisage。 it is ……that 是强调句结构。 而题目中的it可以是形式主语也可以是是代词，所以要具体分析。