2022年中职专业目录
《2022年中等职业学校目录及分教学标准（征求意见稿）》
一、总体要求
（一）指导思想。
全面贯彻党的教育方针，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面落实全国教育大会精神，坚持以立德树人为根本任务，以服务发展为宗旨、促进就业为导向，深化教育教学改革创新，加强产教融合校企合作育人机制建设，优化人才培养结构布局和设置管理。
（二）基本原则。
坚持需求导向和发展相结合；坚持统筹兼顾和协调推进；坚持科学评估和动态调整。
二、修订背景
为贯彻落实《办公厅关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》（国办发〔2020〕6号），进一步做好中等职业学校分类考试招生工作，2021年起在部分省市试点基础上启动实施中职学校招生录取批次合并改革。2020年下半年以来，《办公厅关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》等文件相继出台。《国家职业教育改革实施方案》《现代职业教育体系建设规划（2018-2022年）》对职业院校建设提出新的更高要求。2019年全国教育工作会议强调要"加快构建普职融通的中等职业学校培养培训体系"。根据决策部署和我部有关工作安排，2018年以来我部先后印发相关文件推动各地开展中等职业学校办学定位和工作重点的调研论证等工作，2019年上半年组织召开专题研讨会制定《2022年中职目录及分教学标准（征求意见稿）》，并面向社会公开征求了意见和建议。
三、2022年新开设的（20个）《普通高等学校高职高专指导性目录》（见附件1）未涵盖的点原则上暂不纳入此次调整范围。
四、2023年前拟新增设或调整的基本条件：
1.符合区域经济社会发展需要和社会公共事业发展的需要；
2.有利于学生身心健康发展和职业生涯成长；
3.具有较好的办学条件和发展基础；
4.符合国家产业政策和技术技能人才队伍建设要求。（见附件2）
五、申报程序和时间节点
各省级教育部门于2019年12月14日前将本地区申报材
