博士后是科研界的重要“隐形”力量，该获得应有的尊重

中国绿发会生物与科学伦理委员会（简称绿会BASE）小编注意到到一篇发表在《PLOS Biology》上的最新研究。这篇研究剑指博士后（postdocs）的工作的意义和贡献长期被忽视。该研究的标题是《博士后是导师，也是时候认可他们的工作了！》，很有意思的一篇文。为助力全球环境治理、为我国学者提供信息供决策参考，分享信息如下，供感兴趣的读者们参阅。

博士后科学家（博士后）的工作通常被描述为“隐形”：隐形学者、隐形创新者、隐形导师。这些隐喻描述了许多博士后所承担的劳动现实；这些任务往往是学术劳动力市场对他们的要求，但很少得到正式认可。由于他们（通常）既是员工又是受训者，他们被期望同时履行两者的义务，但却得不到任何一方的利益。例如，博士后并不总是符合申请独立研究资金的条件，因此需要与更有工作保障的研究人员分享荣誉。此外，当博士后参与教学时，他们并不总是被列为指导教师（指定为负责课程的人），因此，这项工作可能不会在求职申请中得到一致认可。他们也不再符合学生独有的培训、补助金或奖学金的资格，在许多机构中，博士后不像通常要求提供保险的研究生和教职人员那样享有健康保险福利。

例如，在加拿大魁北克省，博士后的医疗保险范围可能会因移民身份、国外居住史、病史、配偶或普通法伴侣的移民身份、国家间协议、特定职位名称和大学与私人保险公司的合作关系而有所不同。对于希望从事学术生涯的博士后来说，这种缺乏认可可能会使他们处于严重的不利地位，因为未经认可的工作可能会以牺牲对研究项目的贡献为代价。

当涉及到指导研究生时，这个难题尤其明显。博士后受过高度训练，掌握最新的文献，对他们领域的最新技术有着敏锐的眼光，而且通常是新兴方法和方法的领先专家。事实上，数据表明，在五年内，生命科学领域的博士后比研究生和教职人员发表更多的论文，这证明他们熟悉最前沿的科学研究课题和实践。由于他们处于职业生涯的早期，他们可能最近才经历过研究生教育的严格要求，这使他们处于一个独特的位置，可以与被指导者建立融洽的关系，并提供实用建议，帮助他们驾驭学术界不断变化的规范和惯例。因此，研究生可以通过正式与博士后配对作为其指导团队的一部分而受益匪浅。事实上，研究表明，在博士后参与度较高的实验室中，博士生的技能发展更有可能是四倍；首席研究员的指导对同一变量没有明显的影响。

然而，在实践中，博士后在培养研究生方面的贡献往往是看不见的；这种指导是存在的，但通常不会明确地归功于博士后。与所有隐形任务一样，它们会在研究时间之外增加工作时间，这可能会导致倦怠和沮丧。这个问题，以及学术界的大多数其他劳工相关问题，都与性别和种族方面的额外负担和偏见交织在一起。缺乏财务补偿，以及缺乏机构和主管对博士后通常具有非工作相关责任（例如，照顾的抚养人）的承认，给科学家在这个脆弱的职业阶段带来了额外的不必要负担。

挑战这种现状的一个明显方法是正式承认和（在适当的情况下）鼓励博士后对研究生的有效指导，通过实施政策来支持（或废除阻止）这些指导关系，并正式承认这些指导关系。这种方法将为学术劳动力和学生群体带来巨大的好处。博士后将获得指导学生的经验，这将使他们在未来成为更有效力的导师、管理者和领导者；这一技能在学术和非学术职业中都是宝贵的，在这些职业中，前博士后可能会承担一些管理或领导职责。研究生将从其导师的多样化中受益，特别是可以选择由比教职人员更多样化的学者担任共同指导；对来自弱势群体的研究生来说，导师的多样性尤其重要，因为他们常常可以在博士后共同指导者身上找到榜样。教职员工可以与博士后分享他们的部分指导经验，同时还可以受益于具有不同学术生活经历的另一位导师的互补观点。值得注意的是，通过与博士后正式分享他们的监督和指导职责，教职员工可以避免倦怠和过度工作，防止学术沮丧和辞职。

该研究团队的核心观点是：博士后是导师（mentors），也是时候认可他们的工作了。通过实施政策来支持博士后的指导工作，并正式承认这些指导关系，学术界可以为博士后、研究生和更广泛的学术劳动力带来巨大好处。全文参见：

（注：本文仅供信息了解，供全球环境治理专家学者和感兴趣的读者参考。文章不代表平台观点。欢迎留言、点评、批评、讨论。）

编译 | Wendy 审 | 绿茵 

（本文来源于“中国生物救护与科学伦理”微信公众号）