2005年英语阅读二解析（颉彬彬方法）

26：支持吸烟的人争论什么

27：根据BA的观点，科学可以被看着是什么

28：引号内作者的意思是什么

29：根据作者的态度，面对全球变暖政府应该干什么

30：作者把全球变暖和吸烟联系起来是因为什么

通过题干，得出主旨词是吸烟和全球变暖，没有主旨题

26题：支持吸烟的人争论什么

A:没有科学证据……吸烟和死亡

B:……死亡的烟民……不重要

C:人有选择他们生活方式的自由

D:反对吸烟的人经常说……

但从选项上来看，C选项的意思是大道理，无法出错，放在文章中是废话但无法反驳，A选项no scientific evdience没有科学证据太过于绝对，存在一点证据也错，除非文章中也在谈绝对化，按照选项的暗示答案是C。

本题是某人态度，人+说法+细节，防并列，在第一题从第一段开始找，整个第一段都没有支持吸烟的人，但选项中出现了反对吸烟的人，支持吸烟的人和反对吸烟的人态度应该相反，那么找出反对吸烟的人的态度取反就可以找到，文章中反对吸烟的人出现在第一段第三句，大意是：反对吸烟的人游说……我们的生活方式和政府应该……，后面的句子中没有反对吸烟的人的态度，那么该句是出题句，但从内容上可以找到我们的生活方式和政府，对应选项只有C有所对应，那么不需要判断方向，从内容上判断选C，至于D选项在原文中没有体现出反对吸烟的人经常说这一观点。

27题：根据BA的观点，科学可以被看着是什么

A:一个保护者

B:一个法官

C:一个批评家

D:一个指导

选项之间没有明显的暗示，不能通过选项暗示做题。

某人态度，人+说法+细节，防并列，BA出现第二段，发表观点的句子是冒号后加引号的句子，找science单词，并且原文中还要有把science看做什么的意思，第一句不是，第二句是，大体的意思是：科学提供给我们……指导……，它是批评的……我们的国家和世界……政策……判断……科学……涉及……未来……结果……，逗号后面可以不看，因为逗号前面已经给出了答案，所以答案选D，A选项没有任何对应的意思，B的judge与原文中的judgement虽很相似，但一个是法官一个是判断的意思，两者没有直接的联系，原文中的critical修饰的是后面的名词部分，中的在名词上不是在形容词上，所以无法对应C中的critic。

28题：引号内作者的意思是什么

A:……研究杀死行动

B:……调查……真相

C:……计划阻止进展

D:……研究帮助做决定

选项没有暗示，无法通过选项暗示做题。

找到出题句，前面有破折号，破折号的意思是解释说明的意思，那意思是可以看着前后相等，破折号后面是出题句，那破折号前面就是回答问题的答案，前半句大体意思是：而不是一个行动计划，他们……压力……为了更多的研究，从内容上看只有A与之对应，没有B中的真相，没有C中的进展，没有D中的决定，从意思上看持续给压力为了研究，那与A中的endless无休止存在对应关系，所以答案是A。

29题：根据作者的态度，面对全球变暖政府应该干什么

A:……清洁能源

B:……大众意识……

C:……科学研究

D:……立法措施

从选项上的暗示来看，政府可以直接对应立法措施，与其他的对应需要有前提，所以答案选D。

作者态度题，找到细节防并列，题目中问政府应该干什么，那意思是问政府没有做的事，对应文章找administration，第五段第三句，大体意思是：如果政府……立法……，国会应该帮助……方法，后面的句子中没有提到政府，那么该句是答案，对应选项只有立法与之对应，所以选D。

30题：作者把全球变暖和吸烟联系起来是因为什么

A:它们都……政府的忽视

B:后者（吸烟）是前者（全球变暖）一节合适的课

C:后者（吸烟）加剧了前者（全球变暖）

D：它们都会变得更坏（wores是bad的比较级，出现比较级除非原文也有比较级，否则错）

从选项的暗示来看，都有吸烟和全球变暖，不同点A是政府的忽视（比较具体，政府如果有任何关注就是错），B课程（虚，不好找到反驳点），C加剧（具体，原文得出现明确的因果关系），D变得更坏（具体，而且是比较级），从选项暗示上来说选B。

内容上来判断，无法找到出题句，原文没有那一句能包含吸烟和全球变暖，定位不明显要么通过主旨做题要么反向定位，因为吸烟出现在第一段，全球变暖出现在后面，那么中间应该有承上启下的句子，对应原文是第二段第一句，大体意思是：今天有同样心烦的对应事物，科学家……尝试唤醒我们对全球变暖的担忧，从选项看没有A中的政府忽视，没有C的加剧关系，没有D的比较级，只有B能大体上对应，所以选B。