先不要着急在练习的道路上奋力疾走，最好先综合测评一下看看问题有哪些，比如手指能力方面，手指独立性和灵活度，手型正确与稳定性，发力与放松的协调，还比如识谱能力方面的识谱速度和准确性以及相关的训练方法等。

从目前实际教学情况来看，学钢琴的过程中本来出现因人而异的问题也是比较多的，一方面有些概念的理解会有误区，另一方面实践的过程中走样了，出现了问题，其实自己并不知道。所以需要剖析清楚问题和带着解决方法再上路，一路向前一路解决，如果还是像之前一样，那过不了多久，又要开始困惑和反思这个问题了。

我是与钢琴为伴，喜欢琢磨教学的钢琴老师楚楚。9年一线沉浸式分类教学（小朋友/成人），善于规划钢琴学习，重视基础，教学化繁为简，学-练-测-评-学习结果，开朗欢乐，但要求严格的90后老师。

和学生们一起进入音乐的世界，感受乐谱的温度，钢琴的典雅，从容弹出人生的起伏~

磨刀不误砍柴工，以及怎么磨？

“磨刀”如果是基础，“砍柴”就是拿曲目。“刀”磨快一些，同等单位时间内，拿曲目不也更快一些？

越是时间有限，越要重视“杠杆”所在。基本功的练习，无论是《哈农》《什密特》还是音阶琶音和弦，三度/六度/八度，轮指或大跳......毕竟这些基本元素在曲目中都会出现，基本功也是提前铺路的过程，等曲目中运用的时候就比较轻松些。

一方面每天肯定是要花固定时间做定量输入的，20-30分钟为宜，时间太长一则手疲惫了，效能也会下降；二则精力容易分散，也要留时间给曲目练习，也是有的放矢的基本功实际应用。

另一方面“磨刀”即练习的过程中，作为基本功练习，不是照着谱把这些弹出来就好了，毕竟这些内容是训练手指能力的，所以谱子都很简单也极有规律，比如《哈农》，可以用6种不同维度的训练方法和弹奏模式来加强手指的独立性和灵活度训练，以及手型和发力与放松等。

新曲目到手怎么练更快合出来？

上班族时间有限，练习时间也是比较固定有限的，也不可能说因为学习的曲目难度增大，提升水平，就要无限增加和延长练习时间，一则没有那么多的时间都给到练琴，二则过长的练习时间效率低下就容易造成事倍功半。

重要的是，随着曲目升级，方法也要升级！越是时间有限，越要重视“杠杆”所在。不然还在用弹简单曲子的一维方法，应对已经提升到二维的曲目，练习时间长，结果还差。

识谱速度和准确性的提升来自于两个方面，一方面是训练和方法的掌握，另一方面是输入量的积累。无论是横向识谱还是纵向识谱的训练，还是谱面分析与模型拆解的训练，都是有方法的，并通过合理的训练有效地掌握方法，渗透进日常练习中。

当然，相辅相成的是，有输入才有输出，读谱快了，就可以见识和弹奏更多，所以也是个彼此推动的良性循环。

学习都有方法，不只是一味地练习！