影史考点 | 【格里尔逊】历年考研真题、考点解析、名词解释、简答题、论述题

历年真题

1►

名词解释

2►

简答题

3►

论述题

答案解析

一、约翰•格里尔逊（名词解释）

格里尔逊作为一代纪录片运动最具影响力的人物，他的重要性主要表现在精神的激发和主导方面：作为理论家、老师、组织者、制片人、发行人和公关专家。他终其一生都在战斗。用尽办法促使各级政府官员认识到纪录片作为公众教育手段的重要性。格里尔逊建立了纪录片的基本原则：他认为电影必须是有用的，它必须起到重要的公众效用，他认为纪录片对民主社会的存续是十分关键的。他相信纪录片的艺术性是第二位的。曾于1924年到美国学习电影、新闻等大众传播科学，并开始为报刊撰写电影理论文章，英文“纪录电影”一词便是他发表在评论弗拉哈迪的影片《摩阿拿》时首倡使用的。

代表作品《漂网渔船》

1929年，格里尔逊拍摄了著名影片《漂网渔船》。影片反映北海捕捞鲜鱼渔民的生活，真实的生活场景，在制片方式上具有革命性意义。艺术技巧方面，格里尔逊运用了由爱森斯坦和普多夫金发展的交响乐式的影片结构原则和强有力的剪辑手法，富有诗情画意。

二、格里尔逊关于纪录片的十四条规则（简答题）

纪录片大师约翰·格里尔逊由实践中总结出的十四条戒律，并在他主持的电影组织中推广。

1.不要去处理概括的题材。关于邮政你可以写一篇论文，但是有关一封信你就必须去拍部片子。

2.不要背离包含下列三个基本元素的原则：社会学的、诗的和技术的。

3.不要忽视剧本，也不要在拍摄时碰运气。若脚本准备周全，你的片子等于完成了，因此当你开拍时，既可以开始准备下一部。

4.不要相信凭旁白就可以讲故事，结合画面及声音才能完成此事，旁白使人不舒服，不必要的旁白更加令人不适。

5.不要忘记，当你拍片时，每个单独的镜头都是一整组镜头及整部片子的一部分。即使最美的镜头，如果不是放在合适的地方，甚至比最没价值的镜头更糟。

6.不要发明不必要的摄影角度，不当的角度只会干扰及破坏情感。

7.不要滥用快节奏的剪接方式，如果节奏越来越快，反而会像个最华丽的慢板曲。

8.不要过度使用音乐，如果你这么做，观众会拒绝去听它。

9.不要使用太过量直接的同步声音，暗示性的运用这些声音是最好的，补充性的声音才能组成最好的声音。

10.不要用太多光学效果，或把他们弄得太复杂。叠化和淡入淡出就是影片的标点符号，它们是你的逗点和句点。

11.不要拍太多特写，等到高潮时再使用。在一部结构均衡的影片中，特写的出现极其自然，但如果出现次数太多，它们便会令人窒息，并失掉它们的重要性。

12.处理人的因素及人类的关系时不要迟疑，在天地中人类与其它动物甚至机器，都是一样美的。

13.你要说的故事不要模模糊糊。一个真实的题材必须以清楚及简单的方式说出来，但是清楚与简单并不一定要把故事戏剧化。

14.不要放弃实验的机会，纪录片名声全然由实验中取得。没有实验，纪录片便失掉它的价值，没有实验，纪录片便不存在。

三、英国记录电影运动（名词解释）

英国纪录电影运动在创作思想上受苏联电影，尤其是维尔托夫的“电影眼睛”理论的影响较深。同时，该学派也广泛吸收了德国纪录片导演瓦尔特•鲁特曼的“交响乐式”蒙太奇手法、法国先锋派以及荷兰的尤里斯•伊文思和美国弗拉哈迪的经验。纪录片应当是富有创造性的对真实生活场面的处理，电影艺术意味着用电影的艺术手段（画面构图、蒙太奇、音画配合等）来创造性地处理真实生活场面。纪录片应当是更直接地做宣传手段，强调影片的社会意义。

四、英国纪录电影学派的影响（简答题）

1.拍摄了标志作为独立影片式样的纪录片诞生的影片——《漂网渔船》1929年。

2.确立了“纪实”作为纪录片的美学思想真实生动、具有技巧、相对与束缚在电影棚具有革命意义。

3.建立了纪录片的基本运作模式（非娱乐、教育与宣传）。

4.在政府的扶持下建立了一所纪录电影学校。开创了“英国纪录片学派”主张：艺术是一把锤子而不是一面镜子。