【零基础学音乐·自学乐理】142-音程的构唱练习

温故知新：先复习24与 141章节的内容

24-模唱相对音高的练习方式

在24节里全部是从1出发练习相对音高，学习音程后，就可以从不同的度数出发，形成更多的练习方式。

练习步骤与24节里一致：

①边弹边模唱

②只弹do，先自己唱，再弹琴检验

③换一个调，重复①②

练习过程中思考哪些是大二度，哪些是小二度

所有的34和71都是小二度，其它都是大二度

初学者练习时尽量放慢速度，去认真感受每两个音相对之间的关系。先唱准音高，再练习节奏。

这里有两个增四度，即135章节里的三全音，一个是上行的47，另一个是下行的74，它们是不协和的，模唱时要着重感受这两个地方。

注意：五度上行的最后两小节，用743还是741都可以，最好使用743，因为涉及到一些和弦解决的东西。

模唱时重点关注上行的74与下行的47这些减五度，感受三全音的不协和。

模唱六度与七度时，使用C调可能会存在某些高音上不去的情况，如下图：

红框的音唱起来是相对困难的

此时就可以降到适合自己音域的调练习

这里的六度是降到G调：

然后替换成简谱的首调唱名去唱，以培养相对音高的感觉，如下图：

同样，C调的七度也很少有人能唱上去，因此要另选一个适合自己音域的调。

这里选择F调，如下图：

将五线谱替换成简谱形式，便于找首调唱名的感觉：

音程的构唱

即主动构造想要的音程，再练习唱。

例如：任意弹奏一个音，要求唱出比它高纯四度的那个音。

方法①：直接构唱

先把第一个音当作成1，然后用相对音高慢慢唱到4

方法②歌曲构唱法（间接构唱）

先随便弹个音，找一首有对应旋律且印象深刻的歌。

例如：国歌一开始的起来两个字就是纯四度

然后按照起来两个字的音任意弹奏模唱。

利用以上方法，也可以随便找一个音，往下唱小三度

下面是各个音程可以参考的一些歌曲