各章节知识点

长度、时间及其测量

1．长度的测量

长度单位：米，符号“m”

单位换算：

1 km=103 m、1 dm=10-1 m、 1 cm=10-2 m、1 mm=10-3 m、1 μm=10-6 m、1 nm=10-9 m。

测量工具：     常用工具                                                   精确工具

                     米尺、卷尺                                      游标卡尺、螺旋测微器等

测量过程：

选:工具测量要求，选择合适的量程和分度值

放:零刻度线要对准被测物体的一端，有刻度的一边要紧靠被测物体，且与被测边保持平行

读:读数时，视线要正对刻度线，读数时要估读到分度值的下一位

记:测量结果要包括数值和单位

【提示】当刻度尺的零刻度线磨损时，可使某整数刻度线对齐物体一端，然后另一端的刻度值减去这一整数刻度值，就得出测量物体的长度了．　

 2．时间的测量

时间单位：时间的基本单位是秒，符号是______；

常用单位及其换算：1 h=______min、1 min=______s；

测量工具：秒表或停表、石英钟、电子表等。

3． 误差

定义：________________________________的差异，这就是误差。

减小方法：选用________的测量工具、改进测量方法、多次测量求平均值

与错误的区别：误差只能减小不可避免的，错误是可以避免的

运动和静止的相对性

1、机械运动：我们把物体的__________________变化叫做机械运动

参照物定义：在判断物体的运动还是静止时，要选取一个物体作为标准，这个作为标准的物体叫做参照物。

判断物体是否运动：①确定研究对象；②根据题意选取适当的参照物；③如果研究对象相对于参照物的位置发生了变化则研究对象是 ______，如果研究对象相对于参照物的位置没有发生变化则是 ______。

相对性：同一个物体如果所选择的参照物不同，其运动情况也不同，这就是运动和静止的相对性。

2、运动快慢的描述——速度

比较的方法：①在相同时间比_____________②相同的路程比______________；

③运动的时间和路程都不同的时候比______________。

速度定义：在物理学中，把 ______ 与______之比叫做速度。

意义：表示物体运动快慢物理量。

公式：v=s/t

基本单位：m/s；常用单位km/h，换算关系是1 m/s=3.6 km/h

常见速度值：人步行的速度约1.1 m/s  ，轿车的行驶速度约33 m/s

运动分类：匀速直线运动，物体沿着直线且速度_________的运动；

变速直线运动，物体沿着直线且速度_________的运动。

3、速度的测量

测量工具：刻度尺、秒表或停表

原理：v=s/t

实验结论：小车在斜面上做变速运动，通过全程的平均速度大于通过上半段路程的平均速度

【提示】　(1)在匀速直线运动中，速度是保持不变的，不能说速度与路程成正比，或速度与时间成反比．在这种情况下，速度与路程和时间无关；(2)全程的平均速度不是各段平均速度的算术平均值．

声音的产生与传播

声源：正在发声的物体叫______．固体、液体、气体都可以作为声源。

声音是由物体______产生的，______停止，发声停止。

传播条件：声音靠______传播．固体、液体和气体都____传声真空______传声。

形式：声音在介质中以______的形式向外传播。

回声：声音在传播过程中，遇到障碍物会被反射，从而形成______．当回声比原声晚______s以上时，人耳才能区分原声与回声。

声速跟介质的种类和温度有关.15 ℃时空气中声速是______m/s.一般地，声音在______中传播得最快，______中次之，______中最慢。

【提示】　回声测距：声音通过的路程是声源与障碍物间距离的两倍：s＝2(1)s声＝2(1)v声t.

声音的三特征是______、______和______    ；音调指声音的______；响度指声音的______

影响因素：振动______，频率越高，音调越______。振幅越______，响度越大______；离发声体越______，响度越大。音色取决于发声体的材料、结构等。

【说明】①音调和响度两者间没有任何必然的联系，音调高响度未必大；②音色只与发声体本身有关，不受音调、响度的影响

【提示】　日常用语中声音的“高”“低”有时指音调，有时指响度，含义不唯一．

　噪声的危害与控制

定义：

1.物理学角度：指发声体__________________________振动发出的声音

2.环保角度：凡是妨碍人们正常______、______和______的声音，以及对人们要听的声音________的声音，都是噪声

3.来源：噪声主要来源于工业、交通和生活

通常用______(符号______)来划分噪声的等级；____dB是人们能听到的最微弱的声音．

4.控制途径：

①在________处减弱，如摩托车安装消声器

②在________中减弱，如公路两旁植树造林或安装隔音板

③在________处减弱，如佩戴耳塞或捂住耳朵

【提示】　从不同的角度看，同一声音既可能属于乐音，又可能属于噪声．

　声的利用

一、 声传递信息：利用回声测距定位(声呐)、用“B超”检查身体、利用超声波探测金属内部的裂纹等缺陷、利用次声波预测地震等、利用次声波监测核爆炸等

二、声传递信息：超声波清洗精密仪器、超声波碎石、洁齿、超声波雾化器、超声波武器、次声波武器。

【提示】　物体振动的快慢用________来表示，单位是________．次声波的频率低于________Hz，超声波的频率高于________Hz，人耳可听声的频率在________Hz之间．

　温度与温度计

温度概念：表示物体的________叫做温度

常用单位：摄氏度( ℃)：在标准大气压下____________的温度为0 ℃，________的温度为100 ℃，在0 ℃和100 ℃之间分成100等份，每1等份就是______℃

读数：4 ℃读作________，－4 ℃读作________或________

估测：人的正常体温是37 ℃

温度计原理:液体的____________________________

使用方法:

①使用前：观察温度计的_____________、_____________、_____________

②使用时：a放——温度计的玻璃泡要________被测液体中，不能接触____________；b看——不能在温度计的玻璃泡离开________时读数，且要等示数________后再读数，视线应与温度计中液柱的上表面________

【提示】　体温计与温度计使用不同之处：(1)体温计________离开人体读数；(2)体温计使用前应用力将细管中水银柱______回玻璃泡．

　熔化和凝固 

1、固态熔化（吸热）液态

 晶体和非晶体:晶体:金属、海波、冰；非晶体:松香、玻璃、沥青

熔化条件：温度达到熔点，且继续____

凝固条件：温度达到凝固点，且继续____

【提示】　(1)图像中若有一段线段与“时间轴”平行，则该物体是晶体，否则是非晶体；(2)同种晶体的熔点的凝固点______．

　汽化与液化 

状态变化

吸、放热情况

汽化：________________→气态，______热。汽化方式：______、______

液化：气态→________________，______热。液化方式：______、______

探究水的沸腾实验

①测量工具：________、________

②烧杯加盖的作用：_________________ _____________________________

③仪器安装顺序：由____往____

实验现象

沸腾前，气泡上升过程中由大变______，最后消失，水吸热温度______

水沸腾时，气泡上升过程中由小变______，最后在液面破裂，放出大量的______，水吸热但温度______

实验结论：水的沸腾是一种剧烈的汽化现象，水沸腾过程中继续吸热，但温度保持不变

评估交流

①水沸腾的条件：达到________，持续________

②沸点与气压的关系；气压高沸点______，气压低沸点________

蒸发和沸腾

                                             蒸发                                        沸腾

不   温度条件       任何温度下都能发生                      一定温度下发生

同   发生部位      只在液体________                液体________和________

点   剧烈程度         ________汽化现象                      ________汽化现象

      影响因素   

【提示】　“白雾”、“白气”，都是小水滴，它们是液化形成的．

升华与凝华

1、升华：从 ____变成____ ，____热；

2、凝华：从____变成____，____热。

两者共同点：都没有____出现。

光的直线传播

光源：能够________的物体叫光源．按获取方式可将光源分成________光源和________光源。

规律：光在____________________介质中沿直线传播

现象：小孔成像：成倒立的实像; 以及影子、日食、月食

应用：激光准直、站队看齐、射击瞄准等

光速：光在真空中的传播速度c＝________ m/s.光在不同的介质中的传播速度不同

【提示】　(1)月亮不是光源． (2)小孔成像时像的形状与成像物体相似，与小孔的形状无关．

　光的反射  

光的反射定义：光射到物体表面被________回原介质中的现象。

探究光的反射定律

①光屏的作用：显示光的__________________

②如何验证三线是否共面：将反射光所在的一半光屏向后折，观察能否看到反射光线

③当光线逆着原来的反射光线射到反射面时，必会逆着原来的入射方向反射出去，说明反射时光路是________的。

反射定律：①反射光线与入射光线、法线在________内；②反射光线和入射光线分居________两侧；③反射角________入射角

【提示】　(1)入射角(反射角)是入射光线(反射光线)与法线的夹角．(2)当光线垂直入射时，传播方向反向，入射角和反射角等于0 度．(3)由于先有入射，后有反射，应表述为“反射角等于入射角”，相反表述不符合逻辑关系．

两种反射

漫反射：反射面________，入射光线平行，反射光线向着____________

镜面反射：反射面________，入射光线平行，反射光线_____________  

相同点：都遵循              定律

　平面镜成像

探究过程：①实验中用玻璃板代替平面镜的目的是________________；②用薄玻璃板的原因是厚玻璃板会出现______个像；③玻璃板要与水平面________，否则像不能与玻璃板后蜡烛重合；④用两支完全相同蜡烛的目的是__________________________________________

成像特点：平面镜成的像是虚像，像和物体大小________，平面镜所成的像和物体到镜面的距离________，像和物体的连线与镜面________

【提示】　当我们靠近平面镜时，觉得自己在镜中的像变大了，这是由于眼睛看像的视角变大的缘故，而像的大小不变．

实像与虚像

 实像：实际光线会聚，________用光屏承接，用____线表示，可以用眼睛观察，可以用相机拍摄。

虚像：实际光线反向延长线会聚，________用光屏承接，用____线表示

　光的折射

定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向发生________的现象叫光的折射现象

折射规律：①折射光线与入射光线、法线在________内——三线共面②折射光线和入射光线分居______两侧——两线分居③当光线由空气斜射入水中时，折射角______入射角；入射角增大，折射角也______④当光线垂直入射时，传播方向______⑤在光的折射现象中，光路是______的。

折射现象：池底变浅、海市蜃楼等  ；如：从池底A点来的光线在水面处发生折射，折射角______入射角，眼睛逆着折射光线看去，感觉光是从A′点射来的，A′点就是A点的变____(填“高”或“低”)的虚像

【提示】　光线发生折射时，在介质表面处，光线还会发生反射．

光的色散

太阳光被 ____________________________ 的现象叫光的色散

实验结论：色散现象说明：①白光是由______混合而成的，白光______单色光；②不同色光通过棱镜时偏折程度不同，红光偏折程度最小，紫光偏折程度最大

三原色

色光的三原色：______、绿、蓝；颜料的三原色：红、______、蓝

透镜 

 凸透镜：中间____、边缘____；对光的作用____

凹透镜：中间____、边缘____；对光的作用____

【提示】　凸透镜表面越凸，焦距越短，折光能力越强．

凸透镜成像规律

调节烛焰、凸透镜和光屏，使三者的中心大致在同一________，使像成在光屏的________

评估交流：无论如何移动光屏，均得不到像的原因：一是凸透镜、烛焰、光屏的中心不在__________；二是蜡烛在____________或蜡烛在焦点上;三是蜡烛在一倍和二倍焦距之间，由于蜡烛很靠近焦点，所成像远大于二倍焦距，在光具座外成像。

深入拓展：①遮住凸透镜一部分，成像性质不变，像变____；②蜡烛与光屏对调后，物距变____距，像距变物距，像的大小与对调前相____，这也说明了光路的可逆性

凸透镜成像规律

u＞2f                   倒立  缩小 实像                   2f＞v＞f                    照相机

u＝2f                   倒立  等大  实像                   v＝2f

2f＞u＞f              倒立  放大  实像                    v＞2f                       投影仪

u＝f                                   不成像

u＜f                     正立  放大  虚像                    v＞u                        放大镜

巧记规律：一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小；成实像时，物近像远像变大，物远像近像变小

眼睛和眼镜 

 1.近视眼和远视眼：

 近视眼：晶状体太____，折光能力太____；眼球前后方向太____，在视网膜____方

远视眼：晶状体太____，折光能力太____；眼球前后方向太____，在视网膜____方

视觉特征：近视眼，近处清晰，远处模糊；远视眼，远处清晰，近处模糊

矫正镜片：近视眼，凹透镜；远视眼，凸透镜

2.视角：(1)定义：由物体两端射出的两条光线在眼球内交叉而成的角叫视角．(2)影响因素：视角与物体本身的________及物体和人眼之间的________有关． 

质量

定义：物体所含__________叫质量，用字母______表示

属性：质量是物体的一种基本属性，它不随物体的________、________、________变化而改变

单位：基本单位是________，符号是________ 常用单位有：________、________、________。换算关系：1 t＝________kg＝________g＝________mg

几种常见的质量值

成年人的质量约是60________，一个苹果的质量约是150________

一个鸡蛋的质量约是60________，一枚大头针的质量约80________

生活常用：案秤、台秤、杆秤等      实验室常用：________

天平的使用

看：观察天平的________和________

放：把天平放在________

移：把游码放在标尺左端的____________

调：调节天平横梁右端的________，使指针指在分度盘的________

称：把被测物体放在________，用镊子向________加减砝码，并适当的调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡

读：被测物体的质量＝________总质量＋________在标尺上所对的刻度值

知识巧记：一放平，二调零，三调横梁成水平，指针偏哪哪边重，螺母反向高处动，称物体，先估计，左物右码方便自己；夹砝码须心细，加减对应盘高低

使用注意事项：(1) 天平测量物体的质量时不能超出天平的称量；也不能小于天平的分度值

(2) 砝码要用________夹取，轻拿轻放(3)调节好的天平不要随意更换位置或交换托盘，否则要重新调节

质量特殊测量

(1)测量轻小物体的质量时，可测出多个同样物体的质量，再求出这个物体的质量，这种方法________

(2)测量粉末状物体的质量时，可以在天平两盘各垫一张大小适中的相同纸片，再进行称量

(3)液体和潮湿的物体不能直接倒入天平盘中称量，应将它们装入容器中，再进行称量

密度及其测量

定义：在物理学中，某种物质组成的物体的_____与它的____之比叫做这种物质的密度

公式：ρ=_______，ρ表示密度，m表示质量，V表示体积

基本单位：______，符号是______    常用单位：_________   换算关系：1 g/cm3=______kg/m3

基本性质、属性：密度是物质的一种特性，其大小与质量和体积无关；不同物质的密度一般不同。可变性：同一种物质的密度会随物体的温度、状态的改变而改变

几种常见的密度值

水的密度是_______kg/m3        酒精的密度是________kg/m3      冰的密度是________kg/m3

密度与温度：温度能够改变物质的密度，常见物质受温度影响的规律是_______，一般___________受温度影响最大，_____________受温度影响最小

【提示】　运用公式ρ＝m/V及其变形式进行计算应注意：①公式中物理量应针对同一物体；②统一公式中物理量的单位；③当题中涉及几种物质时，每个物理量应采用“角标”的方式加以区分．

密度、体积的测量

单位：1 mL=________cm3

量筒的使用：

看：_________和_________

放：放在水平台上

读：量筒中的液面是凹形的，读数时，视线要和凹面的______相平；量筒中的液面是凸形的，读数时，视线要和凸面的_______相平

密度的测量

实验原理：_____________

测量工具：天平、量筒

测量液体密度的实验步骤：（1）用天平测量出________的质量m1    ；（2）向量筒中注入适量的液体，读出体积V；（3）用天平测量_________________的质量m2   ；（4）用公式_________计算出液体的密度

测量固体的密度的实验步骤：（1）用天平测量出固体的质量m；（2）向量筒中注入适量的水，读出水的体积V1；（3）将固体全部浸没在水中，读出体积为V2；（4）用公式________计算出固体的密度

  【提示】　(1)测量固体的密度时，必须先测量固体的质量，然后再测量固体的体积，这样就不会因为物体表面有液体残留，造成所测质量偏大，所测密度偏大．

(2)测量液体密度时，若先测量空烧杯的质量，再测量液体和烧杯的总质量，然后将液体全部倒入量筒中，会由于烧杯中的液体倒不尽，使得所测体积偏小，所测密度偏大，误差较大．