书读了就忘？结构笔记+说书+体验法，打造超强第二大脑！
如何消化记忆知识并学以致用：
1.
1）缺乏输出
2）亲身体验的缺位
针对读书容易忘，总结三个有效方法：
2.
1）
非虚构类书籍：传授知识信息和观点，笔记关注观点，论证事实依据等，注意逻辑性，笔记作用是帮助理解记忆应用知识；
虚构类的书籍：笔记关注人物情节主题写作风格方面，帮助更好地理解和欣赏文学作品。
2）
非虚构类书籍：划出章节核心论点，重要事实依据，圈出关键词，对于长段落简单概括它的核心意思，或者在笔记本上简单记录整页书的要点，回头检索和整理。
每读完一章整理一下阅读笔记：先写整个章节概要，对重要概念下一个准确的定义，把论点全部罗列出来，找到论点可靠依据。除了归纳作者的逻辑，最好再查找缺失信息。
虚构类书籍：
小说戏剧类，记录故事梗概人物和主题，摘录喜欢的句子。如果对写作风格和方法感兴趣的话，可以分析文学技巧。最后写一点读后感。
3）
吸收最后1%的书籍营养。
方法：读完整本书后，浏览各章节笔记，归纳标记的重要信息，找到一个核心主题，结合作者观点和自己想法，写一篇书评。
这习惯源于新闻教授（优秀作家），只有写出来，才知道自己的逻辑条理和语言组织。
3.
说和写是两个系统。口头表达是比书写更进一步提炼，删繁就简，由深入浅。
方法：找个朋友或镜子，讲解书里内容。只有思路非常清晰，才能把书讲解得不打结。
4.
小心读书进入魔怔状态，避免视角特别宏观、抽象，缺乏基本的生活能力和人情味。
书本和现实世界有时候是脱节的，只读书作用不大。
叔本华说：“年轻人应该尽量多的亲身体验，而不是只依赖于书本的知识”。尽可能和各行各业、各个地方的人保持联系，多走走，多观察多倾听多交流。真正的智慧来自于对真实世界的直接观察和体验。
只有足够的亲身体验，书中的知识才有意义生动起来。不要为了读书而读书，读书要融入有意义的当下，回归生活，读书是为了创造自己的生活！
