二 | 服务提供者

有时我更喜欢称自己为“服务提供者”。 除了由于缺乏经验而导致的错误之外，我确实设法提供了一些好的东西。 2022级的17班和5班应该听说过银杏计划，至少有些人听说过。

然而，我本来就是一个学生，和大多数人一样。 学校里的人际交往也有些牵涉，虽然并不像大多数人处理的那样“如鱼得水”。

我主要是稍微玩一下电脑，然后把我所理解和提高的东西带给我认为是真正朋友的人。 （虽然对于我来说，并没有多大区别。当然是因为这些对我来说很难理解，所以我也有过怀疑我的神经回路确实和大多数人不一样。）

从被提出上传艺术节的建议到一些细节的细微处理，我都做过了。 我尝试用流行音乐作为背景音乐来对艺术节内容进行一个“概述”，但最终还是不太合适，也算是经验的欠缺。 网课期间，开了一个群，负责截图和上课录视频，形成了一套完整的解决方案。 细节我就不说了，毕竟它的用处早已没有了，而且之前电脑的硬盘也损坏了，其他部件也都卖掉了。

作为一名学生，我也玩过一些游戏（例如 DDLC PLUS（达到 100% 完成度）、MineCraft），尽管不是很广泛。 比如王者和原神就没有精力参与——我的精力很有限，还不如投入到一些生物和英语方面的小研究上。 不过，也有一些稍微涉及的番剧（例如《工作细胞》本篇和它的BLACK篇），尽管局限性仍然存在。

另外，我对技术的偏爱，让我的学习不仅仅停留在纸上，而是延伸到生活中。 MineCraft？ 我开了一个服务器，了解了一点JVM参数的调优，选择了一个感觉比较好的Java虚拟机。 我也做过群和服务器之间的互通，研究了备份方案，把rclone和s3兼容的东西搭配在一起。

我稍微玩了一下WordPainter，创建了一个随意绘制的“相对真实”的地形。 但——达不到课本的效果，特别是土层的厚度，还需进一步研究方法。 对于备份，我还借助 SFTP（FileZilla 作为客户端）进行了手动文件传输备份。 至于音乐、视频切片、音MAD之类的，与我无关。 虽然上上次美术作业有一段U.N.Owen就是她吗？ 的一小段，不过我不期望能有多好效果。 我希望没有人会认为这是死亡华尔兹。 认为是最终鬼畜蓝蓝路，我都不会说什么了。

当然，最重要的公开成果应该是我和另一个同学合作做的“银杏计划”。

暂且没什么想法了，先写到这里吧。

（注：全文经过谷歌翻译，原文语序比较混乱，用谷歌翻译修改了一下。可能更加不像人话了，也会有意思的差别。不管了。）