阿基米德和雅典时期的科学家有着明显的不同
伽利略29、阿基米德和雅典时期的科学家有着明显的不同
阿基米德个人成就
…
对于经常使用工具制作机械的阿基米德而言，将理论运用到实际的生活上是轻而易举的。
…工、具、工具：见《欧几里得161、162》…
（…《欧几里得》：小说名…）
…机、械、机械：见《伽利略9》…
…理、论、理论：见《欧几里得5》…
…实、际、实际，生：见《伽利略28》…
…活：见《欧几里得22》…
…生活（百度百科）：生活是一个汉语词语，意思有：
1.生存；
2.使活命；
3.指恤（xù）养活人；
4.指为生存发展而进行各种活动；
5.指为生存发展而进行各种活动的经验；
6.指衣食住行等方面的情况，境况；
7.指生长；
8.指家产，生计；
9.活儿、工作；
10.指生活费用；
11.指用品；器物；
12.美事；美好的时光；
13.笔的别称。出自《孟子·尽心上》：“民非水火不生活（民没有水和火不能生活）”。
广义上指人的各种活动，包括日常生活行为、学习、工作、休闲、社交、娱乐等。
生活是比生存更高层面的一种状态…
…生活（百度汉语）：1.人或生物为了生存和发展而进行的各种活动：政治～。日常～。观察蜜蜂和蚂蚁的～。
2.进行各种活动：老人一直和儿孙们～在一起。
3.生存：一个人脱离了社会就不能～下去。
4.衣、食、住、行等方面的情况：人民的～不断提高。
5.活儿（主要指工业、农业、手工业方面的）：～忙…
（…发、展、发展：见《伽利略21》…）
阿基米德极可能是当时全世界对于机械的原理与运用了解最透彻的人。
…原、理、原理：见《欧几里得41》…
…运：见《欧几里得121》…
…用：见《欧几里得68》…
…运用：汉语词语，意思是根据事物的特性加以利用：～自如。灵活～…
…透：1.（液体、光线等）渗透；穿透：～水。阳光～过玻璃窗照进来。～过事物的表面现象，找出它的本质。
2.暗地里告诉：～消息。～个信儿。
3.透彻：把道理说～了。我摸～了他的脾气。
4.达到饱满的、充分的程度：雨下～了。我记得熟～了。
5.显露：这花白里～红…
（…本、质、本质：见《欧几里得22》…）
…彻：甲骨文（图1、2）左边为“鬲（lì）”，为古时盛食物的器具。右边像人的手（又）。从鬲、从手、会意，本义为吃完了饭，把食具撤去，收拾干净。金文作图3或作图4，鬲下加火，增强表意性。战国时，又改为攴（pū）（属于形义皆近偏旁的互用），后来从攴成为主流写法。有的文字在左边加了意为小步走的“彳（chì）”字（图9），并改“鬲”为“育（yù）”；“育”从肉[古代“月”读“ròu（肉）”]，也表示食物。饭后撤食时要小步走，这是古代的一种礼仪。加“彳”字就使本义更为彰显。篆（zhuàn）文沿用这一形体写作图12。《说文解字》另收一从彳、从攴、从鬲的古文（图6）。从鬲的古文应当就是甲、金文的遗留字形。汉代隶书沿袭小篆作图13、图14，现简化为彻。
撤除、撤去为“彻”字的本义，这个本义后来写成了“撤”。
彻由专指“食毕而彻去之”，进而抽象为泛指撤除、撤消。撤除、撤消意味着整洁干净、清除杂物，故彻字可令人联想为通达、通透。这是彻的引申义。彻由通达、通透，进而引申为彻底、终了。
《说文新附·车部》：“辙，车迹也。从车、彻，省声。本通用彻，后人所加。”清朱骏声《说文通训定声·履部》：“彻，字亦作辙。”表示车迹的字原来就是彻字。辙字是后来才有的。车迹为什么用彻字表示，因为古代的道路不像现代的路面，以前有车迹的道路才是大路，才是通途。大约是彻字有通达的意思，这才用彻字来代指车迹。
字义：通；透：～夜。～骨。响～云霄…
（…会：理解；懂得：体～。误～。心领神～。只可意～，不可言传…
…意：意思：来～…
…会意：造字法之一。会意是说字的整体的意义由部分的意义合成，如“信”字。“人言为信”，“信”字由“人”字和“言”字合成，表示人说的话有信用…
…抽、象、抽象：见《欧几里得20、21》…）
…透彻（百度百科）：汉语词汇，意思为深入，完全了解…
…透彻（百度汉语）2：（了解情况、分析事理）详尽而深入：这一番话说得非常～。他对于各部分的工作内容都有～的了解…
阿基米德和雅典时期的科学家有着明显的不同，就是他既重视科学的严密性、准确性，要求对每一个问题都进行精确的、合乎逻辑的证明；又非常重视科学知识的实际应用。
…科、学、科学：见《欧几里得4》…
…家：掌握某种专门学识或从事某种专门活动的人：专～。画～。政治～。科学～。艺术～。社会活动～…见《欧几里得92》…
…严、密、严密：见《欧几里得53》…
…性：1.物质所具有的性能；物质因含有某种成分而产生的性质：黏～。弹～。药～。碱～。油～。2.后缀，加在名词、动词或形容词之后构成抽象名词或属性词，表示事物的某种性质或性能：党～。纪律～。创造～。适应～。优越～。普遍～。先天～。流行～…见《欧几里得10》…
…逻、辑、逻辑：见《欧几里得5》…
…证、明、证明：见《欧几里得6》…
…知、识、知识：见《欧几里得5、6》…
…实、际、实际：见《伽利略28》…
…应、用、应用：见《欧几里得181》…
“阿基米德对数学和物理的发展做出了巨大的贡献，为社会进步和人类发展做出了不可磨灭的影响，即使牛顿和爱因斯坦也都曾从他身上汲（jí）取过智慧和灵感，他是“理论天才与实验天才合于一人的理想化身”，文艺复兴时期的达芬奇和伽利略等人都拿他来做自己的楷模。
请看下集《伽利略30、阿基米德：理论天才与实验天才合于一人》”
若不知晓历史，便看不清未来
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