欢迎光临散文网 会员登陆 & 注册

少明老师:语文阅读理解8大题型21种小题型,词语能否删减?

2022-10-23 15:42 作者:少明阅读理解  | 我要投稿


大家好,我是专注语文阅读理解,科学提分的少明老师!专注做一件事,死磕语文阅读理解!让您的孩子成为阅读理解尖子生!

01词语删减

现在少明老师为大家进行拆解,阅读理解必考题型,词语删减。

下面我们来详细讲解一下这类题型。这类题型的解题微清单流程是:


第一步:表明态度

第二步:联系语句,解释词语

第三步:删除后果


第一步表明态度,第二步联系语句解释词语,第三步删除后的后果。


它的常见问法是这句话中的某某一词能否删去?


现在我们来看一下,解题清单的详细解释解答这类题型时,首先要详细解释解答这类题型时,首先要表明态度。


一般是不能删去,然后要联系语句解释词义,某某一词在句子中的意思是什么?


最后说删去的后果,如果删去就变成了什么什么不能表达作者什么样的思想感情与文章内容不符?


掌握了这个小的解题清单,那我们来进行练习,下列句子中加点的字能否删去?为什么?我们先分析第一小题。


他决定立刻回家,马上去弄明白究竟是看花了眼,还是发现了大自然的一个伟大真理。


对于这道题,现在我们来试着用解题微清单,先回答能不能删去来表明态度,再解释一下,立刻,马上这两个词语在句子中表示了什么?


句子中这两个词语后面接的都是伽利略的动作,要结合伽利略的动作来回答,最后所以说如果删去对句子的影响。


好,我们梳理一下刚才的分析。首先回答能不能删去来表明态度。接着我们要解释一下,立刻,马上在句子中的意思。最后我们要说一说,如果删去对句子的影响,也就是删除后的后果。


我们再来分析第二小题。


老头子耸一耸肩,是伽利略一个发疯的念头。


对于这道题。适用的解题清单同样也是我们刚才讲过的。


第一步:表明态度第二步:联系语句,解释词语第三步:删除后果


现在我们也来试着运用解题清单,先回答能不能删去来表明态度,再解释一下又在句子中表示了什么,句子中这个柚子后边接的是加利略的想法,所以回答时要结合伽利略的想法来回答最后,所以说如果删去对句子的影响,那我们现在来梳理一下第二小题的思路。


首先表明态度。然后解释一下柚子在句子中的意思,也就是联系。你去解释幼稚。最后我们要说一说,如果删去对句子的影响,也就是删去后的后果。


通过以上分析,这两道题可以规范回答为:

第一小题:

不能删去,立刻,马上说明伽利略行动之快,他急于要证实自己是否真的发现了奇迹,如果删去就不能体现出伽利略的着急,所以不能删去。

第二小题:

不能删去又字,说明伽利略像这样一户常人的猜想假设很多,这不过是其中的一次,如果删去就变成了,加利略一次异乎常人的猜想与文章内容不符,所以不能删去。


如果你想要让你的孩子,提高语文阅读理解能力,学好语文阅读理解,想要让你的孩子系统建立知识点体系。

从根本上解决阅读理解丢分的问题

只需要花10分钟,让你的孩子体验一下。阅读理解清单式解题方法,你的孩子就能从此喜欢上阅读理解。乐此不疲的,去破解一道又一道阅读理解!成为阅读理解满分学霸!


如果你想让孩子训练一下,可以保存图片,就是实战训练的阅读理解内容,孩子做了以后,再和少明老师分享的进行对比,也能锻炼孩子的解题能力哦…


阅读理解100篇系列

五年级阅读理解100篇及答案

六年级阅读理解100篇及答案
七年级阅读理解100篇及答案
八年级阅读理解100篇及答案
九年级阅读理解100篇及答案


我是专注语文阅读理解提分的少明老师!专注做一件事,死磕语文阅读理解!如果你想让孩子,语文阅读理解快速➕科学➕系统提高!找少明老师!帮您实现这个目标!让你的孩子成为阅读理解尖子生!!

少明老师:语文阅读理解8大题型21种小题型,词语能否删减?的评论 (共 条)

分享到微博请遵守国家法律