高中物理考试之后最“冤”的事是什么？

高中物理孩子考试的时候最冤的事就是：明明会的题却没有拿到分！该得的分却没有得到，一方面是粗心扣的分，一方面是会做的题没时间做丢的分！

物理考试结束就有家长跟我反馈，说孩子平时成绩不错的，但是一到考试就不灵了。很容易就犯错误，应该怎么办呢？

这里额外说一句，考试结束之后一定要及时进行试卷分析，每一张卷子上的错误都是平时学习的真实体现。只有找出问题所在，才能针对性解决！

一、两个方面原因导致孩子在考试中该得的分没有拿到

1、技巧性失误

①计算失误。有一部分孩子碰到计算的时候要么就是用心算，要么就是用口算，反正就是不用笔算。这种失误就是考试不用心导致的扣分。

②作图不规范。分析物理题依赖作图，但是有的孩子考试作图不规范，受力分析或者是示意图不清晰或者根本就没画。

2、知识性失误

①基本知识不够熟练。对一些公式的适用条件和范围掌握不熟练，知道解题方式但是公式却选择失误。

②时间来不及。做题速度慢，一道题要来回来去考虑好几遍，到最后还剩下很多本身会的题来不及做。

二、如何从平时学习习惯入手改掉这些失误？

1、技巧性失误

①不要犯懒。该动笔就动笔，计算怕迷糊就写在草稿纸上，平时也可以做一些速算练习题，这就是一个熟能生巧的活。

②受力分析、情景示意图最好使用尺规作图，确定研究对象，分析物体运动过程这些都是解题的前提条件，只有图示清晰，分析才更简单直观。

2、知识性失误

高中是选拔考试，要通过会不会选拔一些孩子，也会通过熟不熟淘汰一些孩子。结合我自身对高考的经验解读，物理知识学习要做到“精准”、“一致”、“熟练”。

①精准就是公式知识点记忆精准，只有最精准的记忆才能在考试的时候直接切中题干，选择最准确的公式。

②一致不光是要求孩子在平时做题的时候和老师的解题步骤一致不跳步，也是要求老师在讲解题目的过程中一致的讲解。

比如图中这个题的一个细节就是设做功的大小或者设做功为Wf。首先老师的方法在整个高中物理当中要贯穿且一致，避免孩子陷入不同的误区。

③熟练就是在精准和一致的前提下重复练习。同样的知识点，同样的解题方法重复10遍和重复5遍一定是不一样的效果，重复越多熟练度越高，就可以避免因为时间来不及错过会做的题。