GRE reading comprehension：超自然能力现象与科学的关系

关键信息：The hypothesis that paranormal phenomena are real  but....

【文章分析】

 

S1:视角上，出现让步+转折，让步部分为引用观点做推测【the hypothesis that】，转折部分出现明显的情感程度标志词【limit】【considerable】，且无任何引用观点标志词，说明是作者观点。

  让步：作者肯定了引用观点的信息：超自然现象是真实的。

  转折：转向，作者转到不同的角度进行分析：从大量的科学证据来说，自然现象无法通过科学证明。（或者超出了科学证据支撑的范围程度。）一般来说，出现转向，上文或句间前半部分的关注点都不重要了，因此，我们预期，转向部分是全文的讨论焦点。

  我们预计，本文讨论的方向点为超自然现象与科学之间的关系。

 

S2:视角上，无任何引用观点标志词，也无任何作者观点标志词，但在信息部分介绍的很客观，因此本句话为事实，用于支撑作者在第一句让步部分的信息，作用是重新描述，做信息上的重复展开。

 

S3:视角上，无任何引用观点标志词，但出现明显的程度词【entirely】和排除功能标志词【cannot be】【nothing to do with】，说明为作者观点。

  本句话的开头出现了【anecdotal】说明在作者眼里，这种超自然能力的展示只是一种不真实的存在，同时出现了【has nothing to do】表示作者排除了超自然能力与科学无关。后面又出现【since】表示原因功能，目的是用于支撑超自然能力与科学无关的信息。【it】出现指代前半句话的【evidence】，【cannot be】出现表示排除，再一次用同义替换信息的方式加强了超自然能力与科学无关的信息。

  注意观察本句话的信息和第一句转折中的信息一致，同时s2的信息与第一句话的让步一致。

1.因此，我们能够验证预期：本文确实在探讨超自然能力和科学的关系。

2.同时，s2为第一句话让步部分的展开，目的是为了进一步阐述和加强信息。S3可以看成第一句话转折部分的进一步展开，目的为了进一步支撑转向功能，再一次交代本文讨论重心。

3.由于本句话和s2不断的在重复s1的内容，因此s1为本文的主要conclusion。我们预期s2.s3和下文都是s1的argument用来支撑s1的conclusion.

 

S4: 视角上，无任何引用观点标志词，但出现情感语气词【carefully】【great】【trouble】，说明是作者观点。

   转折：转向。作者转到了一个新的方向，但目的还是要继续探讨超自然能力和科学之间的关系。作者首先评价了society（翻译成团体、协会）记录超自然能力很费劲。同时肯定了他们记录的很认真。我们预期，下文会展开本句的转向信息。

 

S5:本句话出现了【fact】，说明本句话为事实，事实与上文的作者转向啥关系？作者引用了这句事实，来支撑自己想要探讨科学与自然超能力关系，因此还是在展开s4。大的方向还是为了支撑s1的结论。

  作者肯定了超自然现象的事件确实发生了，说明作者借用事实在修改自己的看法，从之前的（s3）anecdote变成了肯定发生。这种行为叫做【revise】。同时出现【if】表示做虚拟的假设，作者认为如果他们全部发生的话，虚拟之后的结论出现了【only when】表示信息上的程度范围限定，作者认为那也只能是超能力展现者正在经历很强烈的情感。

 

S6: 视角上，无任何引用观点标志词，但出现明显的程度词，【immediately】等表示作者观点态度的标志词，说明为作者观点。

   【this】出现，指代上文的作者引用的事实。同时出现解释标志词【explain】，作者用strong emotion来解释，超自然能力现象为什么不能在特定的科学限定条件下观测到。

 

S7:本句话还是作者观点，同时是s6未交待完的疑问信息，做进一步的解释或展开。

  为啥不能用科学范围条件解释？因为strong emotion本质上不能用特定的科学步骤来展现。

 

主线：s1，s4，s7.

 

【选项分析】

 

第一题，功能题，问：文章中标亮句子的功能是啥？

这种题是我们在考场中，出题人给大家送分的，因为我们只需关注上下句之间的关系是啥就可以，上文对下文的影响是啥，下文对上文的功能是什么。

很明显，最后一句话是在继续展开s6的信息，为s6的解释做进一步的阐述。

 

A.注意视角，不是作者论点的主要结论，作者论点的主要结论就在第一句话。因此，视角和逻辑功能不对，不选

B.S7是s6的展开，那么s6才是s7的basis，因此逻辑错误。

C. It articulates a principle that supports the claim made in the preceding sentence.

正确，与分析相符

D. 本文除了事实，就是作者观点，作者不能质疑自己，但可以revise自己的观点，其次逻辑功能和s7不符，因此错误。

E..出现目的是为了支撑s6，因此错误。

 

第二题，信息题多选，问：作者如何评价society收集的证据？

我们直接回文定位作者对society收集证据的态度评价即可：s4的费劲收集、记录的认真，s5中的确实发生了，和作者对于society的评价：无法用科学的手段复制。

因此三个选项都正确

 

第三题，信息题，问：基于society收集的证据，下面哪一项可以恰当的从原文中总结出？

我们需要回到原文定位作者观点对于society的评价，作者认为不能用科学手段，因为是strong emotion，强烈的情感也不再科学手段里。证据确实真的，但收集的费劲，同时记录的认真。带着预期选择适当的选项。

正确选择c选项。C选项与作者认为的strong emotion对应，强烈的情感在行为中是一个积极的或消极情绪发出的行为，而不是dispassionately“冷静地”。

易错的选项：

A. 这不是society的行为，而是作者的。

B. 视角错误，为了证明无法用科学的是作者，不是协会。同时，Society收集证据的前提就是为了证明超自然真的存在，因此前提信息与文中不符。

D.与文中的信息介绍特点根本不符，文中认为记录的很认真，所以，因果不成立。

E. 完全和文中的信息无关。