九年级下册 基础知识专题训练（一） 字音字形、词语运用
九年级下册 基础知识专题训练（一）
字音字形、词语运用
一、字音字形
1．下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）
A.涉猎（shè） 喑哑（yīn） 伤痕累累（lěi）
B.迷惘（wǎng） 诘问（jié） 断壁残垣（yuán）
C.盘桓（huán） 昳丽（yì） 休戚与共（qī）
D.蓦然（mù） 踌躇（chóu） 深恶痛绝（wù）
2．下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.譬如（pì） 睥睨（pì） 非难（nàn） 炽热（zhì）
B.狡黠（xiá） 皲裂（jūn） 打镲（chǎ） 蓬蒿（hāo）
C.腈纶（jīng） 颔首（hàn） 镌刻（juàn） 国殇（shāng）
D.缊袍（yùn） 麾下（mǐ） 戏谑（xuè） 社稷（jì）
3．下列句子中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A.“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫向他恐吓（xià）说，裹紧大衣，穿过广场径（jìng）自走了。
B.孔乙己便涨（zhàng）红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道：“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”
C.我是干瘪（biē）的稻穗；是失修的路基；是淤（yū）滩上的驳船。
D.这索由十几股竹皮扭绞（jiáo）而成，磨得赛刀。
4．下面的语段中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
人们看见，在长城内外崇山峻岭的古驿道上，这位身穿长衫的何大学问，骑一匹光背儿马，左肩挂一只书囊，右肩扛一杆一丈八尺的大鞭，那形象是既威风凛凛又滑稽可笑。
A.náng gǎn lǐn ji
C.náng gān lǐng qǐ
B.nán gǎn lǐng ji
D.nán gān lǐn qǐ
5．下列词语的书写无误的一项是（ ）
A.肯切 虐待 心旷神怡
C.旗帜 皱纹 祟山峻岭
B.尴尬 桥梁 信手拈来
D.恢宏 气慨 朝霞暮蔼
6．下列词语的书写有误的一项是（ ）
A.怡情 聪颖 要诀 寻章摘句
B.真挚 蜿蜒 雷霆 取义成仁
C.害燥 苍茫 寂寥 崇山峻岭
D.颓唐 藻饰 收揽 语无伦次
7．下列词语的书写无误的一项是（ ）
A.练达 惋惜 一气合成 全神贯注
B.歌谣 蛾眉 两肋插刀 如座针毡
C.伤疤 礼骋 不知好歹 不屑置辨
D.笔砚 涓涓 千钧之力 小题大做
8．下面的语段中根据拼音写汉字、加点字注音全对的一项是（ ）
深秋时节，怀着景仰的心情，我们来到了这个荒凉的地方，昔日雕liáng 画栋的建筑早已坍＿塌，石头瓦片散落在草丛中，拨开一丛枯黄的蓬蒿，看到隐nì 在它背后的一块石碑，碑文已经模糊。开始的时候，我们头顶有一只不知名的硕大的鸟来回盘桓___，回去时它又消失了。
A.梁 dān 匿 héng
C.梁 tān 坭 huán
B.粱 dān 坭 héng
D.梁 tān 匿 huán
9．下面的语段中根据拼音写汉字、加点字注音全对的一项是（ ）
因为疫情，大家只能wo＿居在家，时间久了，就憋闷得不行。大家都特别想念外面fēi＿红的樱花、葱茏的草地、旷＿远的原野……想大声吆____喝，想放声高歌，想肆意奔跑，想尽情舞蹈……
A.蜗 诽 kuàng mó
B.蜗 绯 kuàng yāo
C.涡 诽 guǎng yāo
D.涡 绯 guǎng mó
10．阅读下面的文字，完成相关练习。
要领会这首诗，得在想象中生出一对翅膀来，而且展开这对翅膀，跟着海燕“在闪电中间，在怒吼的海上，得意扬扬地飞掠着”。这当儿，就仿佛看见了jù集的阴云、耀眼的闪电，以及汹涌的波浪，就仿佛听见了zhèn 耳的雷声、怒号的海啸。
（1）给加点的字注音：①怒吼（ ） ②飞掠 ( ) ③海啸（ )
（2）看拼音写汉字：①jù（ ）集 ②zhèn( )耳
11.阅读下面的一段文字,完成相关练习。
读书时不可存心jié难作者,不可尽信书上所言,亦不可只为寻章摘句,而应推敲细思。书有可浅尝者,有可吞食者,少数则须咀 jué消化。换言之,有只须读其部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸liú,味同嚼蜡矣。
(1)给加点的字注音:①寻章摘( )句 ②涉( )猎
(2)看拼音写汉字:①jié( )难 ②咀jué( ） ③蒸 liú( )
12.阅读下面的文字,完成相关练习。
猛听得空中一声呼哨,尖得直入脑 suǐ。回身却见领队早已飞到索头,抽身跃下,走到汉子们跟前。牛们终于又上了tuó，铃铛朗朗响着，似是急急地要离开这里。上得马上，才觉出一身nián汗，风吹得身子抖起来。顺风出一口长气，又觉出闷雷原来一直响着。
（1）给加点的字注音：①呼哨（ ） ②跃（ ）下
（2）看拼音写汉字：①脑suǐ（ ）②上了tuó（ ）③nián汗（ ）
二、词语运用
13．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.在漫长的革命岁月中，他经受了无数次血雨腥风的考验。
B.当莱特兄弟说他们能造飞行器时，人们都认为他俩异想天开。
C.在这偏远的山区，李大夫是一位医德高尚、妙手回春的好医生。
D.自从地理开卷考试以后，我的成绩提高了，真是开卷有益啊！
14．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.在电视剧《西游记》中，演员六小龄童把孙悟空演得栩栩如生。
B.古代罗马建筑是建筑艺术宝库中的一颗明珠，在那里，散布的断壁残垣使人浮想联翩。
C.小姨患有胃病，日常饮食里不仅不能喝酒，而且面对她最爱的美味佳肴也只能浅尝辄止。
D.这位书法老师对学生要求严格，吹毛求疵，得到家长的一致好评。
15．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.阳春三月，几个好友相约七星公园，在鸟语花香的公园里唱歌、玩游戏，共享天伦之乐。
B.看着桌上一叠厚厚的报告，我恨不得望眼欲穿。
C.他犀利的目光让她感觉如芒刺在背，巴不得立刻逃离这个地方。
D.我们班的李明同学在演讲比赛中引经据典，高谈阔论，赢得了观众们的阵阵掌声。
16．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是（ ）
A.经过三年的努力，面对即将到来的中考，小希胸有成竹。
B.我花了好长时间才给妈妈做好了这几道菜，吃起来却味同嚼蜡。
C.他才思敏捷，写文章时，没有丝毫寻章摘句的匠气。
D.斑驳的树影，朦胧的月色，让眼前的一切看上去影影绰绰，如一幅写意画。
17．下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）
A.天安门广场举行了盛大的联欢活动，绚烂夺目的焰火表演、浮光掠影的灯艺展示，为全球观众奉献了一场震撼的视听盛宴。
B.老杨为人热情，无论遇见谁都要对别人嘘寒问暖，强聒不舍，大家都很喜欢他。
C.在校园十大歌手比赛中，李杰的演唱哗众取宠，歌声优美悦耳，获得观众的热烈掌声。
D.我们既要有对中国传统文化的自信，不妄自菲薄，又要有全球视野，不盲目乐观。
18．依次填入下面的语段中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
啊，电！你这宇宙中最＿___的剑呀！我的长剑是被人拔去了，但是你，你能拔去我有形的长剑，你不能拔去我无形的长剑呀。电，你这宇宙中的剑，也正是，我心中的剑。你劈吧，劈吧，劈吧！把这比铁还坚固的黑暗，劈开，劈开，劈开！虽然你劈它如同劈水一样，你抽掉了，它又合拢了来，但至少你能使那光明得到暂时的一瞬的______，哦，那多么灿烂的、多么_______ 的光明呀！
A.利落 显现 炫耀 B.犀利 出现 炫目
C.利落 出现 炫耀 D.犀利 显现 炫目
19．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
（1）我是你________的理想，刚从神话的蛛网里挣脱。
（2）老人闪着泪花，从匾子里捧起一把枣儿________。
（3）一丈青大娘的这一声_______，他们只当耳旁风。
（4）海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，-呻吟着，它们在大海上_____，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
A.簇新 凝视 断喝 飞窜 B.清新 凝视 断喝 飞翔
C.簇新 审视 斥责 飞翔 D.清新 审视 斥责 飞窜
20．依次填入下列句子中横线处的词语，最恰当的一项是（）
（1）学习古文，切不可_____，而要逐字逐句推敲每个字的确切含义。
（2）在苍茫的大海上，狂风____着乌云。
（3）在知识的海洋里，我们可以____地畅游。
（4）奥楚蔑洛夫骂道：“等到他，那个混蛋，受了罚，拿出钱来，他才会知道放出这种狗来，放出这种野畜生来，会有什么下场。我要好好地_____他一顿！”
A.断章取义 席卷 为所欲为 批评
B.望文生义 卷集 随心所欲 教训
C.望文生义 席卷 随心所欲 教训
D.断章取义 卷集 为所欲为 批评
21．在句子中画线处填入恰当的词语。
此时是福聚德的鼎盛时期。①_______（汗牛充栋 雕梁画栋）的大楼金碧辉煌，门前那块黑底金字的陈年老匾泛着辉光。门前停的是汽车、马车、绿呢大轿，门里进出的是达官显贵、商贾名流，福聚德已是②_________（赫赫扬扬 臭名远扬），名噪京师。
22．在句子中画线处填入恰当的词语。
自从他被尊称为何大学问以后，他也真在学问上下起①________ （功夫 工夫）来了。过去，他好听书，也会说书；在②＿____（获得 荣膺）这个尊称之后，当真看起书来。他腰里常常揣着个北京老二酉堂出版的唱本，投宿住店，歇脚打尖，他就把唱本掏出来，咿咿哦哦地嘟念。
23．在句子中画线处填入恰当的词语。
言所以达意，然而意决不是完全可以言达的。因为言是固定的，有迹象的；意是①______（千头万绪 瞬息万变）的，是②_______（缥缈 飘散）无踪的。言是散碎的，意是混整的。言是有限的，意是无限的。以言达意，好像用断续的虚线画实物，只能得其近似。
