《学不来》完结有感想,筒井大志兄弟,多玩玩galgame再来好好写故事吧。
掐指一算,这是我给《学不来》写的第三篇文章了。一篇开播介绍文、一篇动画第二季完结文和这篇漫画完结文。

一年前我在第二季动画完结的长评中,也是立下了一个flag,决定在漫画完结后,也写一篇有关漫画的完结感想。

没错,今天各位能看到这篇文章,是因为中文版最后一册是终于发售了(虽然提笔写这篇文章的时候已经过去了几天)。那么赶快看完最后的结局后,心里有很多疙瘩,是不吐不快,正好前几天也在回看《只有神知道的世界》,结合两部作品一看,慢慢也是知道了问题所在。
首先给5个结局打一下分。满分5分来算。
武元:3分
理珠:3.5分
文乃:4分
学姐:4分
老师:4分
首先声明,这个打分完全按照个人对剧情的分析给出的,没有掺杂对角色的好恶。
武元篇:青梅竹马重要在于回忆

俗话说得好,青梅干不过天降。
大家除了玩梗之外,思考一下为何在众多的恋爱作品中,青梅干不过天降呢?
很简单,青梅竹马最重要的武器,就是回忆。
正好《只有神知道的世界》我还没看第七册,拆开看看神大人怎么说的。

抛去若木民喜的私货。
一个合格的青梅竹马需要以下几个特征:
与男主角有共同的回忆,
与男主长期保持着良好但恋人未满的关系
与男主有着某种约定
在步入新环境(比如升学后)青梅竹马发生了巨大变化
然后我们来看看武元,你就会发现……非常尴尬。
首先第2、3点是有的。但是最为重要的1.4点却没有。
先说第一点,这是青梅最为强大的武器,但也是最大的弱点。共同的回忆能够拉近男女主角之间的关系,这是优点;缺点很明显,所谓回忆是过去,我们看的动画,都是展现着未来发生的事,所以回忆的篇幅会被占据,而天降是在和男主进行未来的记忆,一旦青梅没有继续未来,与男主共同制造记忆,那么这个回忆就是一个负担。最终导致青梅和男主的关系止步于感情很好的发小。
那么如何让青梅和男主制造记忆呢?
首先是回忆要伴随约定,要成为连接未来的纽带。即男主和青梅发生的剧情,都是要围绕这个约定展开的。
可能是发现了武元和男主缺乏共同回忆的问题,筒井大志在武元结局里疯狂补上了一个男主妹妹离家出走的剧情,这么重要的剧情,却在结尾处补上,修补痕迹太明显了。不过如果没有这处回忆,恐怕我连及格分都给不了。
在不改动作者的核心思想的情况下,武元线最好是这么设计。
武元本身对游泳不感兴趣,只不过游的非常快。男主妹妹因为某事出走,结果发生了溺水,武元看见后前去救援。男主正好在找妹妹的时候看见了这一幕,被武元救人的画面迷住。在感谢完武元后,说一句:你游泳时候的样子真的很帅气。
武元有些脸红,这里的脸红一是对男主的称赞脸红,另一方面也是看到男主为妹妹奔波而感到好感。
之后男主和武元相处的时间开始变多。武元在男主的建议下去了游泳部,在比赛中获胜后,逐渐喜欢上了游泳,最后和男主做出约定,在全国大赛的时候去给武元加油。
方案二就是活用第四点,那就是重新创造记忆,于天降系女主站在同一起跑线。
可以设计为武元初中的时候还非常的男孩子气和稚嫩,但是高中后,男主发现武元身材成熟了,言行举止也变得成熟了很多,给了男主角新鲜感。
实际上上述两种法案,你都会发现筒井大志用了,但是没有持续下去,很多时候就是轻描淡写的过去了。
所以武元的戏份给人的感觉就是,传统青梅竹马败犬设定(即只有过去的回忆,没有和男主制造共同的记忆,正篇中这种感觉非常浓厚),然后到了武元解决,作者玩命补充设定,然后搞出了武元结局。
理珠篇:你拿着败犬的设定强行结局过于痛苦

理珠的结局不难看出,是在114话和武元告白那里发生世界线变动。武元没有告白不用多说。来说说114话。
114话在正常世界线里是非常有意思的一话。
理珠不善于观察别人的内心,也不善于伪装自己的内心。但是在114话中,引出理珠想要学习心理学的原因,在于想要和完成和奶奶一起玩桌游的心愿。
然而在这一集中,有这么几个变量。首先是理珠和其他人表明了自己喜欢男主,但是一直以来没有表露。
理珠这个时候突然发现自己,能够伪装自己和看出他人的内心了。
114话引出奶奶的约定后,理珠说自己讨厌自己。
115话给出了原因,那就是理珠能够读懂人心了,所以在看到文乃和男主在一起的时候,能够感受到文乃对男主也有好感,嫉妒心出现,然后能够不露声色的想方设法拆开文乃和男主。理珠觉得自己很丑陋。
理珠将文乃当成理想中的自己,但是自己的成长却在和文乃渐行渐远。
那么男主解决的方式,就是模拟理珠的内心,做了一篇语文阅读理解,见字如面。理珠逐渐解开了心结,也理解了当初奶奶的良苦用心。
那么正常世界线就在这里结束了。
理珠篇中,理珠在这里提出和男主玩恋人游戏(就……很怪)
简单来说就是伪装恋人。
然后正当大家以为是伪装恋人假戏真做,把学姐的戏份给抢了的时候,故事以沙河子家的关系和幽灵开始展开了。
单拿出来,这个故事还是很有意思的,但是放到理珠篇中,有一种喧宾夺主的感觉。
这里的问题就在于,我小标题说的,理珠的设定就是传统败犬设定,你拿这个设定强行搞结局肯定要借助外力,沙河子家的事就是来当外力的。
问题出在一开始理珠的设定上。
作为不了解人内心的理珠,应该是逐渐喜欢男主后,变得有点病娇,看到男主和其他女生亲密的时候会进入病娇状态。但是事后又不明白自己为何要这么做。在某个契机下,理珠知道了这是喜欢上了男主。那么按照理珠的人设,理珠应该是最开始宣战的角色,并且推动某些喜欢男主,但是不敢表达的女主迈出一步,进入三角或四角恋的推进器。
但是正篇里的理珠就很无奈了,前面的设定和我上面说的差不多,但是问题就在于,当理珠发现自己喜欢男主后,她也躲起来了,然后文乃在背后想方设法的送助攻。
这波操作,这波一个女主帮助另一个女主实现恋情……这不是你家败犬预定的走向吗?
当然,想要峰回路转也很简单,那就是理珠发现文乃也喜欢男主,于是这个时候让文乃挑白内心,最后在男主面前来个一对一单挑。
但是理珠篇中,文乃就去打了一个酱油……
没错,理珠线的故事实际上就是副科114话文乃用语文阅读理解模拟理珠的内心独白,解开理珠的内心的疙瘩,理珠线的故事就是理珠用沙河子回忆制作桌游帮助沙河子一家和好。
我们看到了沙河子与理珠的成长,唯独没看到男主和理珠感情的成长。
不过最后看到这收尾呼应的故事,加上小操结局的升华,所以给出了比武元解决略高的评分。
文乃:标准恋爱女主模板,可惜对手们不是

文乃的剧情是比较标准的恋爱番女主的剧情。帮助其他人的恋情,结果不知不觉自己喜欢上了男主,因为和男主有着其他女主不为人知的关系(本作体现为文乃知道其他人喜欢男主的事,和男主角称呼文乃为和女孩交流的老师)从而萌生了罪恶感。
首先flag点就是帮助文乃解开和父亲的心结,文乃喜欢上了男主,但是自己好友都喜欢男主,所以文乃不敢表露自己的内心,觉得这样做过于卑鄙。
到此为止都没啥问题。
最大的问题就在于,女主产生罪恶感后,要有好闺蜜将其点醒。
嗯……理珠线在这里表现正常,直接挑明开团。
然后是武元按照正常世界线那里,直接开大了……讲道理这里文乃还没开始决定对男主表达内心,所以武元这个大必定是空大。
空大后的武元直接GG。
那么实际上最重要的就是理珠和文乃,文理单挑了。
可惜,与其说是单挑,不如说是理珠和文乃来了一次对调身份,轮到理珠支持文乃的恋情了。然后一波助攻,文乃轻而易举的拿下了游戏的胜利。
简单来说,文乃线的问题在于过程不够曲折。文乃有着标准女主的设定,这个时候就该发挥出来,在罪恶感中,最后挑明和男主的感情,然后很不容易的拿下胜利。
但是在实际的文乃线里,男主已经喜欢上了文乃,只是文乃不敢面对,所以整个故事就是,其他女主鼓励文乃去和男主告白。
学姐线:普通的温馨小故事



在一年前我急指出了,学姐和老师原本不是女主团里的,是后期企划加进去的。

果然在最后一卷的访谈中,作者就说了,学姐是编辑的一句话加进去的角色,老师确实一开始不是主角,但是人气高起来后加入进去的角色。
所以学姐线选择不与主线故事连接,而是直接重开应该是考量到这点。
学姐的故事是非常标准的,伪装情侣假戏真做,最后设置了一个小障碍(即男主父亲和学姐父亲的瓜葛)
实际上学姐的故事十分适合单独出一个外传,讲述男主和学姐在小岛上有趣生活,但是碍于篇幅,这个小短篇结尾很仓促。
老师线:筒井,我知道你尽力了……
老师线是真没办法了。因为师生恋在日本是违法的(在中国也是一样的。)
所以筒井只能将故事改成职场恋。
但是师生恋的有趣之处就在于,地位不对等与背德感。
在修改成职场恋后,这两项都消失了。
对于故事来说,讲究突出矛盾和解决问题。
当男主的地位和老师的地位对等,不存在背德感后,那么横在老师和男主之间的障碍是什么呢?
是仅存的背德感……
没错,在老师明确自己也喜欢男主后,对之前是师生关系和年龄差距有所触感。
但是在看到男主这个招惹女人喜欢体质后,终于主动出击了。
老师线有点像前面四个线的整合。
既有武元线的共同回忆和约定(学园祭中,幼年的男主对老师说要陪伴老师一辈子)
也有文乃线中的背德感


甚至连台词都没改
也有理珠线里解决家庭矛盾
也有学姐线里对于男主父亲的追忆。
算是故事的一个集大成者。

最后总结一下本作。
里面有很多故事,非常有哲理性,也给了我不少启发。比如老师喜欢弹钢琴的学生、文乃与父亲的故事,理珠和奶奶的约定都是很值得反复玩味赏析的故事。
但是多解决故事,要搞多结局就要提前设计好各主角的关键点。很多角色明显存在故事不完整,需要占领结尾的容量进行补足。算是一个败笔。
不过我还是很喜欢这部我从第一话开始连载就一直看的作品,不知不觉将近五年过去了,内心也是感触颇多。
感谢筒井先生的创作,为我带来了很多欢声笑语。

此处为删掉的旧文
炒股双雄先手的优势,能否保持
前言:2018年一则消息让股民们是又高兴又担忧。高兴的是,炒股双雄都宣布动画化了,担忧的是,他们竟然一起动画化了。 这里给不知道的人科普一下,炒股双雄指的是本作《五等分的花嫁》和另一部作品,《我们真的学不来》(此为台版正式译名,大陆正式译名可能会为《我们无法一起学习》)。这两部作品有着太多相似的地方:都是男主角家境贫寒,都是男主角要给女主角们进行补课活动,都是炒股动画。唯一不同的是,本作为《周刊少年Magazine》上连载的作品,而《我们真的学不来》为《周刊少年JUMP》上连载的作品。诶~懂行
好了,约定好的炒股双雄,今天我们就来看一下后发的《学不来》那些事。
1、惊喜
首先是惊喜,本作的开局让人眼前一亮。其实关于《学不来》会崩的预言在动画确定动画公司后就此起彼伏。原因很简单,本次动画是由两家新人公司合力协作,他们之前都没有独立制作过动画的经验,这次《学不来》是两家公司的第一次试手。而且其中一家公司,ARVO ANIMATION还在1月份的时候发布招募广告……缺人手的问题暴露无遗。
先来说说《五等分》。《五等分》的制作可以说是中等水准,可惜那段时间跟风的人太多,莫名其妙的多出了一堆崩坏警察,各种骨头里挑刺,最终导致了《五等分》的落败,而先手的很多优势都都因为在跟风黑中没有发挥,着实可惜。
导致这个现象,莫过于18年末的《妹非妹》和《魔禁3》,动画区在一波崩坏狂潮后,一帧一帧的截图,放大找崩坏成了一种时尚……这就导致了《五等分》在内的许多1月番陷入了被崩坏警察找茬的困境。而另一边的《学不来》,和《妹非妹》一样,两家新人公司合理制作,难免会被盯上,但是由于后发,这股热潮退散去,找茬的人少了,使得原本《学不来》的问题没有被放大。
而且当《学不来》播出第一集后,观看还十分的不错,这就很让人欣喜了。
目前出现的几集来看,《学不来》没有崩…………个大头鬼。《学不来》其实使用了一种手段暂时将自己的短板藏了起来。
前几个月一直和崩坏警察吵,搞得自己都犯二了。
首先要明确一点,那就是手冢P的制作能力绝对是要比这两家新公司要强的多的。但为什么《学不来》的前几集反而给人的感觉要好一些呢?下面我们就来说一下这个问题。
劣势
《学不来》其实用了一种很简单的手法,那就是不干难干的活。
很简单,我们看一下手冢的《五等分》,为什么三玖天下第一?那是因为三玖初次登场的脱丝袜的场景直接勾住了人的内心,太美太萌了。动画里的第二集,制作组是不是完美的还原了漫画的那个场景,而且将动画的优势淋漓尽致的发挥。《五等分》其实用的是小公司常用的手法,那就是一般的场景简单话处理(所以你看崩坏警察都是一些走动和不重要场景中截图的),在一些关键画面和镜头中进行精细化。这个手法在业内是很常用的(比如15年的《精灵使的剑舞》,如果你截图的话,很多“崩坏”,但是重要的场景,比如过膝袜什么的,都是很精细的。),没人手的时候就这么干,因为观众看的是关键画面,而不会对一些叙述性镜头那么关注。但是国内正好遇到了纠画面的狂潮,本来手冢制作的是不错的,结果只能哑巴吃黄连。
哎,说道这里各位就发现了……《学不来》目前还没有类似《五等分》三玖脱丝袜那种惊艳的作画。我计算了一下,《学不来》第一集中,静止帧至少达到了5分钟以上,也就是说,目前这部动画其实制作很贫穷的。黑皮妹登场那个在漫画里类似于三玖脱丝袜,是一个本该惊艳的画面,可以看到,制作组努力的制作了那个镜头,但是真的很一般。
一般就一般吧,比较本作作为恋爱喜剧,喜剧是占了大头的,把喜剧做好,剧情做好,这部动画没啥惊艳的镜头也是说的过去的……

我相信很多人发现有人刷老师天下第一,为何这部作品中老师的人气那么高呢?一方面是反差萌、漂亮等角色塑造做的相当到位,能够抓住宅男的心……另一方面,就是作者强大的画工了。本作里,老师原本是花样滑冰的选手,因为某些原因放弃了梦想,一方面这里是和我们的文理体学姐当四位学生角色做剧情上的对比,另一方面就是炫技了。筒井大志能够接手《伪恋》,在日本最畅销的漫画上连载,没点功夫是不行的。老师的剧情从漫画22话开始,其中很多回忆花样滑冰的镜头,表现力都十分的震撼,所以能够让人印象深刻,让我们的两位正宫级别的女主都黯然失色,
那么动画这里,我们说到了,制作组制作能力有限。所以做到老师这里,绝对会出事。我预计有这么几种情况。、
第一种,和前面一样,不做难的,直接省略这些内容。结果就是动画党可能不觉得什么,但是会招致原作党的愤怒。而缺少了这一魅力镜头,对于动画党来说,这部作品能留下的印象就少很多了,很可能泯然众人矣。
第二种, 做,但是做的不好。结果就是动画党和原作党双双愤怒。
第三种,做,但是我简单的作。我把原作镜头里的画面拿出来做静止帧……能安稳部分原作党。
第四种,出乎意料的做得好——在《仙妖小姐》在腾讯,《老师》在网盘的情况下,能够问鼎的黑马(但可能性和没有一样)
优势
本作的一个重要的优势就在于恋爱喜剧中的喜剧部分。本作的笑点还是很足的,作为一部恋爱喜剧动画,单纯的当喜剧看也是可以的。所以只要制作组不发神经,这部动画是那种怎么都做不烂的片子,优秀的原作底蕴在那里。
其次就是我们上面说的,现在找茬崩坏的热潮退下,这让本动画躲过恶意评分的概率大大增加。
题外话,关于原作那些事
众所周知,本作漫画被B站买下,汉化组已经宣布在105话后弃坑,支持正版。其实汉化组对这部漫画在中国的推广进行了多大的努力一路追过来的人都知道。要知道,本作的名字是很难翻译的,是在汉化组推敲了许久后确定的,官方沿用了这个译名。一群没有报酬的人能够做到这种地步,真的很值得让人敬佩。
但是据说b站漫画更新过慢。。有些漫画热度下去后长期长草。。。但愿不是真的。我是很反感漫画正版化的,因为漫画多且零碎,全部正版化不可能,而且正版化打开后,类似大妈之家的网站就会消失,某些无法过审或者不为人知的作品就没有平台了。
为了防止杠精说事,咱这里也放一下,我是正版读者。
嘛,后面的事也不好说了,希望各位能够喜欢这部作品吧。
顺带一提

学姐天下第一!!!!