学习方法都是相通的——9天通过教资考试

上海在2018年前后，开始对培训市场进行整顿，那个时候北京这边风平浪静，那时候我还是岁月静好的上着课。得知这个消息之后，直觉告诉我，迟早要到北京。

按照一贯的特点，很多事情的第一波都是南方城市，无论是高考改革还是行业整改，南边第一波尝试，有了经验之后就会在北京实操。

所以当机立断，我觉得应该考个教师资格证了。

报了名，买了网课，全套的教材收到。距离考试一个多月的时候，教材全部到位。考试内容是三个科目，一天考完。

简单来说，科目一和科目二是大量的需要记忆的内容，什么教育学，心理学的东西，科目三是专业知识的考察，那个时候我教高中数学已经有8年，科目三基本不担心。主要就是科目一和二。

后来由于种种原因耽误，买的网课迟迟没有看，到了最后，我发现时间还有9天。说实话，那个时候比较着急，因为这一次不考过，后面如果大面积开始考这个证，就会导致通过率下降，就更不好考了。

后来，事实上确实如此，到今天，有证不代表教得好，但如果一个课外辅导老师没有教师资格证，在这个行业真的很难立足。

然后我就开始了全脱产的学习。每天从早到晚看视频。点开视频才发现，视频课的时长加起来至少有60个小时。为了节约时间，我就下载下来，然后用软件加速看，边看边记笔记。

最痛苦的事情就是要在短期内记忆大量的东西然后参加考试，这个搞的我都快崩溃了，多少年不考试，不复习，头一两天真有点不适应，尤其是想到自己平时上课老和学生说应该怎样学习，如何考试，不禁哑然失笑。中间还要经历一个周六日，还要上课，还要平时给同学们答疑，当时压力巨大。

平时上课跟学生说起来头头是道的方法开始在脑子里出现，开始自己教自己。

想起大学时候背托福和GRE词汇的方法，看看了大概需要背的东西，量不小，但是毕竟是系统化的知识。开始琢磨要提高效率，不然真的背不完。

头几天整理课程笔记，后面就开始写纲要，再后来就是每半天采用回忆的方法进行复习，比如把这一页纸上的纲要看个几分钟，然后，开始回忆，到底有啥，想起来的就写个大概，然后再看纲要，把没想起来的再反复看。（这个方法出自大学时候背单词的方法）

然后，在每个午饭之后做总体回忆，在晚饭之后做总体回忆。最关键的是，每天晚上睡觉前的半小时，基本就是把这一天背的内容在脑子里回忆一遍。

想不起来的干脆不看。第二天刚醒来，起床第一件事情就是把昨天的内容再想一遍。然后，立刻看笔记，把没有记住的再强化一遍。

就这样，不间断，高强度地学习和复习。

我的内心其实一直有一个奇怪的想法，作为一个职业的课外辅导老师，那个时候已经从业8年，天天教人学习，教人做题，教人考试，讲学习方法。自己要是连这个考试都过不了的话，真心觉得是对自己莫大的讽刺。

“你一个教人考试的老师，居然没有通过教师资格证考试？”，我彷佛听到没有通过考试后，一个学生在骂我……

后来为了这个考试，我专门飞回西安，周五晚上走，凌晨3点到酒店，（复习了一会儿才睡）然后六个小时之后，9点就开始考试了。考了三门，下午6点结束。 然后直奔机场，第二天早上还要上课。

后来出结果，一切顺利，三个科目全部通过。

科目三，考数学功底和教学经验，考前最没底，考完最高兴，至今有几个印象，一个是考的椭圆定义的选择题，那跟我上课给学生出的陷阱题如出一辙，还有一个证明题，那个是我高二时候想到的一个构造，后来我开发成一个方法，上课总讲，写起来得心应手，最后是一个关于概率题的教学设计，根本就不用想，直接把我讲过无数遍的一个教学设计全部写上去就结束了。

我看到一句话，深以为然：人只有享不了的福，没有吃不了的苦。能不能完成主要是看压力大不大，时间紧不紧。