话题二:文明礼仪

【原文】

文明出行还需素质相伴

【鉴赏】

标题：“……还需……”，题目设置既贴切又不失新意，值得借鉴。

国民素质是国家文明程度的集中体现，毋庸置疑， 过去几千年的中华文明孕育了良好的公民素养。但令人痛心的是，在物质生活日益充裕的今天，很多优秀的人格传统正日渐消逝。中国经济飞速发展，已经在世界上独占鳌头，但是公民素质却与“大国”相去甚远。

第一段：

先说明我国悠久的文明孕育了公民素养的基础，又提到当前现状让人堪忧，两相对比，引出主题。这是比较常用的开篇方法，操作起来较为容易，可以尝试着仿写几个。

亚航乘客热水泼空姐、曼谷廊曼机场插队打人、清迈候机大厅晾晒内衣……一系列不文明的事件不断刺痛着国人的心，我们在感叹中国人为何频繁“犯事” 的同时，似乎也逐渐习惯了中国人即不文明的代名词。

①很显然，市场经济背景下，极端个人主义不断滋长，

“有钱就是任性”的畸形思想正加速蔓延，成为了中国游客海外“犯事”的“底气”所在。②

中国是礼仪之邦。①文明礼仪，是中华民族的传统美德，是社会主义精神文明建设的内在要求。我们承认，在中国经济日益发达的今天，精神文明的建设相对滞后，国民的文明素质还有待提高。当然，我们也应明白，对于精神文明的建设，因每个国家、地区文化背景、习俗的不同，也有不同的理解。②任何事物的进步都不可能一蹴而就，因此我们要端正对待文明出行的态度，从小事、从细节、从你我做起，以高素质传播文明出行的正能量。③

教育不兴，素质不振。①教育是提高一国公民综合素养的根本途径，良好的教育如同春风化雨，能够让人辨是非、明善恶、知美丑，有效提升人的精神境界。

②一些人之所以在公共场合有着粗俗的举止，正是因为

他们不辨是非，以丑为习惯，丝毫没有羞耻感。当前， 我国的教育存在着严重的问题。重知识教育，轻素质教育；重考试升学，轻道德实践，这也是一些高学历

第二段：

①“亚航……、曼谷……、清迈……代名词。”这样的句式极具力量，能够很快的吸引读者的眼球。

②一系列不文明现象——原因分析的转换自然流畅，逻辑严谨，为下文的论述奠定了良好的内容基础， 在结构上起到了很好的过渡作用。

第三段：

提出第一个分论点，并进行论证。论证逻辑如下：

①提出分论点一：中国是礼仪之邦。

②指出文明礼仪对一个国家的重要性。

③呼吁每个人从小事、从细节、从你我做起，以高素质传播文明出行的正能量。强调的是公民个人角度所需作出的努力。

第四段：

提出第二个分论点，并进行论证，论证逻辑如下：

①提出分论点二：教育不兴，素质不振。

②阐述教育对国民素质养成的重要意义。③通过反面教材来对面的