最会总结的课代表
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总结:
一、建议
二、总合
1. 所述内容,建议改为“论文篇章构架”更适宜,真正的“文献汇报”只呈现于文献综述部分;
2. 分析结果与研究成果有所区别,前者是表观概念,后者则要结合研究领域,呈现宏观概念。
3. 基于研究假设,进一步列出研究问题,起到引领研究内容的作用。