小学科学《用浮的材料造船》公开课【优质课 新课标】

引导学生如何改造独木舟。并探讨可以用哪些材料来自己造船。引出本节课课题：用浮的材料造船。

视频详细讲解如何用棉线捆绑，解决学生实际操作中出现的问题。强调实验的细节。

材料-设计-制作-测试-评价-改进

教师在学生操作过程中巡堂，及时解决操作过程中出现的问题。小组分工明确，成效良好。

教师利用手机拍照收集学生操作结果，便于后面展示。

学生根据操作过程中出现的各种问题，教师引导探讨如何改进制造的船。