东北师范《创造心理学》练习题答案分享

今天来分享一些东北师范《创造心理学》22年相关练习题，希望能对大家有所帮助！

1、创新教育自主性原则的含义及实质是什么？

答：自主性原则，是指在教学过程中，学生要充分发挥其主观能动性，主动积极地学习；真正理解和善于运用所学的知识，而不是生吞活剥、死记硬背。
自主性原则的实质就是把每个教师、学生作为独立个体来尊重、对待。在教育教学活动中，应把唤醒、激发师生的自主性，作为一项根本原则。要让每一个教师和学生都能从自己的教育行为和学习行为中，发现自己的工作能力和学习能力，从而形成强烈的主体意识和创新意识

2、与创造性有负相关的人格特征都有什么？

答：从众性、刻板性以及严重的焦虑感、不安全感、神经病等病态的人格变相，都与创造有负的相关。

3、简述斯滕伯格的投资理论。

答案：详见-上学吧

4、怎样通过人格来培养创造性能力？

答案：详见-上学吧

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