智慧技术进校园，提升德育管理水平

随着社会的发展与进步，德育教育在我国教育体系中受到了越来越多的关注。因此，德育模式的研究已成为教育研究的热点。德育理论研究、德育实践研究、德育评价研究，这些都是该领域的重要研究方向。而针对未来，我国的德育模式的研究将呈现以下趋势。

首先，趋向理论与实践相结合，探索更为实用的德育模式。其次，德育模式将呈现多元化发展的趋势，注重个性化发展，根据学校的实际情况更灵活地配置德育考核指标。另外，科技化也是未来的趋势，通过运用现代科技手段来提高德育教育的效率和质量。与此同时，传统的德育管理已不再适应学校的发展。学校往往通过纸质方式统计信息，再将各班德育统计表抄在小黑板上。人工统计费时费力，纸质数据易丢失。

因此，智慧校园德育管理系统应运而生，有效解决了德育管理中的痛点。例如：统计工作量大、评比过程不透明、评价模式单一、学生参与感不强、家校联动弱等问题。该系统能够为每位学生做好德育管理数据采集，例如纪律考核、卫生考核、违纪、老师评价和学生考勤。

该系统有如下的优势特点。首先，系统支持校本化和个性化的配置，因此适应性更好。其次，它能够留档并且随时查阅，有效实现过程性管理。最后，它也能自动推送学生的德育考核数据和日常情况给家长，从而使家长和老师共同参与孩子的德育发展。

综上所述，智慧校园德育考核系统能够改善人工统计费时费力、纸质数据易丢失的弊端。它不仅能够有效地帮助老师和家长及时发现学生的德育表现，更能实现家校共育。