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高中政治《国家权力属于人民》逐字稿

2023-03-04 00:11 作者:生物yes  | 我要投稿

1.题目:国家权力属于人民

2.内容:

宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障描施。宪法还定国家武

装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平芳动,参加

国家建设事业,努力为人民服务。

一切权力属于人民的宪法原则,归根到底就是要保证人民当家作主的权利。我们要依法

积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

3.基本要求:

(1)联系时政热点

(2)理解解法规定公民基本权利和国家武装力量保证人民当家作主;

(3)试讲时间不要超过 10 分钟。

一、教学过程

环节一:导入新课

同学们,在今天上课前,请大家一起来观看一则新闻:2020 年 2 月 20 日,中央指导组

赴湖北指导组织开展疫情防控工作。指出:约谈式汉市、区有关负责人,日的就是释放失职

失责必须追究的强烈信号,以兵正把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位。

请同学阅读新闻之后说一说这则新闻讲述了什么?这位同学你来说一下,嗯,这位同学

的概括能力很好,他说这则新讲述了我国在指导防疫事项时,要求把人民群众的生命安全和

身体健康放在第一位,那老师想继卖问同学们,为什么要把人民群众的生命安全和身体健康

放在第一位?我听到有的同学再说我国的性质,政府的宗旨等等,其实是因为我国是人民当

家做主的社会主义国家,人民是国家的主人,国家权力属于人民。那究竟为什么说国家权力

属于人民呢,就让我们一起进入今天的新课一起探究一下吧。

环节二:新课教学

首先呢,老师想先检查一下大家课前准备的成果,请大家来分享一下老师让大家收集的

有关于体现宪法规定的我国公民基本权利的的案例。这位同学,你最先挙手,你说一下,这

位同学有认真收集,他举的是沈阳市民城立君获得的 15 张选民证的故事,她说从这个故事

中发现了我们具有选举权和被选举权;那还有其他同学想要分享的吗?你来说,这位同学分享

的是杨阿姨从信仰伊斯兰转到信佛的事例,他说这说明了我们具有宗教信仰的自由。大家都

分享了很多的事例,看来大家课前准备得非常充分。

其实大家展示的这些案例充分说明了我国公民拥有大量的权利,涉及到政治、经济、文

化等各个领域,并且这些公民的基本权利都部是由宪法规定的。

大家已经知道了我国公民的基本权利由宪法规定和保护,现在老师再给大家展示一则视

频。 视频中展现的是鲲鹏战“役”。2020 年 2 月 2 日,空军出动 8 架大型运输机,运送 1400

名军队医护人员承担式汉火神新肺类专科医院医求治任务。2 月 13 日国产运-20 首次执行大

型非战争军事任务,11 军用运输机同时增源 20 名军队医护人员承担汉康同济压院、湖北省

保健院光谷院区治任务。

视频已经播放结束了,现在老师想请一名同学扮演小记者,去采访一下你的同学,询问

他们看完视频后的感受。就由你来扮演吧,我们开始。好的随机采访结束,我想请这位小记

者来说说你采访的结果,嗯,这位同学说的很详细很清楚,看来你很有当小记者的天分啊,

这位同学说,他所采访的对象看完视频后,普遍都觉得人民解放空军也关心和保护我国公民

格燃教师 格燃教师

的生命安全,非常感动。

没错,在战争时期,人民解放军保家卫国,和平时期,人民解放保护人民的生命交全这

体现了宪法规定国家武装力量属于人民,它的任务是现固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫

人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

同学们,老师现在再给大家展示一则材料:在第二届全国少年模拟政协活动中,中学生

扮演政协委员,过实地调研写大量提案。其中《关于一开展中小学节位教育的提案》《关于

完善学生社会实或体质的提案》和《关于强公共场所母要室建设的提案》,最终形成能提文

协会议的正式提案。

老师想请同学们仔细阅读材料,然后以四人为小组讨论 5 分钟,问题是:中学生通过撰

写提案参与到国家事务中,这给我们什么启示?现在开始讨论吧。刚老师下去巡视了一圈,

发现大家讨论的者非常认真,那有没有哪位同学愿意来分享一下你们小组的讨论结果呢?这

边的小组代表,你来说一下。嗯,这个小组说的非常全面,也很有见地,她说他们组认为这

启示他们要关心生活,积极参国家建设。

相信其他的同学也是这么想的,其实公民参政议政,提出自己对国家建设的建议,这启

示我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

环节三:小结作业

那现在呢,老师在 PPT 上呈现了一句话:公民与人民的区别,现在老师想请大家畅所欲

言,说一说自己的想法。好的,这位同学你来说,这位同学说公民比人民的范围广。嗯,很

厉害,还有同学有补充吗,我听到了其他同学在下面说只有人民才是国家的主人等等。那老

师来总结下,公民是一个法律概念,人民是一个政治术语,公民的范围大于人民。所以大家

在表述时和做题的时候一定要注意辩別,公民不等同于人民,二者之是有区别的。

最后,有没有同学来告诉一下老师,这节课你有什么收获吗?嗯,我所到大家异口同的

说我国的一切权力属于人民,人民是国家的主人,老师希望大家能够承担起自己的责任,在

享受权利的同时,也要履行相应的义务。课下老师希望大家参加一次向宪法宣誓的活动,

好的,下课。

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