每天看罗振宇能自我提升吗？知识付费是不是智商税？

罗振宇的知识付费贩卖焦虑，夸大认知能力的重要性，再推出课程鼓吹其能提升认知力并消除焦虑。

焦虑，是在于未来可能变糟的情况下，你可以挽救但无从下手的紧张恐慌心理。焦虑来源于变化。群体性的焦虑来源于阶层的流动性，不努力，就会被超过，跌落下层。焦虑的主要人群在十几年前是四处闯荡的商人，有胆有识，但焦虑于气质和人脉关系（火爆的地摊杂志）。现在多是创业者和互联网从业者，他们凭借这职业技术完成了阶层上升，但又焦虑于被贩卖的所谓“认知能力”。

罗振宇的知识付费问题有二：一是他夸大了认知能力的重要性，认知能力不能决定性地带来成功或者阶层的上升。对于大众，最能保住饭碗的还是职业技能，对于高阶层的人士才会稍有认知能力的区分；二是他的付费知识根本达不到提升认知力的效果。凡是非虚构内容的生产，内容观点的深度、细节的丰富性和思想性一定和产出频次成反比关系。产出的知识内容具有消耗性和互斥性。真正的智慧需要一个学者钻研 几十年才能得到，再花几年出书惠及大众（《人类简史》）。一个学者，其引以为傲的智慧是有限的，具有消耗性，不可能持续且快速地产出各种颠覆常人认知的知识内容。若要强行如此，只得 新瓶装旧酒，换汤不换药。很多观点都不是独立的，其内核相似，并不都是新颖的，他们各自的创新独特是互斥的。

罗振宇的两个手法：语言腐败，将简单道理复杂化，装逼格（认知折叠），“颠覆认知”；二是将复杂问题归于简单原因，强行反常识（午餐肉使美国二战胜利），“颠覆认知”。 

建议：

1、不应全信罗振宇，但知识付费也有一定价值：对于思维层次较高的人来说可以提供额外的视角和启发；正经学者讲述的具体知识（医学史学政治等）

2、不要相信任何二手信息可以提升你的认知能力。提升认知力鲜有方法且难有成效，一个人的思维在20到25岁就基本定型了。

3、不要企图用碎片化时间去获取成体系的知识、