HUGE解惑25：综合口语高分你需要什么技巧？

2021-11-10 18:18 作者:HUGE托福 0人读过 | 我要投稿

首先，还是对综合口语的题型进行简单的介绍:

综合口语的分类

按话题类型，或按ETS的评分方式划分

按题目形式(通俗讲也就是题目的长相)划分

Task2 & Task3 为一类，因为它们都有有Reading部分（当然，别害怕，往往阅读文章只有45s/50s, 一眨眼就过去了。）
然后才有Listening部分，听力blabla… 50sec-1min30+s左右，电脑提示音会告诉你：啦啦啦~ 你现在有30s时间准备啊，完事儿赶紧麻利儿60s时间把你看到的、听到的东西一五一十交代清楚 … (注：当然，提示音不会那么萌…)
Task4为一类，只有Listening部分，并且，你有，且只有20s的准备时间，别问我为什么比Task2&3少10s… 因为它俩还多了篇阅读，整理信息还是需要时间的。况且，其实10s也做不了啥 ~ ~

此处可能很多同学会比较混乱… 怎么一会儿2、3一类了，一会儿3、4一类了?

同学们别纠结，你就这么想，ETS担心同学们能力培养不均衡，特意搭配一个简单的Conversation和2个难的Lectures，以期可以考出大家的真实语言表达水平…

okay … Anyways 综合口语这3题到底有没有什么技巧?

有，这个可以有!

BUT, 我还是想重申一下，任何技巧的效果最大化都取决于通过练习获得的真实水平。

大白话就是：如果你从来不练，想通过学习技巧得Good, 拿高分，我会劝你别做梦了。如果你坚持不下来，可以在评论区给我留言，我可以定期激(埋)励(汰)你一下。

上干货，拿高分你需要做些什么：

综上所述，其实我们都能明白，想要口语拿一个漂亮的分数，得有这么几个觉悟：

想拿高分(≥good的最低标准)的综合口语答案，最主要满足两个要求: 说顺 & 说对

在不记笔记或者笔记信息不全的情况下，通过大量脑补进行语言组织和内容构筑，往往容易卡壳、出错。(注: 排除听力能力27分+，口语裸考都能27+的大牛同学，你们随意。上天已经给了你为所欲为的资本，放心挥霍吧…)

所以，我们需要在综合口语部分记笔记。

并且，我们的笔记内容需要非常高效: 能够通过笔记内容高效地还原原文信息并且笔记本身的可读性要强，一眼就能看懂并且组织成句。

所以，问题来了：笔记主要记什么?

辅记形容词，缩写名词
注: 别问我为什么。如果classmate, university, roommate这种词你都写完整, 我无法想象通过你的笔记进行原文信息还原的效率会有多么低下…

笔记整体往下记，不要往后记，原因如下：

可读性强: 因为往后记的笔记，整体短小，信息之间的空隙小，无秩序，难分辨，影响笔记的整体可读性
方便补充笔记：前面所说的20、30s的准备时间，很重要，在这个时间里，你需要进行笔记的补充。
方便规划时间: 抬头看时间的时候，可以根据笔记的长度和自己表达所处的笔记位置，进行内容的调整，不要在发现时间不够的时候提高语速，尽量保证整体语速、节奏的平均。

往下记的笔记，根据听力中人物对话或者教授讲座的说话速度，对应信息出现的频率和速度，应该最后会呈现出13-16行左右，尽管每行的信息不多，但是一行基本可以对应一句话。