海外华裔儿童的中文学习帮手

海外华裔孩子虽然在国外生活，但他们也与中国有着千丝万缕的联系，比如需要与说汉语的长辈们沟通，而且会说中文也可帮助孩子们建立自己的身份认同。

但海外华裔孩子学习中文所面临的困难有很多：

1.许多孩子的中文听力尚可，但是口语的表达能力有待提高，在一段时间的引导下，孩子的听力水平会有一定进步，但是口语表达能力滞后，这和海外不具备充分的中文语言环境有关，他们的日常交际语往往不是汉语，对汉语的需求量不够大。

2.孩子的阅读水平不太高，华裔孩子很多对中文的掌握停留在听说部分，掌握的汉字数量甚少，语法知识也相对薄弱，因为见得少用得少，导致学生读写困难。

3.海外华裔子女对中国文化的了解不够，身居海外，可以接触到的显性的中国传统文化的事物是很有限的，同时，在海外学校就读，受外族思想的影响颇重，很难深刻体会到隐形的中国文化。

虽然海外有些地区有中文课程，但是线下课程很多都是一对多，每个孩子的中文水平区别很大，无法有针对性地进行课程内容的安排和调整，学生中文能力的提升也没有一对一课堂的学生提升得快。如果是线下的一对一中文补习，价格也会稍微高一些，性价比也许没有线上课程更高。很多线下课的内容比较空洞乏味，老师们很少在教学方法上与时俱进，有些中文课只会机械性地抄生字、生词，朗读古诗文。

如今国内中文老师给海外孩子上中文网上课程已经成为一种趋势，这样简便快捷的方式受到了很多家长和学生的喜爱，对于老师也是一种新的挑战和教学模式。

中文是需要系统性地学习的，听、说、读、写四种技能的学习内容也会有区别，每个海外儿童对于中文的需求也不同，所以在课程设置上需要做好提前的准备，对于孩子来说，学习一门语言难免会有点枯燥，这时候就需要老师的优秀的教学能力，可以激发孩子对中文的学习兴趣，还能让孩子在学习中文的过程中积累学习方法。

作为海外华裔儿童的中文学习帮手，星天娃的拥有专业雄厚的中文教师团队，15年来给孩子们提供优质的中文教育服务。我们有

【沉浸式中文课程】

我们提供“小班化、互动式、每天开口说”的教学模式，让学生在浸泡式的学习环境中全面提升听、说、读、写的中文能力。

【纯正的中文课堂】

我们坚持由中国的老师采用中国的教材进行教学，确保学生接触到最地道、最纯正的中文知识。

【学习氛围浓厚】

每周一至周五，每天学习半小时，我们营造浓厚的中文学习氛围，激发学生的学习兴趣和积极性。

我们真正实现华人华侨家长们“双母语不是奢望，同步国内课程不是幻想”的愿望，帮助孩子在中文语言的学习上掌握应有的技能，在未来升学或是生活的道路上，给到更多的选择和机会。

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