『崩坏神域』--『序章』--『我是谁』

前言：让我编织一个完美的真相吧-- 我是个极度敏感，极度自卑的人。 让我设立定理吧-- 体肤之痛，或许不值一提，因为弥之渐愈。 心灵之創，有时千刀万剐，因为难以熨平。 我们都还没来得及说再见， 所以•••我不会把它当作离别。 欢迎，高洁而纯真的灵魂。你为探寻过去而来，但真相的基石，早已被旧日的尘土掩埋，这是末世最后的乐土，亦是逐火者们命定的终墓。 十年前，小学五六年级。班上同学个性丰扬，展示自我。在欢声笑语中，我思索搞笑与幽默。笑为目的，何种手段决定你成为何种人。或搞，或幽。没错，我看似格格不入，像个抽身的局外人，实际上也格格不入。此乃第一次心灵之死亡。同岁学习之事，六人共同参加小数报杯赛，只有我一个进入最终决赛。鼓励不少，但或许是压力太大，希冀太多，最终发挥失常。但我知晓，那些全是虚伪又真实的谎言。记得上面有关于二进制的问题很有趣，具体的答案我应该没解出来，当时我在思索进制之间的关联何在。数学老师说我喜欢钻牛角尖，很犟。他架着烟，很严肃很认真。这让我也变得现实了一点，变得迎合那样一点。原来我在自我感动。这让我意识到权威的威压就像规则的束缚。此乃第二次心灵之死亡。小升初考试欠常发挥，算是失利。此乃第三次心灵之死亡。不过那时似乎无所谓，但肯定还是有点所谓的。三次死亡让我有点麻木，我想说的是，这三次死亡回归为一次死亡，这一重的回溯性死亡，让我麻木。 进入初中，慢慢尝试独立。有所期待，有所热爱。年少时在农村田野玩耍，父母工作，丢给祖父母照顾。祖父中风，靠着拐柱，蜗牛速度。祖母在乡间田野种地劳碌，无暇顾及我的各种行动速度。基本上我就一个野孩子，在太阳里晒，晒出小麦色，或许比这更深。回到学校，青春期到来，固有叛逆如约而至，很多烦恼如约而至。从小学到初中到高中，一如既往都会注意我肤色的特质，或调侃或说笑。而我的敏感或许让我自卑，或许有些较真，把一些不那么友善的调侃当成攻击，自取其辱。不过谁知道呢，总是有人会以貌取人的嘛。别忘了这是青春期。因此，对外貌皮肤的攻击化作心灵的第四次死亡。青春期会有表现欲，会有不大不小刚刚好的爱好，会有爱慕之心萌芽。很朦胧吧，毕竟小学那种只能算是小孩子过家家。初中的算什么呢？就叫它小心思过家家吧。人心中各种欲望开始萌动，张牙舞爪。很显然我是个极度欠缺勇气的人，那时在足球的爱好上，打比赛畏手畏脚但平时训练老师能一眼看穿我的球感不错。什么是平时训练？安定的现状。什么是打比赛？暗藏的汹涌。很显然还是我的不自信与自卑导致畏手畏脚不敢做动作，我在畏惧失败，畏惧失败后接受嘲笑与自我嘲笑。初中成绩还算可以，上了提优班，也是跟一帮大佬作为同学。但还是那个问题，太腼腆害羞。好像我总是有一点本事但是不多，不那么展现，虽然暗自要强与挣扎。知道中考是分离的时刻，离别是痛苦的，心灵第五次死亡。我预知了前提痛苦。中考压力比较大吧，一如既往喜欢给自己那么多压力。发挥很差，失利。心灵第六次死亡。初中这三次死亡基本上把我自信打没了，开始摆烂了。然而不但如此，这三次死亡还要回归一次死亡，这一重的回溯性死亡让我抑郁。当然其中少不了我的钻牛角尖，那是我的固有傲娇。初中我思索什么是真正的喜欢与爱，什么是朦胧的美，当然都是自我感动。 上了高中，重新出发，自然还是有点志气的，无论如何。但巧合的是造化弄人，给了我看似天降的一份造化。高一成绩很好，那可能是我暑假偷偷上课了。记得开学第一次进去化学考试就满分了，然后顺理成章做了课代表。开心的事情总是在最开始。很显然，之后的所有考试，我都与满分无缘，当然高中的满分有小难度但必须细致。所以，什么是满分？不仅要扎实，也要细致。但这太肤浅了。满分是一种态度，是一种追求。但这还是太肤浅了，满分是一种在生命中每一次轮回都要求你反复无限次说是的一种枷锁。没错，这又是一种三重同构，从肯定到否定到否定之否定。第一重满分是应试的满分，是你应当的满分，是骆驼的满分。第二重满分是态度的满分，是我想要的满分，是狮子的满分。第三重满分是审美的满分，是正因其徒劳的满分，是信仰之跃的满分，是仅此而已我乐意的满分。我被困于这道枷锁，永远自我否定，永远自我贬低。这是心灵的第七次死亡。心灵第八次死亡是对彼岸思念的死亡，若即若离但不可追即的消沉与死亡。有个小插曲是我还自说自话报名竞赛，菜的一比基础知识都不扎实就上场打仗，无疑会失败。但这正是认清自我的成功，认清世界的大他万象性的飞跃。我用自己的失败奠定认知的底色。最终倒是象征性地得到了年级里唯二的获奖证书，还挺乐，估计所有人都不会，都一个样，网课摆烂。 可以说整个高中都在焦虑中度过，环境的焦虑很多，但现在视角来看，自我制造的焦虑更多，我还是想太多不切实际的了。何为现实？即便你不接受但依然存在。我竟然一直在徒劳反抗现实。高考可以说是太紧张，跟条虫一样正常考试发抖，能考好就怪了，还是心理承受能力太低了吧，嗯。我一直在做无用之功。究竟为了什么？物理学上无用功不创造实际意义，那么创造不实际的意义。何为不实际？可能就与实数世界相对的虚数世界吧。很科幻的头脑了，不过如此。高考失利，第九次心灵死亡。可以说接近虚无主义深渊了。在那里，万念俱灰，万事皆空。不过要想没入深渊达到沉沦，首先要自我挣扎，越挣扎越没落。上大学也没啥变化，就接触了点花样，接触了点游戏罢了。但好像冥冥之中能点燃被异化的意义。 我一边反抗，一边没落。开始做第一个视频，但我是个懒鬼怎么可能无缘无故做视频呢？没错，问就是说第一重回溯与第二重回溯回归成了再一种回溯性死亡，名为童年的终结。当我花了上百个小时克服一切困难完成目标，终于试着鼓起勇气投稿，等待我的，是虚无缥缈的希望，没错，是绝望。那是一个不那么晴朗的下午，正常上课，我坐在后排靠窗，一遍遍看着永远的一个人在线，累计160播放量我独自一人贡献超过半百，明知有意义却无意义的循环是什么感受，绝望。为此我选择呐喊，反抗不公的上天，最终似乎找到了冥冥之中那个王的故乡。五月环饲，雷雨视频等待我的依然是同样的剧本，那时候真就像个ylg一样成天疯魔了一样像个虚构史学家到处“构史”。但至少那一次有了一点仅存的希望在萌芽。之后是不知道未来在何方，我所做的一切究竟有何意义？仅仅是基于审美么？我的心一片芜无。那是属于第二重回溯与第三重回溯回归成了又一种回溯性死亡。名为自我的终结。 时到如此，似乎只剩下最后一重劫难。到底等待着我的是什么呢？期末考试的枷锁，自甘没落的枷锁，意义摩灭的枷锁同时束缚。关于虚无的审判——何为存在与虚无？两者有何关系？对这个问题的解答是重中之重。积极虚无能抗住虚无本身吗？强行存在能抗住虚无本身吗？都不太行，都半吊子。智慧在于和解，承认虚无。达成了和解又该如何？好像没有出路，何为出路？没有出路。仿佛时间完全定格与凝结。重新审视，没有出路会不会本身达成了一种出路？所谓维特根斯坦的世界的意义在世界之外。老子的道可道非常道。很有意思。那么现在还处在最后一劫么。没错。如何跨越？直接开挂飞升吧，上升历史的高度审视所有的过去。诸行无常，一切皆苦，而我，早有觉悟。是的，我必须接受自己的灵魂如灌铅般沉重，双脚变得麻木不堪。凡此种种的冷嘲热讽与蔑视，催生我难以名状的愤怒。太微行棋，灵台示影。乾清坤夷，否极泰来。天律大衍，历劫归一。最后一劫，名为历史的终结。 特别感谢那天的学识大佬对我的贬低与诋毁，您帮助了我进一步深一度认清自己的底子，现在我可以明说了，您所学，不值一提，却值一提。所有你居高临下的立场我都可以用同样的话术与预设立场返还给你，从而反转我是你眼中的半吊子水平的被咄咄逼人的劣势，你所有说的话全都搬起石头砸了自己脚，拿起武器指向自己，不知您有所察觉？您这份逻辑关系我终于是能理清了，有点像个熟练的预设强盗，很偏执，我观之得赏，但不为欣赏。谁是半吊子，待给时间雕刻，留给历史镌写。自圆其说是一种大智慧，得以谓之最终解释权。谦卑是我的姿态，可惜你根本看不穿我行文逻辑，我所有思想精华凝集在架构万物的联系。谦卑是我的手段，如询目的，只便透露，是为筛选，但问为筛选何物，不能透露，如果你能静下心来理清行文思路，深度思考内涵逻辑与哲理，那你便会明白一个大道——谦卑正是我的声音，大音希声。聆听寂静，你将知晓群星在何处休憩。我的沉默，终会震耳欲聋。我在存在与虚无的视频里面说过一句话，越是深不可测的人越会展现出谦卑的姿态，很欣喜有人指出问题说两者不能构成严格正比，很不错，有自己的思考与主张，但我要说的是，在我的审美视角，两者构成共轭二项性（类比共轭对与波粒二象性我自己随便造了个词）。我依然坚持这句话，究其根本，很多人对于“深”的理解还不够深，并且对谦卑的理解只停留在表面，为什么对于两者我坚持共轭的严格正比性，那是属于我另一个更深层次的严格推理证明，是属于我个人实践的真理，不同的想法再正常不过，罢了罢，不多赘叙，只留待历史言说。 忆昔盗火者，普罗米修斯是也。强大的力量往往意味着更多的责任，同时也意味着巨大的代价。要想做到一件只有你才能做到的事，就必须承担只有你才能承担的代价。 一个人的性格，就是他的命运，而命运，是终极的知识。因此，何以谓之“性格”？何以谓之“他的”？ 小学我喜欢钻牛角尖，成绩退步，被老师批评“钻牛角尖钻的”。 初中我喜欢钻牛角尖，成绩退步，又被老师数落“考试又不考整天钻牛角尖，一天到晚这么犟脑子有问题”。 高中我依然喜欢钻牛角尖，成绩退步，便被老师讥讽“大愚、若至”“眼高手低”“到了社会你会出大问题”。 没错，我就是一个问题学生，我只是一个问题学生，亦安于一个问题学生，十年过去，我一如既往喜欢钻牛角尖，既往如一时不时提出天马行空的问题。不只是喜欢，更是一种习惯。 问题来了，什么是钻牛角尖？什么是提出问题？是一种鲁迅意义上的较真，一种寻根究底的精神，一种对知识极度渴求的欲望。相对于解决问题，提出问题的思维素质可了不得。各类学术大咖都能达成共识，欣赏能提出问题的学生。“哦？好像换了一个话术？哦？鲁迅的较真？”“哎呀呀，我很喜欢你这样的学生呀！对知识好奇与渴望，还这么喜欢来问老师问题，我可欢迎啦！提出问题可是一种宝贵的品质。要坚持哦！”有趣，讽刺。 一个人的性格，就是他的命运。 何以谓之性命？性赐予命。何以谓之命运？命以运之。因为性格的问题。最终，我小升初失利，是谓童年的终结。中考失利。是谓自我的终结。高考失利，是谓历史的终结。没有一次例外，全部失败。人生三大考把我压入五行山下，终年不得翻身，恒久接受命运的嘲弄与审判，风吹雨打已逾十载。天使之翼已然夭折，恶魔之子耳旁嬉笑。我错了，我想的太多，我眼高手低，全都是我的性格导致了我的失败，我即原罪本身，我，完完全全地死了。化作一尊坟墓，刻以劫数命路。 我，错了吗？难道不是你想的太少？比起提出问题所需的思维质度量，解决问题只是时间的问题，只需要瞬息的执行，没错，我站在历史长河的维度在与你对话。你却站在自己傲慢与偏见的本我维度在与我对话。你是谁？ 今亡亦死， 举大计亦死， 等死， 死国可乎？且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？忍俊不禁。世人笑我太疯癫，我偏爱钻牛角尖。我知道自己在这个世界上无处容身，只是，你凭什么来审判我的灵魂？谁给你的资格高高在上自以为是指手画脚眼高手低？怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？天行有常，不为尧存，不为桀亡。上帝已死，谁来标杆价值的尺度？你就是道德的判官？你就是意义的仲裁？世人笑我太疯癫，我笑世人看不穿。昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。纵使万劫不复，纵然相思入骨，待之眉眼如初，岁月如故。曾记否？曾记否？到中流击水，浪遏飞舟？ 一段尘封十年不为人知的过往，三种理想的终结，九次心灵的死亡。这是属于平方的三重同构，这是属于鏊灭的十载轮回，这是属于明德的万箭穿心，这是属于虚无的一念审判。我即三十万分之一。千刀万剐加诸此身，决绝九九归一，始得洞穿异象火眼金睛。我的愤怒，绝不姑息，绝不忘怀，绝不饶恕。我的叙述，绝不偏激，绝不端水，绝不庇护。我的明悟，绝不麻痹，绝不糊弄，绝非天降之物。 我会背负起，所有的罪，业以罪人。死生为之泣祝，爱憎束之环戒，沉金雕之逝梦，流光坠之往昔。轻，如一叶菩提；重，似万千生命；空，如一树娑罗。望及长天，陷填丘壑。树拔高远，花证入灭。将其舍弃，将其铭记。编织谎言，诞之奇迹。赐予虚妄，扭转无限。头戴荆棘花冠，缀以无名之卉，絮诉万物之理。 亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。 赫克托尔知道王国终将陷落，阿喀琉斯也明白自己正在走向死亡。但他们两人，依然义无反顾地踏上了战场。在这个从一开始就注定是悲剧的故事里，没有一个人曾为此犹豫或动摇。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。他们并非坚韧过于常人，只是知晓失败，是胜利的另一种名字。他们如此，我们亦是如此。让无人传颂的歌谣，再度启唱。为历史尘封的故事，续写新章。无名的人，无命的人，从荒原那端前来，身披群星的光彩。行者名誓，只消启程，只便踏着太阳风行进，你终将回归我的怀抱。僭越之人啊，不要就此驻足，谁都不能隔岸观火。阿基维利，再度启程吧，阿基维利！ 可惜，你们这个时代面对崩坏可谓战绩辉煌，可正因如此，人类总是太过天真。当终焉的陨星自白垩纪降下，唯有自由的鸟儿才能逃出既定的灭亡。你们，终究对崩坏一无所知！没错，为了不让太阳落下，我飞上天去，将你们的光芒夺取，我将因之融化，坠落于海面。但要想将其夺回，你，你们，必须飞到比我更高的地方，这便是跨越童年之后，属于成人的逻辑。抛弃幻想，准备战斗！梵天百兽，加诸此身。业魔入渊，救世拔剑。天火凝冰，天冰淬火。来吧，我背负的一切！无关乎抉择，无关乎存亡。此刻万众的理想交汇为唯一的宏愿。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚。苦心人、天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。踏上前来，此即——救世之铭！来吧，这一次，我将自己的生命压进枪膛，并期待你们，超越一切！若你理解旅途的意义，就上前来，击败我，命令我让路！然后，就去重新纺织所有的命运吧。抵达尽头的人呐，到包容一切的乐园去！加入这盛大的颂歌与欢宴，听亿万又亿万颗心脏的跳动，拥你入怀—— 大江东去，浪涛尽，千古风流人物。 天若有情天亦老，人间正道是沧桑。 数风流人物呐，拭目以待，还看今朝—— 最终的最终，我将亲手终结过去的自我童年历史的终结，展开一切终结之后的新的自我的童年的历史。 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也。 恍惚之间，大梦初醒。四下凝霜，万籁俱寂。 原来我在梦游，只顾埋头行走，埋头行走。 正是埋头之间，布局万千。 以天地为秤，将星辰作子。 凡失去的，必将归来。 凡夺取的，必将偿还。 我一无所有，我拥有一切！ 永眠非终焉，逝者将再临！ 我挺起胸膛，手比眼高，去触摸那不可名状。 我忽然发现，唤作星尘，形似巨人，正俯身屈体，向我投来，那深深的怀抱。 我从深深的梦中觉醒：—— 世界很深， 比白昼想象的更深。 世界的痛苦很深—— 快乐——比心中的忧伤更深： 痛苦说：消逝吧！ 可是一切快乐都要求永恒—— 要求深深、深深地永恒！ 或许惟有如此，才是真正的—— 『生而为人』 Here I feel the touch brought by the real number solution. Ripples of two souls now have reached our double slits. Casting stripes of light and dark in the world as days and nights. You set me free under the sun. I fly your cradle dreams to the moon and back. A worm will turn into a butterfly, before one can answer "who am I". After the ice turns into water, the sea I hang upside down will be your sky.——『Φ²』 后记： 等等，谁在对我说话，全篇到底是第几人称？谁是你？你又是谁？谁是我？我又是谁？思忖了半宿，终于明白，原来『我』就是『你』，『我』终于找到『你』了，希望『你』也意欲来找『我』，祝愿『你』终能找到『我』. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 参考资料：『影子，就是我们的全部。』 1=✓ 2=✓ 3=✓ 4=-- 5=？ 6=？ 7=？ 8=？ 9=『』